３年生の教室を訪れると「運動発表会」のスローガンを決めていました。代表委員会が決めた、１５の言葉からいくつかを話し合って決めました。勇気、協力、心をこめて、ワンチーム、笑顔、全力、、、。どの言葉も素敵です。素晴らしい運動発表会にしていきたいですね！

保護者の皆様へ
日頃より本校の教育活動にご理解とご協力を賜り感謝申し上げます。
また、分散登校やオンライン学習において保護者の皆様には多大なるご協力をいただき感謝申し上げます。来週９月１３日（月）からの教育活動について世田谷区教育委員会の方針が決まりました。それを受けまして、本校では別添（添付ファイル）のような対応をとってまいりますのでご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
【登校について】
９月13日（月）から、感染症対策を徹底した上で通常の登校となります。ただし、感染症予防のため自宅でのオンライン学習を選択される方は、明日（９日）のＡグループの登校時、明後日（10日）のＢグループ登校時に連絡帳でお知らせください。電話での連絡、すぐーるの欠席連絡の「連絡内容」にその旨を記入していただいても構いません。登校についてご不明な点やご相談などがありましたら遠慮せずご連絡ください。

その他、教育活動や給食などについては別添のお知らせをご覧ください。
２０２１．９．８
世田谷区立塚戸小学校
校　長　長谷川　和恵

９月１３日からの教育活動について

保護者の皆様へ
日頃より本校の教育活動にご理解とご協力を賜り感謝申し上げます。
また、分散登校やオンライン学習において保護者の皆様には多大なるご協力をいただき感謝申し上げます。来週９月１３日（月）からの教育活動について世田谷区教育委員会の方針が決まりましたのでお知らせいたします。
区立園・学校における２学期の当面の教育活動等について

今日は、とりめし、牛乳、焼きししゃも、けんちん汁です。

校庭で運動会の表現の練習を行いました。今日は短縄を使って技の練習をしました。練習が始まったばかりです。６年生にとって最後の運動会です。感染対策、制限がありながらですが「今、できること」を精一杯頑張って欲しいです。

今日は久しぶりに晴れ間が見られ、休み時間に元気に遊ぶ姿が見られました。雲梯、ジャングルジムが大人気です。オンラインでは体験できない、人と人とのかかわりの大切さを感じます。子どもたちは「密」に気を付けて遊んでいます。

６年生の社会の授業を参観しました。今日の授業では平安時代の貴族の文化について学びました。３人グループになり、それぞれが調べたことを話し合いました。生活にかかわるもの、文学にかかわるもの、年中行事などについて調べたことを出し合いました。自宅でＢグループのメンバーともオンラインでつなぎ一緒に学びました。国風文化は、遣唐使が廃止されたことによって唐の文化が伝わらなくなり、日本独自の文化が生まれたといわれています。かな文字も生まれ、豊かな文章表現ができるようになったことも大きな特徴です。枕草子、源氏物語などは有名です。子どもたちには学習を通して、興味関心を高めて欲しいと思います。

保護者の皆様、今週もよろしくお願いします。今週の生活目標は「距離を保つこと　手あらいをすることを徹底しよう」です。オンライン学習ではご家庭の協力をいただき感謝いたします。朝の会の様子です！

分散登校２日となりました。今日はＢグループの登校日です。感染症に対する心配事は尽きませんが、教室や廊下で見られる子どもたちの笑顔に心が癒されます。子どもたちは、登校人数を半分にする分散登校の意味を分かっています。したがって、授業中も静かに学んでいますし、いつもより友達との距離がとれています。明日、明後日は４時間授業です。早く感染拡大がおさまって、対面授業ができる人を心待ちにしています。

５年生の音楽ではオンラインでつながっているメンバーとともに学習をしました。今日は「オーケストラで使われている楽器を探そう」という学習をしました。鑑賞を通して、オーケストラで使われている楽器を探したり、楽器の音色のよさ、素敵なところを見つけたりしました。

４年生の体育では運動発表会の練習に取り組みました。今年も４年生は「鳴子」を使います。頑張れ４年生！家でも練習している仲間が多いとのこと！素晴らしい！

家庭科の学習では消費者の役割を考えました。そして「買い物をして後悔した経験」を話し合いました。同じ本を買ってしまった！サイズが合わずに買ったけど使わなかった！見た目で買ったけど、好みではなかった！など、いろいろな意見が出ました。一人一人真剣に考える学習となりました。

今日は、冷やしうどん、牛乳、夏野菜のかき揚げ、中華風ごまだれかけです。

チンジャオロースー丼、牛乳、チンゲン菜と卵のスープ、冷凍みかんです。

５年生の算数では「偶数と奇数」について学習しました。登校しているＡグループの児童とオンラインでつながっているＢグループの児童と同時に学びました。声が聞きとりにくかったり、黒板が見えずらかったりしたかもしれませんが、真剣に学んでいました。先生方も一生懸命に準備をしています。

写真をご覧ください。今日はＡグループの児童が登校しました。１クラスの人数が半分になると友達との距離をとることができます。このような感じです。しかし、なんとなくどの教室も静かでした。早く通常の登校になってほしいです。

３年生の社会では「世田谷区で育てている農作物」について調べ学習を行いました。世田谷区で育てている野菜の種類や季節ごとの野菜について調べ、まとめることができました。

９月３日　分散登校１日目　２

今日から分散登校が始まりました。学年の発達段階に応じて登校をしない児童は一部オンライン学習を取り入れて進めました。朝の会に各教室をまわると、登校しているＡグループの児童と登校をしないＢグループの児童がオンラインでつながっていました。担任の先生が「おはようございます」と呼びかけると、オンラインでつながっている子どもたちから「おはようございます」の挨拶が聞こえてきました。「子どもたちとつながる」ことが大切であると思いました。ご協力ありがとうございました。

今日は、ココア揚げパン、牛乳、ビーンズサラダ、ミネストローネです。