ものは温められると体積が大きくなることを水や空気で学習していきました。今日の学習は「金属も、水や空気のように温度によって体積が変化するのか？」について予想を立て、実験しました。写真の実験はご存知の方も多いのではないでしょうか？結果は子どもたちに聞いてみてください。

３年生の理科では「ゴムのはたらき」を学習しています。車のキットを遠くまで走らせるためには、ゴムを伸ばしたらいいのか？縮めたらいいのか？予想して実験を行いました。私たち大人から見れば簡単なこと、当たり前だと思っていることも子どもたちにとっては不思議なことです。理科では「なぜ？」「どうして？」「おー、すごい！」などを大切にした授業づくりをしていきます。

どんぐりを使った工作をしました。けん玉、お面、こまなど作っていました。とても楽しく活動することができました。

みんなの大好きなカレーが昼食です。おなかいっぱいになった１３時３５分、予定通り日光を出発しました。

日光江戸村の様子を写真でお届けします。屋形船は乗りませんでしたが、江戸の雰囲気を味わえました。

日光江戸村を存分に楽しみました。ものすごい数の小中学校が来ています。たくさんの人が行き交っています。

行動班で過ごす３時間の中で、自分たちのよさをたくさん発揮してほしい、友達のよさを見つけ絆を深めてほしい、団結力を高めてほしいという願いを担任一同もっています。「よく話し合って、納得して、行動する」日光江戸村で見せる子どもたちのすてきな姿です。

９時少し前に日光江戸村に着きました。すでにたくさんの学校が到着しています。これから行動班で約３時間、江戸の雰囲気を楽しみます。

みんなの協力とチームワークで帰りの支度が順調に進み、１０分早い８時３５分にホテルを出発しました。ホテルの方に「ありがとうございました」とみんな心を込めてあいさつしていました。バスからもさようならのあいさつ。これから日光江戸村に向かいます。

おはようございます。日光林間学園第３日目がスタートしました。６時に起床し、朝食までの５０分間で検温や歯磨き、お布団の片付け、荷物整理などを行いました。今日もとてもいいお天気です。朝食時にこれまでお世話になったホテルの方々に感謝の気持ちを伝えました。拍手をみんなでおくりました。

２日目の部屋長会議が行われました。「静かにすべき時に声を掛け合う場面が増えてきました」「他の人のことを考えて昨日よりさらにルールを守れるようになりました」など、１日目からの成長を伝え合いました。課題も提案されました。「課題は明日への宿題だね。明日の江戸村は行動班でどう過ごすか、みんなの力を発揮する大切な３時間です。」と先生からお話がありました。この後は就寝準備です。２１時３０分就寝です。

２日目の夜は「はがきに思い出タイム」です。日光林間学園の2日間の思い出を振り返り、はがきにしたためる時間です。思い出が書けたら部屋レクの時間。「この部屋リクが友達との絆を深める一番楽しくて大切な時間です。」と伝えてくれた子がいました。子どもたちの楽しい時間が続きます。

ハイキングや日光彫体験など、充実した日光林間学園第２日目。夕食をおいしくいただきました。

今日のお土産購入は、４組と５組です。写真だけではお伝えできない子どもたちのたくさんの思いがあふれる時間でした。家族のことを思ったり、友達との仲を深めたり、2000円をどのように使うのか必死に考え暗算していたりなど、子どもたちの優しさや責任感を感じる時間になりました。

日光林間学園の思い出残る作品ができました。みんな明日おうちに持ち帰ります。子どもたちのがんばりに拍手をおくっていただければと思います。写真立てに日光彫を施した子が、家族の思い出の写真を綴じ込んで、おばあちゃんに贈ろうかなと話してくれました。日光彫体験が終わった子どもたちはホテルに戻りました。時間通りの行程です。１６時４５分になろうとしていますが、今は入浴とお土産購入タイムです。

すてきな作品が完成しそうです。

黙々と掘り進める子どもたち。

黙々と掘り進める子どもたち。

黙々と掘り進める子どもたち。

ひっかき刀の扱い方を丁寧に日光彫の先生方が教えてくださいました。