ひまらや学級の児童が、国語の時間に、漢字の練習をしたり、ローマ字のアルファベットを書く練習をしたりしました。

　本年度３回目の旭小学校の人権デーです。
　全校朝会で、人権の大切さについて話を聞いた後、「相手の立場にたって考える」ことについての先生方の話をビデオで見ました。
　その後に、ロイロノートを活用して、人権について１年間の振り返りのアンケートをしました。
　こうした活動の一つ一つが、一人一人の人権感覚を磨くことにつながっています。
　

　１年生が、音楽の時間に、「行進曲の楽しさを感じ取ってききましょう」を目標に、「こいぬのマーチ」をオンラインで鑑賞しました。

　献立は、和風スパゲッティ、牛乳、わかめサラダ、おからマフィンでした。

　３年生が、音楽の時間に、「ききあって、けんばんと鉄きんの旋律を重ねて演奏しよう」を目標に、ミッキーマウスマーチを演奏しました。
　二クラス合同で、オンライン学習も行いました。

　４年生が、図工の時間に、「ねがいのかねのしんでん」を工夫して表現しました。

　ひまらや学級の児童が、生活単元の学習の時間に、雪の結晶について調べたり、紙ししゅうで表現したりしました。

　２年生が、国語の時間に、教材文「カンジーはかせの大はつめい」を読んで、自分の考えをロイロノートに表現しました。

　６年生が、算数の時間に、「計算のきまりと式」について、これまでの小学校生活で学んだことを復習しました。

　５年生が、保健の学習で、犯罪被害の防止について学びました。

　１年生が、国語の時間に、図鑑などで動物の赤ちゃんを調べて、タブレットを活用して写真に撮るやり方を学びました。

　先ほどから、降り始めた雪が、少しずつ、校庭や芝生を覆ってきました。

　献立は、ぶどうパン、牛乳、ポテトオムレツ、ブロッコリーのサラダ、ＡＢＣスープでした。

　地震を想定した訓練でした。机の下に入り、地震の時の揺れから身を守った後は、新型コロナウイルス感染症の予防のため、並んだり、集まることをせずに、教室で安全確認をしました。
　落ち着いて行動することができました。

　１年生が、生活科の時間に、校庭でつくった凧を揚げました。
　風があり、高く揚がるのを楽しみました。

　４年生が、算数の時間に、「小数×整数」「小数÷整数」をマスターしようという目標をもち、練習問題を解き、答え合わせをしました。

　５年生が、外国語の時間に、「道をたずねたり、答えたりしよう」を目標に、図を見ながら、英語で表現しました。

　献立は、親子丼、牛乳、野菜のひとしお、みたらし団子でした。

　６年生が、総合的な学習の時間に、学校生活を振り返り、卒業アルバムの文集の題材を決めて、作文を書きました。

　ひまらや学級の児童が、図工の時間に、「おもしろいかお」と題して、表現した顔に絵の具で色を付けました。
　少ない色を混ぜて、様々な色を工夫して表現しました。