２年生 「レッツ！ノリノリ ダンス！」
２年生、運動会の表現種目は
「レッツ！ノリノリ ダンス！」 今日は、今までのペットボトルの先に、 赤、白、黄、緑のボンボンが付き 動きが一段と大きく見えます。 タイトルどおり、元気に笑顔いっぱいに 体を動かしていました。 
６年生 表現種目、「Flagship−繋ぐ−」
６年生、運動会の表現種目、「Flagship−繋ぐ−」
右手に持つ鮮やかなオレンジ色のフラッグが、 「上、右、下、回して、上」と動き、 そのフラッグの風を切る音がビシッとそろってきました。 さらに、交差したり、入れ違ったりする隊形移動で 魅せてくれます。 全体の調和という点でも、 ひとり一人の動きでも まだまだ、上を目指せる６年生。 「Flagship」の言葉どおり、最高を魅せてくれるでしょう。 
１年生 表現「みんなで えがおでやってみよう！」
１年生、運動会の表現種目は
「みんなで 笑顔でやってみよう」 今日から、ボンボンを手に持っての練習です。 キラキラ光るボンボンが、 １年生の一生懸命の動きを さらに大きく、華やかに魅せてくれます。 次々と変わる隊形もすっかりマスターし、 自信いっぱい、笑顔もいっぱい。 来週１６日の「みんなで 笑顔でやってみよう」 どうぞ楽しみにしていてください。 
10月８日（金）の給食
《産地情報》 にんじん 北海道 たまねぎ 北海道 ねぎ 栃木 キャベツ 茨城 きゅうり 福島 しゃけ 北海道 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド ５年生 ソーラン節、ニシン漁の所作をイメージする力強い動き
５年生、運動会の表現種目は
「ソーラン節」 ニシン漁の所作をイメージする力強い動きを 整列隊形、三角形、ひし形と隊形変換の中で、 繰り返し魅せてくれます。 最後は、各学級オリジナルの大漁旗を中心に、 決めのポーズ。 来週からは、ひとり一人自作の法被を纏い、 さらに完成度を高めていきます。 
４年生 八木節、バチの響きが小気味良い！
４年生、運動会の表現種目は
池之上小の伝統「八木節」です。 今日の１校時、朝の爽やかな日差しの下、 踊りの確認と、隊形変換を 繰り返していました。 もう、手にバチを持っているので、 「カシッ、カシッ」という小気味良い音も 動きの調和と同じように、 みんなが同じリズムで響かせていました。 
３年生 「ルパン・ザ・ファイヤー」、全貌が明らかに！
３年生、運動会の表現種目
「ルパン・ザ・ファイヤー」 ６校時校庭での練習で全貌が明らかに。 ハイテンポのノリノリのダンスを いくつかの隊形変換で魅せてくれます。 ここに蝶ネクタイ、ベスト、そしてボルサリーノ帽をかぶったら ますますかっこよくなること、間違いなしです。 わたしもちょっぴり一緒に躍らせてもらいましたが、 当日は、保護者の皆さまもご一緒にどうぞ！ 
わたしはデザイナー １２さいの力で
６年生は図工で木工作の学習をしています。
「わたしはデザイナー １２さいの力で」 という単元です。 これまでの学習で、設計図を描き、 工作用紙で立体模型を作り、 いよいよ本番の合板を組み立てます。 今日は、のこぎりを使って切る作業をする子や、 切る作業が終わり、組み立て段階になった子がいました。 ペン立てや小物入れなど、 みんな実際に使えるものを作っています。 完成が楽しみですね！ 
体育朝会（２）
行進練習の後には、
代表委員の児童からスローガンの発表をしました。 今年の運動会スローガンは 「やりぬいて 紅白ともに 最高の思い出を」です。 全クラスから大切にしたいキーワードを 募集して決めたスローガンです。 全校児童、全力で取り組んで 最高の思い出を作って欲しいと思います。 最後にはユニセフ募金についてのお知らせがありました。 １０月９日、今週の土曜日から１４日まで募金活動を行います。 ご協力いただけたら幸いです。 どうぞよろしくお願いいたします。 
体育朝会（１）
今日は体育朝会。
ますは６年生が「運動会まで残り９日となりました。 １０月に入り気温が下がってくると思います。 最近は寒暖差が激しいので、体調管理に気をつけましょう。」 と立派なあいさつをしてくれました。 いよいよ来週末が運動会ですから、 今日の体育朝会では「やすめの姿勢」や、 先日もご紹介した運動会の鼓笛隊の演奏で、 行進の練習をしました。 来週からは校庭に集合して行う予定ですが、 今年は全校児童が校庭に集まって行う 朝会や集会がなかなかできない状況です。 来週は外へ出て練習し、 運動会では、立派な姿を見せられたらと思います。 
