2学期始業式〜

いよいよ今日から2学期が始まり、子どもたちが学校に戻ってきました。
まだ全校での参集はできず、2学期の業式も放送を使って行いました。
校長からは、夏休み中の生活の振り返りとともに、2学期も制限される中ではありますが、様々な活動を通し、自分のよさに気付いたり、「こうしたい」「こうなりたい」という思い願いをパワーに変え頑張って、自己成長につなげていってほしいことを伝えました。


3年生の子どもたちから、2学期の抱負を語ってもらい、看護当番からは2学期最初の生活についての話をしました。

朝、何人かのどもたちが、出席カードを出しながら夏休み中のことを話してくれました。健康にも気を付け過ごせていたようで、ほっとしました。
2学期も皆感染対策をとりつつ、できることをできる形で前進していきたいと思っています。


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落とし物

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7月26日(月)からの個人面談の期間中、第二昇降口を入ったところに1学期中に届けられた落とし物を並べておきます。

上着やハンカチなどが多数届いております。

個人面談でご来校の際に、お子さんの持ち物がないかご確認ください。

お子さんの持ち物があった場合には、担任にお声がけいただき、そのままお持ちください。

よろしくお願いいたします。

考える道徳〜3年

教材文を手掛かりに考える道徳です。
感じ考えたことを道徳ノートに書き残していました・・・

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1学期の振り返り〜

自分自身の1学期のあしあともしっかり確認していましたね・・・・
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夏休みに向けて〜

夏休みの取組についてもみんなで確認していました〜
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1学期の締めくくりに〜

1学期自分たちが使ったところも、自分たちできれいにしていましたね〜
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通知表渡し〜

自分で自分を育てる経堂小学生〜
2学期も頑張りましょうね!
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通知表渡し〜

1学期に頑張ったこと、もっと頑張るとよいところについて、先生と一緒に振り返っていました〜
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通知表渡し〜

1学期の学習・生活について担任の先生から通知表が渡されました〜。

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休み時間のひとこま〜

1学期最終日・・・
校庭で元気に遊ぶ姿も・・・
木陰では虫探しも・・・
大事そうに手にしていたのは、ダンゴムシでしたね・・・
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1学期終業式〜

1学期最後の登校日を迎えました。
今日も放送を使って1学期の終業式を行いました。
校長からは、
○始業式に話した目標や学級、自分の目当てを振り返ること、
○1学期頑張ったことを自分でもおうちの方々に伝えること
○夏休みは時間割もチャイムもないけれど感染防止に努めつつ、自分で計画立てて取組を決めるなどして過ごすこと
○学習したオリパラの競技をテレビ放送で応援するのも良いこと
などについて話しました。

2年生の代表児童の話のあと、生活指導の先生から、夏休みの過ごし方について話をしました。
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経堂博士になろう〜3年

経堂小の良いところについて皆の意見を調べまとめた3年生・・・
皆に発表をしていました。
同じ意見、違う意見を聞き合い、考えが広がったことでしょうね・・・・
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お楽しみ会進行中〜1年

音楽に合わせ、音楽がストップしたら椅子に座り・・・・
出し物、椅子取りゲームが進行中でしたね〜

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お楽しみ会のアンケート〜1年

どんな出し物がよいのか、タブレットを使ってみんなの意見を集めていました〜
1年生もタブレットのいろいろな使い方を覚えましたね・・・
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全校朝会〜

1学期の学習も今日を含めて2日となりました。
1学期の学習・生活の振り返りをしっかりとし、自分の成長を感じてほしいと思っています。
今日の全校朝会では、プール納めとして、6年生代表児童が言葉を述べました。
コロナ禍で、学年を2クラスずつに分けての水泳指導となりましたが、着衣泳の体験も含め、小学校での思い出の活動の一つとして、感じ考えたことを発表していました。

看護当番からは、最後の2日間の生活めあてについて話しました。

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経堂小パレードに向けて〜6年

おそろいのTシャツをまとい、みんなの心を一つに、子どもたちは演奏練習に励んでいます。
今後は隊形移動等の練習が始まります。
練習の経過も含め、努力を認め励ましていただけたら幸いです。
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エミリー先生との外国語〜5年

外国語の授業で、コミュニケーションを図る授業づくりに向けて、エミリー先生の特別授業を実施しました〜
4年生の時に出張授業で学習した経験があり、子どもたちもエミリー先生のことを覚えていました。

旅行会社の店員、お客さんの役割で、行きたい国についてのやり取りを体験しました〜

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すてきな帽子〜2年

自分で考えたすてきな帽子を描く活動です。
かぶると思わずわくわくしそうな作品が、たくさん描きあがっていきましたね・・・

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すまいるルーム〜

すまいるルームでは、様々な活動を通して、人とのかかわり方やコミュニケーション力のアップも目指しています。
今日もゲームを通して楽しく活動しながら、伝え方やかかわり方についてのそれぞれの学びを深めていましたね・・・・
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野菜を育てよう〜わかば学級

育てている野菜の成長の様子を記録し、観察カードにまとめ、発表していました〜
しっかり伝えることができましたね・・・・
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