今日は、体育館で全体会として学年とＰＴＡから話がありました。
その後は、各学級の教室で保護者会です。
２学期を振り返って、担任から子どもたちの頑張りについてエピソードをまじえてお話がありました。
昨年はできなかった教室での学級保護者会ができたことが何より嬉しいことです。

◆本日の献立
　＊チーズパン
　＊魚のマッシュルームソース
　＊コーンポテト
　＊野菜スープ
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんじん　千葉　＊たまねぎ　北海道
　＊きゃべつ　愛知　＊こまつな　埼玉
　＊セロリ　　静岡　
　

◆一口メモ
　野菜スープには、たまねぎ、にんじん、キャベツ、セロリ、こまつなが入っています。その名の通り、野菜がたっぷりです。野菜にはいろいろな栄養が含まれていますが、水に溶けやすいのでゆでると栄養が少し減ってしまいます。スープにすると、溶け出た栄養も全部飲むことができるので、野菜の栄養を無駄にしなくて良いですね。

最後の見学地、等々力渓谷を訪れました。
谷沢川に沿って、渓谷を探訪しました。
子どもたちは３ヶ所の見学を通して、世田谷の名所をはじめ、私たちの世田谷区について、詳しくなりました。
学校にもどり、振り返りを行い、学習のまとめをします。
今回の社会科見学を、今後の学習につなげていきたいと思います。

お待ちかねのお弁当の時間です。
「いただきます！」
朝が早かったので、食欲も旺盛です。
次大夫堀公園の広場で、今、おいしくいただいています。

次大夫堀公園民家園を訪れました。
施設の方に案内していただき、古民家の様子を学びました。

九品仏浄真寺を見学しました。
お寺の方に案内していただき、歴史や建物について学習しました。
境内は紅葉も美しく、心に残りました。

３年生は、とても楽しみにしていた小学校生活初めての社会科見学に出かけます。世田谷区内の名所、九品仏浄真寺、次大夫堀公園・民家園、等々力渓谷を訪れる予定です。
いつもより少し早く学校に集合し、出発の会を行い、貸切バス２台に分乗して出発しました。

　本日は、昼休みと掃除の時間を使った「元気タイム」で、全校で体を動かしました。寒い中でしたが、友達とドッジボールをしたり長縄跳びをしたりして、体を温めました。子どもたちが笑顔で楽しそうに運動していました。

今日は６年オリパラ教室がありました。
３校時は、体育館で「いのちの教室」ということで、ＡＥＤの使い方と心臓マッサージについてのＤＶＤを見ました。また、実際に心肺蘇生シートを使って心臓マッサージの体験をしました。
４校時は、校庭での「スポーツ教室」は陸上競技の講師のお話を聞きました。

いよいよ今週は笹の子まつりです。
２階の渡り廊下に、各班のお店のポスターを掲示しました。
どのお店も楽しそうですね。ポスターを見て、行ってみたいお店を探してみてください。

今日から１週間、５年生のあいさつキッズたちによるあいさつ週間です。
月曜日で初日ということもあってか、初めは人数も少なかったのですが、時間が経つにつれだんだんと集まり、最後にはたくさんの人たちが参加していました。
まだまだあいさつ週間も始まったばかり。
明日からの活躍に期待です。

◆本日の献立
　＊ごはん
　＊韓国風肉じゃが
　＊ほうれんそうの乾物和え
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんにく　青森　＊しょうが　高知
　＊にんじん　千葉　＊たまねぎ　北海道
　＊にら　　　栃木　＊ほうれんそう　埼玉
　＊もやし　　栃木

◆一口メモ
　今日は旬の野菜であるほうれんそうで和え物をつくりました。ほうれんそうは冷凍のものも売っていて、１年中食べることができますが、冬が旬の野菜です。旬の野菜はおいしくて、栄養が多くて、安い、といいことづくめです。冬のほうれんそうは夏に比べて、ビタミンCという栄養が３倍も多く含まれていると言われています。