１０月７日（木）の給食
《産地情報》 にんじん 北海道 じゃがいも 北海道 たまねぎ 北海道 パセリ 長野 セロリ 長野 もやし 栃木 キャベツ 茨城 ちんげんさい 静岡 とりにく 青森 ぶたにく 青森 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド １年生 算数「高くつめるかな」
１年生、算数、
物の形を探る学習です。 今日の課題は、 「高くつめるかな」 子供たちが家庭から持ち寄った箱を グループの友だちと協力しながら、 高く高く積み上げていきます。 このような“遊び”から活動を始め、 そこから立体の特徴をとらえていきます。 
３年生 企画展「安西水丸展」を訪問
３年生、本校図書館で行われている
企画展「安西水丸」を訪れました。 「がたんごとん がたんごとん」をはじめ、 子供たちに大人気の絵本をいくつも 送り出した安西水丸さんの作品を 世田谷文学館からお借りしたものです。 「見て見て、ここ面白い！」 「へぇー、こんなになっているんだ！」 等々、先生や図書司書、そしてお互いに声を掛け合いながら 作品展を楽しんでいました。 
１年生 安西水丸展を訪れました
１年生、本校図書館で行われている
「安西水丸展」を訪れました。 「がたんごとん がたんごとん」をはじめ、 子供たちに大人気の絵本をいくつも 送り出した安西水丸さん。 「あっ、この本赤ちゃんのころから読んでもらった」 「家にもあるよ。今も読んでもらっている」と １年生が“むかし”を懐かしみながら、 作品展を楽しんでいました。 
１年生 「WANIMA やってみよう かな？」、いっぱいの拍手、応援が楽しみです
１年生、運動会の表現種目は
「WANIMA やってみよう かな？」 校庭での練習も回を重ね、 もう、本番！でも よいくらいの出来栄えになってきました。 後は手にキラキラのボンボンを持ち、 担任の先生の掛け声が無くても ダンスできれば、それが運動会当日。 上の学年のお兄さん、お姉さんたちからの いっぱいの拍手、応援が楽しみです。 
10月６日（水）の給食
《産地情報》 にんじん 北海道 さつまいも 茨城 しょうが 熊本 もやし 栃木 こまつな 東京 しめじ 長野 だいこん 青森 ねぎ 栃木 とりにく 青森 鮭 北海道 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド 運動会鼓笛隊
運動会では、各学年の表現や徒競走の選手だけが活躍するのではありません。
装飾等の準備を事前にしたり、 当日アナウンスをして会の進行をしたり 様々な活躍の場があります。 その一つに入退場の行進曲を演奏する、鼓笛係があります。 今日は初めての校庭での練習。 これまで音楽室などでたくさん練習してきた成果が表れ、 初回にしてはしっかりと演奏できました。 あと１０日程ですが、指揮者を中心に みんなの入場行進が堂々とできるように練習していきます。 
５年生 「ソーラン節」大漁旗つくり ２組
５年生、運動会の表現種目は
「ソーラン節」 今日は、１組、２組の教室で写真のような光景。 ニシン漁の大漁を願う大漁旗を 子供たちがデザインし、 みんなで顔を寄せ合って、 下絵描き、色塗りをしていました。 運動会当日に披露する演技も大漁旗も、 こうやってみんなでつくっている過程が楽しそう！ 
５年生 「ソーラン節」大漁旗つくり １組
５年生、運動会の表現種目は
「ソーラン節」 今日は、１組、２組の教室で写真のような光景。 ニシン漁の大漁を願う大漁旗を 子供たちがデザインし、 みんなで顔を寄せ合って、 下絵描き、色塗りをしていました。 運動会当日に披露する演技も大漁旗も、 こうやってみんなでつくっている過程が楽しそう！ 
10月5日（火）の給食
《産地情報》 にんじん 北海道 たまねぎ 北海道 じゃがいも 北海道 パセリ 長野 キャベツ 茨城 きゅうり 岩手 とりにく 青森 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド |
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