威勢のよい音楽に合わせて、練習が始まりました〜
大きな声は出せませんが、心の中の掛け声が聞こえてきそうです・・・・

自分たちで工夫改善を重ねてきた経堂小パレードの練習です。
当日は練習の過程も含め、自分たちの努力の成果を表現してほしいです。

１０月の月曜朝会です。
校長からは、みんなが頑張っている運動会練習のことと、今月の人格の完成を目指してのテーマ「公共心」についての話をしました。

みんなで使うもの・場所を大切にすることは、誰かの思いも大切にすることにつながる・・・ということも伝えました。

看護当番からは、１０月の生活目標「責任をもって仕事をしよう」について、話しました。

教材文を手掛かりに考える道徳です。
登場人物の意気持ちに寄り添って考え、自分自身の心もみつめなおしています・・・

糸電話を作って音の伝わり方について調べる実験に進みます・・・
実験結果の予想を立てていました〜

国語のよみとりの学習です。
どのように隠れているのか、教材文から読み取り、ワークシートにまとめました。
動画資料を使って実際に生き物の様子も確認していました・・・

身のまわりにあるものの形の特徴をとらえて分類する学習です。
集めて持ち寄った箱などの特徴を捉え仲間に分けていました〜

音楽の学習です。
楽器を使ってでリズム打ち・・・
いろいろな音色の違いも感じ取っていましたね・・・

ソーラン節の音楽に合わせ、練習開始〜
自分たちで気付きを伝え合い、学び合い、高め合って練習しています・・・・

旗をなびかせ、練習が始まりましたよ〜

１年生は小学校での初めての運動会に向け、頑張っています！！

経堂小の子どもたちの憧れとなっている経堂小パレードの練習です・・・・・

「９時」「３時」・・・
わかりやすい号令に合わせて、動きの練習をしました〜

太鼓を手に、元気な踊りの練習が始まりました〜

運動会に向け表現の練習が始まりました〜

　４，５年生に経験した木版画の集大成になります。版を重ねていくこと、回転でつながっていくことを意識して表していきます。動画での説明の後、算数の図形の勉強も思い出し考えている様子も見られました。自分の中の経験を様々使って表していきます。

　自分のかいた模様にとう明シートを使って重なったらおもしろい絵をかき足して完成です。模様につけたしたり、新しいことをかきたしたりと、すけることを生かして表しています。

　一学期の「よく見てかく」の経験を生かしながらかいていきます。学校に様々な木々があることを知って、その中から自分のかきたい木の様子を選んでかいています。絵の具の使い方を工夫して仕上げていきます。

１年生の練習が始まりました〜
小学校に入学して、１年生ははじめての運動会になります。

音楽のリズムを感じ取って・・・・
みんなで楽しく踊りましょうね・・・・

威勢のよい音楽に合わせて、ソーラン節の練習が始まりました〜
制限のある中での活動ですが、それぞれの目標に向かって、一生懸命頑張っています・・・・・