1月13日（木）の給食
《産地情報》 にんじん 茨城 にんにく 青森 万能ネギ 福岡 もやし 栃木 たまねぎ 北海道 キャベツ 愛知 えのき 新潟 こまつな 埼玉 ぶたにく 青森 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド ６年生 図工「未来に生きるわたし」
６年生、図工「未来に生きるわたし」
針金で骨組みをつくり、 そこに紙粘土を纏わせて、“未来のわたし”を 表現しています。 海外で活躍するわたし、 保育師を目指すわたし、 今の髪型を忠実に現したいわたし、 と、ひとり一人のテーマは様々ですが、 取り組んでいる姿は、みな真剣。 きっと、時間もあっという間に経ってしまっているのでしょう。 こんな“フロー”な感覚を味わえる活動、うらやましいです。 
４年生 書き初め「美しい心」
書き初め大会に４年生が臨んでいます。
題字は、「美しい心」 書き初め用紙に書く前に、 練習用紙に筆遣いを確かめながら、払い、止めを繰り返していました。 さあ、これから本番。 いつもそうでありたい願いを込めて、「美しい心」をしたためます。 
新年最初の短なわタイム ２，３，５年生
年明け最初の短なわタイムは、
２年生、３年生、５年生が校庭に集まり、 約５分間の短なわタイムをそれぞれの跳び方で楽しんでいました。 今朝は、北風も収まり、日差しを受けて気持ちよさそうに 短なわ跳びをしている様子が見られました。 始めたばかりのころは、５分間がかなり長く感じていた子供たち、 今は、すっかり慣れ、持久力も高まり、 ５分間を跳び続ける強者もいるようになってきました。 
あいさつ運動２日目
昨日もご連絡しましたあいさつ運動の２日目です。
今日は、PTA役員さんからのお声かけもあり、 青少年代沢地区委員会の皆様だけではなく、 保護者の皆様もたくさん あいさつ運動にご参加いただきました。 代表委員会の児童とともに、 素敵なあいさつの声が響きました。 本当にありがとうございました。 
５年生 書き初め「豊かな心」
書き初め大会二日目
今朝の最初の出番は５年生。 学年で体育館に集まり、 雅楽の調の中、凛とした空気に包まれて 書をしたためました。 題字は、「豊かな心」 冬休み中にも何度も練習したのでしょう。 書き始めから、自信をもって筆を進める子が多かったです。 「豊かな心」、 最高学年になる子供たちにぴったりの言葉となりそうです。 
安全運転呼びかけ隊
今日は今年最初の
安全運転呼びかけ隊の活動がありました。 北風が吹く寒い日でしたが、 北沢警察、町づくりセンター、保護者、 地域の皆様にたくさんお集まりいただきました。 本当にありがとうございました。 池ノ上駅周辺は、旧校舎解体工事も含め、 近隣で工事や解体作業をしているところがいくつかあります。 狭い道を大きな車も通ります。 学校でも安全な登下校について指導しますが、 各ご家庭でも話し合っていただけると幸いです。 どうぞよろしくお願いいたします。 
1月12日（水）の給食
《産地情報》 にんじん 茨城 にんにく 青森 しょうが 熊本 セロリ 静岡 たまねぎ 北海道 じゃがいも 北海道 りんご 青森 もやし 栃木 こまつな 東京 ぶたにく 青森 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド １年生 図工「たまごがわれたら」
１年生、楽しい図工の時間。
「たまごがわれたら」という題材で 割れた卵から、自分の“推し”が飛び出してきます。 ここまでは、前時までに仕上がっている子がほとんどでした。 今日は、「勢いよく飛び出している様子を現そう！」と さらなるテーマが示されました。 クルクルと渦をまいたり、 卵から直線を四方に散らしたりと その子なりのイメージを描き足していました。 
６年生 書き初め「平和な春」
始業式翌日から始まる書き初め大会
初陣を飾るのは、やはり６年生。 学年で体育館に集まり、 雅楽の調の中、厳かな気持ちで 書をしたためました。 ６年生にとっては、小学校生活最後の書き初め。 書き初め用紙に書く前に、 何度も練習用紙で、字形、筆遣いを確かめ 自分の納得できる書で本番へと臨みます。 「平和な春」で書き初め、 １年がそうあるように願いを込めます。 
富士の学び舎あいさつ運動
昨日の学校日記でもご紹介しましたが、
今日から富士の学び舎あいさつ運動が始まりました。 代表委員の子どもたちや、 青少年代沢地区委員会の皆様 保護者の皆様にもご参加いただきました。 快晴の空の下、 爽やかな「おはようございます。」の 素敵なあいさつの声が響きました。 あいさつ運動は、１８日まで行います。 どうぞよろしくお願いいたします。 
新年や３学期目標を立て、係や当番の分担をしました。
始業式の後は、各クラスで
新年や３学期の新しい目標を考えました。 また、新しい３学期の係活動や当番活動の分担もしました。 ６年生では、それぞれの児童が、 自分の係活動の分担の希望をロイロノートで提出し、 その集計結果のグラフをもとに、決めていました。 学習だけではなく、特別活動の中でも タブレットを活用しています。 有言実行、今年一年それぞれの子供たちが自分の目標へ向かって 頑張っていけるように、職員一同しっかりと支援をしていきます。 
始業式（２）
校長先生からは、
