今日の中休みから、「長縄跳び週間」の取組が始まりました。
　各学級の長縄を使って、校庭いっぱいに広がり、長縄跳びを約１０分間程、全校一斉に楽しみました。跳び終えた子どもたちからは、笑顔がいっぱい、あふれていました。
　長縄跳び週間は、１２月３日（金）までの取組となります。みんなで一緒に体を動かす楽しさを味わってほしいと願っています。

　今日の児童集会は、運動委員会のみなさんが企画した「長縄跳び集会」でした。事前に撮影・編集した動画を各教室で視聴しました。
　長縄を使って楽しむことができる跳び方の紹介や少し難しく挑戦してみましょうと呼びかける技の紹介もありました。視聴後には、大きな拍手が送られていました。

　今日から１２月３日（金）まで、「長縄跳び週間」として全校で取り組みます。友達とともに長縄跳びを楽しみましょう。

＊写真は、５年生の教室での視聴の様子からです。

　午後４時より図書館において、今年度 第７回 学校運営委員会を開きました。
　学校からは、先日の学習・学芸発表会を通しての子どもたちの大きな成長の様子をはじめ、教育活動の現況について報告しました。委員の皆様からは、学習・学芸発表会の感想をたくさんいただきました。また、最近の子どもたちの様子についての情報交換・情報共有を、出席した教員と行いました。
　また、部会協議としては、学習支援部会が窓口となり学習支援の会の方々に進めていただいている「漢字検定」の準備・受付状況の報告について、健全育成部会が中心になって進めていただく、５年生と６年生を対象として１月に実施する「キャリア教室」について、全体で企画についての検討を進めました。
　本日の概要については、来週発信します「学校運営委員会だより」をご覧ください。

◆本日の献立
　＊ごはん
　＊魚の西京焼き
　＊野菜のごま和え
　＊すまし汁
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊しょうが　高知　＊えのきたけ　新潟
　＊こまつな　埼玉　＊もやし　　　栃木
　＊にんじん　千葉　＊だいこん　　千葉
　＊ねぎ　　　埼玉　

◆一口メモ
　１１月２４日は「いい　にほんしょく」の語呂合わせで和食の日とされています。日本は海や山と豊かな自然に恵まれ、旬の食材とお米を中心にした「和食」という食文化を昔から築いてきました。
　今日は魚、野菜、海草、きのこ、豆腐などをつかった、和食の献立です。すまし汁は昆布とかつおのだしで、じっくりうまみを引き出しました。魚の西京焼きは、和食の代表的な調味料であるみそをつかっています。

　全校朝会を校内放送を使って行いました。
　校長からは、
○２２日（月）は、季節を表す言葉：二十四節気の「小雪」でした。紅葉の季節を迎えるとともに、日本列島の北の方や標高の高い地域では雪が降り始めています。東京では、いつもの年に比べると暖かい日が続いています。明日からは「長縄跳び週間」が始まります。天気のよい日は外で元気いっぱい体を動かして、健康な体づくりに取り組みましょう。
○今日のキーワードは「学習・学芸発表会　大成功！」です。３日間にわたって行われた「学習・学芸発表会」では、演じる人も観る人も一つになって、素晴らしく心に残る発表会になりました。代表委員会で全校の思いと願いを組み込んでつくり上げたスローガン「みんなを信じて　本気で伝える　〜笑顔広がる　学習・学芸発表会〜」の通り、みなさんの頑張りと活躍で「大成功！」でした。みなさんに大きな拍手を送ります。また、頑張った自分・共に頑張った友達に、大きな拍手を送りましょう。
の２つについて話をしました。
　続いて看護当番の教員から今週の生活目標「友だちと　なかよく　あんぜんに　あそぼう！」についての話がありました。
　今週は３日間の学校生活となりますが、「早起きをして、朝ごはんを食べて、朝から心も体もスイッチ・オン！」で、元気に過ごしましょう。

