学校日記では、山崎小学校の学びの様子をお知らせしています。

【仲よし学級】ミニ花笠作り2

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最後にお花紙の花をつけて完成させました。

【仲よし学級】ミニ花笠作り

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図工の時間にミニ花笠を作りました。
模様や絵、マークを描いてオリジナルの花笠にしました。

【仲よし学級】粘土であらわそう

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今日の図工の時間は、スポーツ祭りの練習で1、2年生がいませんでした。
残ったメンバーで、久しぶりに粘土の造形に取り組みました。
課題は「どこから見ても何だか分かるもの(立体)」です。

とても上手に出来ました。

【4年】東京ミニガイドマップ

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4年2組、社会の都道府県の学習のまとめで、ミニガイドマップをつくっています。
教科書、地図帳、ノート、タブレットなどを使って自分で調べたことをまとめています。

【1年】書写

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書写体操の様子です。
写真の授業では、字を綺麗に書くために、体の力を入れすぎないよう、書写体操をしています。

右手と左手を勝負させたり、写真のように、頭と手を勝負させたりします。
とても盛り上がりました!!

【5年】 気持ちを込めて

今日の「創ラン」の全体練習でも、一通り
踊りを通して練習をしました。

組毎に踊りがずれる場面も、よく覚えて
いて、踊る度に上手になっていきます。

「1回ごとに気持ちを込めて。」

まさに、タイトル通りです。
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【5年】 団体競技練習

6年生と5年生が一緒に行う団体競技の
練習を行いました。担当の先生から説明を
聞き、実際にグループに分かれて、行い
ました。

「どうやったら、ポイントが取れるかな。」

これから作戦を考えてチャレンジ!です。
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【5年】 研究タイム

学級での「創ラン」の練習を行った後
には、実際に他で踊られているソーラン
の動画を観て研究です。

「手の動きがすごい。」
「みんな揃っている。」

と、良い動作を見付け、自分たちの士気を
高めたようです。
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【5年】 「想い」をかたちに・・・

「学級のみんなで、もっと創ランの練習がしたい。」
と、子どもたちの中から、声が聞こえてきました。

そこで、「創ラン実行委員」を中心にして、
学級で創ランの練習をしました。

子ども同士の声かけでも一生懸命取り組む姿。

本当にかっこいい!です。
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【5年】 国語 「漢字の成り立ち」

漢字の由来、特質などについて学習を
しました。

その後、辞書を用いて「犬」という
漢字を調べ、漢字の成り立ちについて
学びました。


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【1年】はじめての日直

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いよいよ日直がスタートしました。
これは朝の会の様子です。日直さんが前に立って、朝の会の司会をしています。

大きな声で、一生懸命号令をかけることもできました!
聞く人たちも、心の中で日直さんを応援しながらしっかり聞くことができました。

【1年】綺麗に並んだ机

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朝、教室に入った時に机が綺麗に並んでいると、とても気持ちが良いですね。  


実は放課後に、6年生が1年生の教室の掃除をして、机まで綺麗に並べてくれています。

さすが山崎小のトップです!
目指すべき姿、ここにあり!

1年生も、6年生の姿を目指して日々頑張っています!

【3年】バーチャル地域めぐり

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社会科の地域めぐり。
本来であれば、実際に学校の周りを歩いてまわるのですが、緊急事態宣言中により、タブレット端末を使ったバーチャル地域めぐりに変更しました!!

マップやその中にあるストリートビューを使って調べています。

iPad、大活躍です!!

【仲よし学級】体遊び歌

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音楽の体遊び歌では、「カメレオンズをさがせ(色遊び)」の曲で、
教室にある様々な色を探し、楽しみました。

【仲よし学級】本を借りよう

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図書の時間に本を借りました。1・2年生は、借り方を覚え、自分でできるようになりました。
3年生以上は、1枚目の貸し出しカードが終わり、2枚目に取り組んでいる人もいました。

【4年】聞き取りメモの工夫

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国語で、工夫してメモを取ることについて学習しています。
「再話」にチャレンジ!
教師が話したことを「工夫をしながら」メモを取って、再話できるようにします。

・線を引く
・印や記号を使う
・ナンバリング

など、様々な工夫を使えるようになってきました。
「聴く力」は学力の基礎です。
授業を通して、日常を通して、聴く力を育てていきます。

【4年】ソーラン節

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今日は4.5年生合同でソーラン節の練習がありました。

暑さにも負けず、一生懸命頑張っていました。

中休みや休み時間に練習していたりと意欲的に取り組んでいます。

どんどんパワーアップする姿にこれからが楽しみです。

【3年】花笠音頭本格始動!

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スポーツ祭り「春」に向けて。

今日から本格的に練習が始まりました!

練習用花笠ではありますが、実際の花笠を使って踊りの練習です。

最初は基本の動きを覚えましたヨ。

これからみんなで頑張ろう!!

【3年】ロイロノート第二弾!

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ロイロノートの使い方第二弾!

資料箱からカードを取る方法、作ったカードを先生に提出する方法を覚えましたヨ!

タブレット端末で好きな動物を絵で描いてみましたが、これがまた上手い!

みんなだんだん使いこなせるようになってきてるね!

【3年】ジェスチャーをしよう!

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外国語活動の時間、ALTのジョアン先生とジェスチャーの仕方を学習しました。

うまく言えなくてもジェスチャーすれば伝わるものです。

友達同士、すすんでジェスチャーで伝えられたね!!
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