「新しい年を迎え目標や願いをもったと思います。 ２人の代表からも願いや目標を示し、 叶えるために努力することを伝えてくれました。 願いは黙っていてもやってきません。 頑張ったり、我慢したりすることもあるでしょう。 自分の目標の実現に向けて、 人と協力して頑張って欲しいと思います。 先生方も応援しています。そして、宿題の確認です。 各学級で担任の先生に「笑顔」を見せてくれました。 笑顔も待っていては来ません。人に優しく 『ありがとう」の言葉で笑顔いっぱいの１年にしていきましょう。」 などのお話がありました。 代表委員からは「あいさつ運動」についての話し合がありました。 明日から富士の学び合のあいさつ運動が始まります。 富士の学び舎マスコットキャラクター「あいさつ富士太郎」 の紹介もしてくれました。 保護者、地域の皆様も明日からのあいさつ運動へのご協力 よろしくお願いいたします。 
始業式（１）
令和３年度の３学期がスタートしました。
雨天や感染症対策のため、放送による始業式です。 まず初めに、４年生による児童代表の言葉です。 「２学期にできるようになったことが３つあります。 クラスのグループ活動では、運動会などで、 息がぴったりそろうようにタイミングを合わせて頑張りました。 ３学期もチームワークを大切に ４年生最後の楽しい思い出を作りたいです。 また、積極的に発言できるようになったり、 読書の量が増えたりしました。 マイペースなぼくだけど、この３つを頑張って 少しずつ成長していけたらいいです。（一部略）」 「２学期に頑張ったことが２つあります。 社会科でいい点が取れるようになったことです。 苦手から得意にするのは難しかったけれど、 あきらめずにやったらできるようになるんだと思いました。 また、毎日学校で頑張ったので、計算が早くなりました。 ３学期は４年生のまとめの時期です。 高学年に向けて苦手なことを 自分からチャレンジしたいです。（一部略）」 などの内容で、立派に挨拶をしてくれました。 とても素晴らしかったです。 
幸多き、年になりますように
新しい年を迎えました。
皆さまにとって幸多き年になりますように初日に祈ります。 本年も本校の教育活動にご理解とご協力、ご支援をお願いいたします。 
２学期終業式
２年生の児童代表が２学期に頑張ったことを話してくれました。
「いろいろなことに挑戦した中で、一番九九の検定を頑張りました。 たくさん練習して九九検定が全て終わった日は、嬉しかったし、 その日の給食はとてもおいしかったです。」 「給食を残さずに食べることを頑張りました。 ９月の１ヶ月全部残さず食べられると、苦手なものも好きになっていき、 池之上小学校の給食はとってもおいしいことが分かりました。 栄養士の先生、調理員さんありがとうございました。」 などの話をしてくれました。 校長先生からは、２学期に成長したことが通知表に書かれているというお話や『「ありがとう。」って言われたよ。』の作文紹介がありました。 『私はこの前たくさん「ありがとう」って言われたり、言ったりしました。まず、算数の時間に友達に教えると「ありがとう。」と言ってくれました。嬉しかったです。片付けを手伝うと先生にも「ありがとう。」と言われました。片付けてくれた友達に「ありがとう。」と言いました。言ったら嬉しそうでした。私が思ったことは「ありがとう。」って言われたら嬉しいんだな。もっと「ありがとう。」がいっぱいのクラスにしたいです。（一部略）』という内容の作文です。 そして、調理員のみなさんに全員で「ありがとう。」とお礼をしました。 冬休み明け、元気な「笑顔」で登校すること、 友達同士やお世話になった人に、「ありがとう。」という言葉を かけてから帰ることが校長先生からの宿題です。 生活指導主任からは、安全に過ごす。 家族との時間を大切にする。お金の使い方の話をしました。 ご家族でも話し合っていただけると幸いです。 最後に代表委員からの報告がありました。 都立国際高校と協力して取り組んだ、 「２１２１年届けよう、服のチカラ 子ども服の古着リサイクル活動」の報告がありました。 皆様にご協力いただき、「２６８１枚」集めることができたそうです。 ありがとうございました。 ２学期も池之上小学校の教育にご理解とご協力をいただき ありがとうございました。３学期もどうぞよろしくお願いいたします。 良い年をお迎えください。 
２学期通知表 担任からの想いが籠っています
令和３年度、２学期、
６年生は、小学校生活１７回目の通知表をいただきました。 担任の先生から、 通知表の内容プラスアルファの言葉をいただきながら、 今学期を振り返っていました。 他の学年でも、各学級それぞれのスタイルで 通知表をいただいていました。 担任からクリスマスイブのすてきなプレゼントになりましたか？ 
人生２度目の通知表 １年生
令和３年度、２学期、
１年生は、人生２度目の通知表をいただきました。 担任の先生から、がんばっていたこと、 成長を言葉でも伝えていただきながら、 クリスマスの日にステキなプレゼントをいただきました。 
「今年もお世話になりました」の気持ちを込めて
級友と共に学校生活を送った教室、
ときどき落書きもした机、 身のまわりに感謝の気持ちも込めて どの学年も“大掃除”に取り組んでいました。 中には、お楽しみ会の延長で サンタクロースのコスチューム姿で掃除している子も。 今年の学校生活も、明日で終了。 しっかり綺麗にして、良い年を迎えます。 
お楽しみ会
昨日と今日は、お楽しみ会をしている学級が多いです。
どんな遊びをするか、どんなプログラムにするか みんなが楽しめるためにはどのようにすればよいのか、 役割分担はどのようにするかなど 学級活動の時間にクラスで話し合ってきました。 校庭で鬼ごっこをしたり、ドッジボールをしたり、 教室では宝探しをしたり、ゲームで遊んだり、 コントを披露する子、クイズやマジックを披露する子もいます。 みんなで決めたプログラムを どのクラスも楽しそうに実施していました。 ２学期の４か月を頑張ってきた子どもたちのご褒美ですね。 
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