本年度３回目の旭小学校の人権デーです。
　全校朝会で、人権の大切さについて話を聞いた後、「相手の立場にたって考える」ことについての先生方の話をビデオで見ました。
　その後に、ロイロノートを活用して、人権について１年間の振り返りのアンケートをしました。
　こうした活動の一つ一つが、一人一人の人権感覚を磨くことにつながっています。
　

　１年生が、音楽の時間に、「行進曲の楽しさを感じ取ってききましょう」を目標に、「こいぬのマーチ」をオンラインで鑑賞しました。

　献立は、和風スパゲッティ、牛乳、わかめサラダ、おからマフィンでした。

　３年生が、音楽の時間に、「ききあって、けんばんと鉄きんの旋律を重ねて演奏しよう」を目標に、ミッキーマウスマーチを演奏しました。
　二クラス合同で、オンライン学習も行いました。

　４年生が、図工の時間に、「ねがいのかねのしんでん」を工夫して表現しました。

　ひまらや学級の児童が、生活単元の学習の時間に、雪の結晶について調べたり、紙ししゅうで表現したりしました。

　２年生が、国語の時間に、教材文「カンジーはかせの大はつめい」を読んで、自分の考えをロイロノートに表現しました。

　６年生が、算数の時間に、「計算のきまりと式」について、これまでの小学校生活で学んだことを復習しました。

　５年生が、保健の学習で、犯罪被害の防止について学びました。

　１年生が、国語の時間に、図鑑などで動物の赤ちゃんを調べて、タブレットを活用して写真に撮るやり方を学びました。

　先ほどから、降り始めた雪が、少しずつ、校庭や芝生を覆ってきました。

　献立は、ぶどうパン、牛乳、ポテトオムレツ、ブロッコリーのサラダ、ＡＢＣスープでした。

　地震を想定した訓練でした。机の下に入り、地震の時の揺れから身を守った後は、新型コロナウイルス感染症の予防のため、並んだり、集まることをせずに、教室で安全確認をしました。
　落ち着いて行動することができました。

　１年生が、生活科の時間に、校庭でつくった凧を揚げました。
　風があり、高く揚がるのを楽しみました。

　４年生が、算数の時間に、「小数×整数」「小数÷整数」をマスターしようという目標をもち、練習問題を解き、答え合わせをしました。

　５年生が、外国語の時間に、「道をたずねたり、答えたりしよう」を目標に、図を見ながら、英語で表現しました。

　献立は、親子丼、牛乳、野菜のひとしお、みたらし団子でした。

　６年生が、総合的な学習の時間に、学校生活を振り返り、卒業アルバムの文集の題材を決めて、作文を書きました。

　ひまらや学級の児童が、図工の時間に、「おもしろいかお」と題して、表現した顔に絵の具で色を付けました。
　少ない色を混ぜて、様々な色を工夫して表現しました。

　２年生の希望者が、かけ算の九九の習熟を図るための学習をしました。
　放課後学習支援の講師の先生や学校支援地域本部の方に、丁寧に九九を覚えることができるように指導や支援をしていただきました。ありがとうございました。