◆本日の献立
　＊ごはん
　＊西湖豆腐
　＊かぶときゅうりの中華和え
　＊菊花みかん
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんにく　青森　＊しょうが　高知
　＊にんじん　千葉　＊トマト　　愛知
　＊ねぎ　　　千葉　＊ピーマン　茨城
　＊かぶ　　　埼玉　＊きゅうり　群馬
　＊豚肉　　　埼玉

◆一口メモ
　西湖とは、中国にある世界遺産にも登録された美しい湖です。西湖近くでは、気候に恵まれ、おししい食べ物がたくさんとれます。この地域でとれたトマトなどの野菜を入れてつくったことから、西湖豆腐を名付けられました。麻婆豆腐に似ていますが、トマトが入っているので少し爽やかな味わいです。

　本校では、キャッチフレーズ「笹の子は　美しいことば　思いやることばを　大切にします」の取組の１つとして、毎年「人権週間」との関連を図り、「笹の子　おもいやりの木　〜ふわふわ言葉の花をさかせよう！〜」に取り組んでいます。
　言われて「うれしい言葉」「あたたかくなる言葉」「やさしい言葉」を全学級で話し合い、その中から５点ずつを選んで全校で集め、「笹の子　おもいやりの木」としてつくり上げています。
　全校で大切にするとともに、各学級での出された言葉も大切に、よりよい生活をつくっていきたいと思います。

　全校朝会を校内放送を使って行いました。
　校長からは、○「あいさつ週間」の取組について　○「人権週間（１２月４日〜１２月１０日）」について　○よりよい学校生活にするために　の３つの内容について話をしました。また関連して、全校でつくり上げた「思いやりの木」についてもふれ、みんなでよりよい生活をつくっていきましょう、との話もしました。
　続いて看護当番の教員から今週の生活目標「すすんで発表しよう　〜学習・笹の子班〜」についての話がありました。
　今週も「早起きをして、朝ごはんを食べて、朝から心も体もスイッチ・オン！」で元気に過ごしてほしいと願っています。

　１２月の「あいさつ週間」を担当する５年生のみなさんが「あいさつ標語」をつくり、２階渡り廊下掲示コーナーで掲示発表されています。
　あいさつへの思いや願いが込められたすてきな標語です。

　今日から１２月の「あいさつ週間」が始まりました。
　今回担当するのは５年生のみなさんです。少し早く登校し、正門で朝のあいさつ声かけ活動に取り組み、「おはようございます！」の気持ちのよいあいさつが響き渡っていました。
　今回は１１日（土）まで６日間の取組となります。家庭や地域でのあいさつにも力を入れていきたいと思います。ご協力をお願いいたします。

　3年生は、体育の学習で「テニピン」に取り組んでいます。
　テニピンとは、テニスをラケットではなく、手で打つ競技です。
　今日は、初めてのテニピンの学習でした。子どもたちは、「意外とまっすぐ打てない。」「ラリーがつなながるとうれしい。」など、感想を話していました。来週からはゲームに向けて練習に取り組んでいきます。子どもたちがさまざまなスポーツに感心をもって取り組めるよう指導をしていきます。

　3年生では、国語「班で意見をまとめよう」の学習で、司会や記録などの役割分担をして意見をまとめる学習をしました。この学習のまとめとして、班で決めた絵本を1年生に読み聞かせをすることになりました。
　本日、読み聞かせ交流会をしました。何度も繰り返し練習をしてきたことを発揮し、自信をもって会をすすめていました。「一生けんめいやってよかった。」「今度は2年生にもしてみたい。」と、感想を話していました。
　時間が余ったグループは、自分たちで遊びを考えて行ったり、絵本の予備を読んだりと、工夫して活動する姿も見られました。
　今回の経験を、学校生活に生かしてほしいと思います。

今日は、学級保護者会を教室で行いました。
２年生は入学してからはじめてのことになります。
担任は、教室の清掃や換気、机の配置など準備をして迎えました。
全体会だけでなく、教室で子どもの使っている椅子に座って担任から話を聞いたり、懇談をしたりという時間をもちました。