３日間続いた学習・学芸発表会も、今日が千秋楽。
保護者の皆様にご覧いただきました。

最後の１回！ということで、子どもたちにも気合が入ります。
今までで1番、みんなの気持ちが一つになり、一体感が生まれた演技でした。

自分の演じる役、大道具や照明の仕事など、一人一人が自分の役割を担い、一つのことに向かって取り組んできた子どもたちのことを誇りに思います。

ご参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

いつも目の教室、子どもたちにご理解、ご協力ありがとうございます。

本日の保護者鑑賞日には、目の教室の発表もありました。
笹原小以外の児童が３分の２以上を占めるため、
ビデオ作品での参加となりました。

今年度は、全学年の保護者の皆様に見ていただく機会を得、
本当にありがたいことだとうれしく思っています。

「今、伝えたいことは何か」を１人ひとり考え、
出したテーマや筋、場面やセリフ、登場人物などをもとに、
１つのお話を作りました。

個別授業ですので、目の教室の仲間とは、月に１回しか会えません。
それでも、大変心強く、大切な存在です。

旅を終えたとき、見つけたもの。

ご覧いただいた、みなさんは、どう思われましたか？


「見終わったときに、どんな気持ちでいてほしい？」
とたずねたときに、口々に言った答えは、１つ。


「ハッピーエンドは ゆずれない」



本日は、ご鑑賞ありがとうございました。

ビデオで見て頂いた通り、
子どもたちは、日々、生き生きと、かつ思いやり深く暮らしています。

これからも心を寄せていただけますと幸いです。

また、今回の作品については、
世田谷パブリックシアターの皆様をはじめ、
多くの皆様のご尽力で作ることができました。
本当にありがとうございました。
この場をお借りして、御礼申し上げます。

本日は学習・学芸発表会こ保護者参観日でした。最後のスイミーを最高の発表で締めくくろうと話をして、教室で「がんばるぞ！おー！」の掛け声で気持ちを一つにして体育館に向かいました。
パパやママがいるから緊張すると話していましたが、いざ始ってみると最高の発表ができました。「いつもより大きな声が出せた！」「ドキドキだったけど上手におどれた！」と話していて、その顔はとても満足した表情でした。

２年生全体で「みんなの気もちと力を合わせて、すてきなはっぴょうをしよう。」という学年のめあてに向かって取り組んだことによって、２年生の学年の絆が増したように感じます。
スイミーのお話のように、友達が落ち込んでいたら励まし、困っている時は協力するような関係でいてくれると思います。

本日は保護者鑑賞日にご来校いただきましてありがとうございました。

劇中のせりふには、
「子どもたちこそ、国の宝。いえ、世界の宝物です。ごらんください。明日の世界を築く素晴らしい子どもたちを。人類の夢。世界の平和を実現する力を秘めた子どもたちを。」
とありますが、4年生の子どもたちは
３回の本番の中で一番素晴らしい劇を披露してくれた子どもたち。
１２０％の力を出し切って演じることができる子どもたち。
素晴らしい可能性を秘めた子どもたちです。

演じたあとの達成感のあふれた顔。頼もしく感じました。
成長しているなと、担任一同思いました。
保護者の皆様はいかがでしたか。
高学年に向けて、明日からまた一歩一歩子どもたちと一緒にすすんでいきたいと思います。

◆本日の献立
　＊ごはん
　＊じゃがいものそぼろ煮
　＊糸寒天のごま酢和え
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊しょうが　高知　＊さやいんげん　長崎
　＊にんじん　千葉　＊たまねぎ　　　兵庫
　＊きゅうり　宮崎　＊もやし　　　　栃木

◆一口メモ
　今週は土曜日まで給食がある珍しい一週間でしたね。学習学芸発表会など一生懸命頑張っているので疲れがたまっている人もいると思います。今日は食べるとほっとするような、ほくほくじゃがいもの煮物をつくりました。和食は脂質が少ない料理が多く、消化をしやすいです。

　本日は、たくさんの保護者の方に学習・学芸発表会を参観していただきありがとうございました。
　子どもたちは劇の直前まで「上手にできるかな。」と、話している子もいましたが、いざ座席に着くと、きりっとした表情になり、今日の劇への思いの強さが表れていました。本番では、この3日間でもっともよい劇となりました。振り返りをすると、「3日間で一番声が出た！」「お父さん、お母さんに見てもらえてうれしかった！」と、笑顔で話していました。担任一同、子どもたちの成長を嬉しく思っています。
　保護者の方には、衣装の用意をしていただいたり、台詞の音読を聞いていただいたりなど、様々な面でご協力をいただきました。ご家庭での支援があったからこそ、子どもたちが全力で学習・学芸発表会に取り組めました。ありがとうございました。
子どもたちには、学習・学芸発表会の経験を今後の学校生活に生かしてほしいなと思います。
　来週水曜日から、笑顔で元気に登校する子どもたちを、待っています。

　いよいよ迎えた最後の日。子どもたちは今までとは比べものにならないほど緊張していました。ですがそれ以上に「お母さん・お父さんに最高の姿を見せたい！」そんなやる気も感じました。
　本番は、今までにないくらい堂々として、担任から見ても鳥肌が立つくらいでした。まさに「最高の姿」を見せることができたと思います。
　みんなで一つのものを作り上げることはとっても難しいことです。それを誰かに発表することは、とっても勇気のいることだと思います。その中でやりきることができた１年生はとっても素晴らしいです。目指すものがある中で、子どもたちはまた一つ成長したと思います。
　本日までたくさんの励ましの声をかけてくださり誠にありがとうございました。まだまだ１年生は続きます。多くのことを経験しながら、一歩ずつ前にすすんでいきます。
　１年生のパワーは無限大★

