社会科「これからの食料生産とわたしたち」

ロイロノートを使って、資料をじっくり見たり、友達のカードから学んだりする学習でした。どの子も、ロイロノートを使いこなしていました。身近な食材についても関心が高まる授業でした。
講師は世田谷区教育委員会の高橋恵一先生でした。未来の食料生産やロイロノートの効果的な使い方についてご指導いただきました。

パエリア　ミネストローネ　りんごマフィン　牛乳

米（岩手）
玉ねぎ（北海道）
にんじん（北海道）
ピーマン（茨城）
セロリー（長野）
じゃが芋（北海道）
キャベツ（群馬）
パセリ（長野）
りんご【紅玉】（山形）
レモン（愛媛）
鶏卵（群馬）
ベーコン（茨城・群馬・千葉）
鶏肉（青森）
鶏ガラ（茨城）

麦ごはん　ジャンボシュウマイ　中華コーンスープ　ナムル　牛乳

米（岩手）
豚肉（青森)
鶏肉（青森）
鶏ガラ（茨城）
しょうが（高知）
玉ねぎ（北海道）
ねぎ（青森）
にんじん（北海道）
じゃが芋（北海道）
チンゲンサイ（茨城）
もやし（栃木）
キャベツ（群馬）
にんにく（青森）
ホールコーン・クリームコーン（北海道）

リス公園で遊びました。

大きな滑り台が大人気でした。

駒沢公園に行きました。
どんぐりをたくさんひろいました。

これで、楽しいおもちゃや飾りができるかな。

わかめごはん　炒りどり　フルーツ白玉　牛乳

米（岩手）
里芋（埼玉）
ごぼう（青森）
にんじん（北海道）
小松菜（埼玉）
こんにゃく（群馬）
鶏肉（青森）

今日の朝会は、校長先生から６年生の日光と今週金曜日の開校記念日についてお話がありました。また、教育実習生のお別れの挨拶がありました。今週の生活目標は「持ち物に名前を書こう」です。

若手教員を対象とした校内研修をしました。
第2回の今日は、6年生の森田先生を講師に、教科指導　国語　について研修をしました。

六組の６年生のふくべ細工も廊下に飾ってありました。

六組のみんなのダンボールアートも素敵なのでみてください。

チンゲンサイと挽肉の焼きそば　大学芋　りんご　牛乳

玉葱（北海道）
にんじん（北海道）
チンゲンサイ（茨城）
にんにく（青森）
しょうが（高知）
白菜（長野）
もやし（栃木）
さつまいも（千葉）
りんご（長野）【シナノスイート】

日光で作ったふくべ細工が届きました。表面にニスが塗られた作品は、一つ一つ個性があり、見ていて飽きません。

日光で作ったふくべ細工が届きました。表面にニスが塗られた作品は、一つ一つ個性があり、見ていて飽きません。

1年1組に教育実習生が来ています。実習のまとめとして授業を行いました。
子どもたちは実習生の先生が大好きで、楽しく授業を受けました。

3年生は、ブラインドサッカー体験をしました。
実際にアイマスクをして、歩いたり、ボールを蹴ったりしました。
友達にボールの場所を伝えてもらって、ボールをけるので、協力し、相手を思いやることの大切さを感じました。

ごはん　生揚げのそぼろあんかけ　柿　牛乳

米（岩手）
生揚げ（佐賀）
大豆（北海道）
豚肉（群馬）
鶏肉（宮崎・鹿児島）
しょうが（高知）
玉葱（北海道）
にんじん（北海道）
小松菜（埼玉）
柿（奈良）【刀根早生】

国際大学GLOCOM准教授の豊福先生にお越しいただきご指導いただきました。
タブレットを教具ではなく文房具のように使うことを目指すことが大切だということを様々な角度から教えていただきました。低学年の授業として、とても高い評価をいただきました。
来月もお越しいただけるとのこと。とても楽しみです。

単元名「めざせ　やさい作り名人」

５月に始まった２年生の野菜作り。大切に育てて、収穫し、先日は次の２年生の為にきれいな畑にしました。
今までの活動を振り返り、ロイロノートで最後の感想を書きました。その感想を通して友達と交流しました。
「畑にありがとう」「お世話をした分、終わってしまう寂しさもあった」など、子どもたちの優しい気持ちがあふれていました。

麦ごはん　鰆のあずま煮　さつま汁　もやしのサラダ　牛乳

米（岩手）
さつま芋（千葉）
にんじん（北海道）
大根（岩手）
ねぎ（青森）
しょうが（高知）
きゅうり（埼玉）
もやし（栃木）
サワラ（韓国）
鶏肉（宮崎）

ココアパン　ポテトオムレツ　かぶときのこのホワイトシチュー　にんじんのラペ　牛乳

玉葱（北海道）
じゃが芋（北海道）
にんじん（北海道）
かぶ（青森）
しめじ（長野）
パセリ（長野）
きゅうり（埼玉）
レモン（広島）
鶏肉（宮崎）
豚肉（群馬）
鶏卵（群馬）
鶏ガラ（茨城）

３日間の行程を終え、学校に戻ってきました。
閉園式での態度も立派な６年生でした。