１月１９日(水)　力を感じます
廊下に掲示してみると、一人一人の字にエネルギーを感じることができます。
発　校長

１月１９日（水）　硬筆で
２年生も硬筆での書初めです。
去年よりも一段と上手になっています。
発　校長

1月１９日(水)　１年生　硬筆
硬筆の作品です。一つ一つの文字を丁寧に書きました。
発　校長

１月１８日（火）　マット運動
６年２組の体育館でのマット運動の学習です。
ここでも、タブレットを上手に使っています。
発　校長

１月１８日（火）　お茶を淹れよう
５年２組は家庭科室で調理実習として、お茶を淹れる学習をしました。
ガスコンロに火を入れるところからでしたが、おっかなびっくりの様子。
発　校長

１月１８日（水）　漢字の組み合わせ
４年生の国語の学習です。漢字熟語の組み合わせ方についての学習です。
机の上には国語辞典が用意されており、調べ学習と合わせて進めているようです。
発　校長

1月１８日（水）　小さな数
３年生の算数の学習です。
「２．８と３はどちらが大きいの？それはなぜ？」
算数の学習の大事な要素として、答えとその理由を考えていくことがあります。
先生の話を聞いたり、友だちに教えてもらったり、自分で考えたりします。
発　校長

１月１８日（火）　ノートもちゃんと書くよ！
１年３組の国語の学習です。
ノートに感じたことや思った事を書いています。
いろいろなことができるようになりましたね。
発　校長

１月１８日（火）　何ができるのかな？
１年２組の図工の作業中でした。色画用紙を三角におり、真ん中に切れ目が入っています。
二つ折りにすると、まるでアヒルの口のようです。何が出来上がるのか楽しみですね。
発　校長

１月１８日（火）　すごいね！
１年１組の算数です。子ども達が大きな声を出して数をかぞえています。
黒板には、１から１００までの数表が掲示されていました。
発　校長

ミートソーススパゲティ
ジャガイモのチーズ焼き
あまくさ
牛乳

小学校の給食メニューにおいて、東の横綱といえばカレーです。
では西の横綱といえば何でしょうか・・・そうです、ミートソーススパゲティです。（個人の感想ですが）

今日は、子供も大人もみんな大好きなミートソーススパゲティです。
ミートソースの配食は、結構気を使います。
ミートソースを序盤に多く配ってしまうと、後からもらう子供たちの分が少なくなります。逆に少なくても子供たちから不満が出ます。
絶妙な調節ができる子供は、給食当番マスターと呼んでも良いくらいです。

ミートソースを食べ終わると多くの子供たちは口の周りがミート色になっているのですぐわかります。
さて、下校した子供たちの口元はミート色でしょうか。
確かめてください。

今日もごちそうさまでした。

１月１７日（月）　理科室にて
５年３組の理科の学習です。
電流の流れる仕組みについての学習です。
専用のキットを使いますが、部品や説明書があり、大変そうです。
発　校長

１月１７日（月）　方言と共通語
５年生の国語の学習です。
方言について、共通語と比較しながら学習します。
発　校長

１月１７日（月）　不思議な穴？
２年１組の図工です。
子ども達が思い思いに描かれた画用紙の真ん中に、まん丸の穴が開いています。
今度は裏側に別の絵を描くようです。
発　校長

１月１７日（月）　ふゆあそび
１年３組の生活科の学習です。
季節のことで、冬の様子を秋や夏のころと比べています。
発　校長

ごはん
玉ねぎの味噌汁
ブリの照り焼き
野菜のゴマ和え
牛乳

今日は、玉ねぎの味噌汁です。給食に玉ねぎの味噌汁が出るのは初めてかもしれません。
さて、玉ねぎは、熱を加えると甘味が出ます。ただし、加熱が不十分だと苦味が出ることがあります。
今日の味噌汁に入っていた玉ねぎはどうでしょうか…しっかり加熱されていて、玉ねぎの甘味が出てました！
ちなみに玉ねぎは、切り方によって味が変わるようです。
興味のある人は、調べてみてください。

ブリの照り焼きは、肉厚のブリが食べごたえがあっておいしかったです。

今日もごちそうさまでした。

1月15日(土)、保健の学習で「いのちの授業」を行いました。助産師の岩佐先生にお越しいただき、生命の誕生から二次性徴のことなど、「いのち」に関することを教えていただきました。授業後、「これから起こる心や体の変化を知ることができて安心した」「自分や友達のことを大切にしたいと思った」など、様々な声が聞かれました。

１月１５日(土)　どうすれば光るの？
３年生の理科です。乾電池・豆電球・導線をどのようにつなげればよいかを考えています。試行錯誤を繰り返し、やってみることそのものがとても大事な学習です。
まさに、トライアンドエラーの学習です。
発　校長

１月１５日(土)　学習方法は様々
２年生の国語の学習です。同じ学習内容ですが、様々な学習方法があります。
発表したり、友だちと相談したり、生き生きと学習しています。
発　校長

１月１５日(土)　緊張します
今日から学校公開です。１年生の教室です。
参観時間を調整させていただき、１時間で１０人程度の参観です。
それでも子ども達は、やる気満々で緊張気味です。
発　校長