今日は、「学習・学芸発表会」保護者鑑賞日です。
８時２０分搬入門開錠で、学年毎に受付を開始します。
昨日までの児童鑑賞日からさらにパワーアップした子どもたちの発表になることと思います。

　昨日、学習・学芸発表会2日目を行いました。テーマは、「昨日よりも輝く自分を」です。前日とは見ている児童の数も違い、子どもたちは会場で緊張しているようでした。
　本番は、1日目よりも大きな声ではきはきと話すことができました。「昨日よりも大きな声で話せた。」「きのうよりも緊張しないで、笑顔でできた。」など多くの子どもたちが「より輝く自分」を実感しているようでした。
　今日は３日目、子どもたちが待ちに待った保護者の方に見てもらえる日です。担任一同子どもたちの「昨日より輝く自分」、そして「最高の演技」となることを期待しています。ぜひ子どもたちの「輝く自分」をご覧ください。

　きょうまで　たくさんれんしゅうをがんばってきましたね。みなさんの　いっしょうけんめいなすがたは　ほんとうに　かっこよかったです★
　あしたは　いよいよ　ほんばんです！いままでで　いちばん　さいこうな日にしましょう！！いつもどおりやれば　だいじょうぶ。なんてったって　１ねんせいのパワーはむげんだい★ですから。

ぶたいのまわりからおうえんしています★

学習・学芸発表会２日目です。

１日目の舞台の後、「ここをもっとこうしたほうがいいよね。」「このタイミングで小道具を渡しに行くようにするね。」など、作品をよりよくしようと意気込む子どもたちの姿がとても頼もしく、成長を感じました。

下級生の演目を鑑賞しながら、自分たちが２年生、４年生の時の学芸発表会のことを懐かしく思い出している子もいたようです。

明日はいよいよ千秋楽！６年生は、終わりの言葉も担当し、会を締めくくります。
子どもたちは、おうちの方に観ていただくのを、ドキドキ楽しみにしています。

　今日は、学習・学芸発表会2日目です。
　今日は、３つの学年の劇を見ました。
「１年生は初めてなのに上手だった。」
「５．６年はすごいな。」
など、様々なふり返りがありました。
そして、「私たちもすてきな演技をしなきゃ。」と、自分たちの劇についてもふり返り、
「明日は、今日の演技よりももっと良くした１２０パーセントの力を出すぞ。」と、
昨日よりも今日、そして明日へ
子どもたちは日々、パワーアップしています。
明日の劇をお楽しみに・・・。

本日は学習・学芸発表会の２日目でした。１日目よりもすてきな発表をしようと各学級で話して、気持ちを高めてから臨みました。
振り返りでは、「昨日よりも大きな声が出せた。」「昨日よりダンスをがんばった。」と話している子どもたちもいました。
また、鑑賞した１・５・６年生の発表についても話していて「１年生の声が大きかった。」「５・６年生は衣装や演技がかっこよかった。」と振り返っていました。

明日は保護者鑑賞日です。今までで最高の発表ができることを期待しています。

　既にご案内を配布していますが、明日の保護者鑑賞日の会場準備が終わりましたので、参考資料として写真を掲載します。
　詳細については配布資料でご確認いただくとともに、保護者席については掲載しました写真を、ぜひ参考にしてください。
　前方席は撮影を控えていただくエリア、後方席は撮影可能なエリア、最後方は立ち見エリア（床面に印を付けてありますので間隔を確保してご利用ください）として設営し、運営してまいります。
　ご理解とご協力をお願いいたします。

　今日は「学習・学芸発表会」の第２日でした。
　昨日と同じで、保護者鑑賞日とも同じプログラムで進行しました。昨日は、２学年が鑑賞しましたが、今日は残りの３学年が鑑賞するようにして、２日間で全部の学年の演目を鑑賞することができるようにしました。
　子どもたちは、昨日にも増して落ち着いて堂々と演技をしていました。スローガン「みんなを信じて　本気で伝える　〜笑顔広がる　学習・学芸発表会〜」を目指して一生懸命に取り組み、演技に対して大きな拍手を送り、笑顔もいっぱいで、充実した一日になったことと思います。
　明日第３日は、いよいよお家の方々の前で演技します。気持ちも新たに、みんなで協力して全力で取り組むことと思います。輝く子どもたちの演技をご期待ください。

＊写真は、今日の「はじめのことば（４年）」と「おわりのことば（６年）」の一コマです。