今日は指導力向上サポート室から大久保　一彦先生にお越しいただき、ご指導いただきました。３年生の道徳で教材は「ダブルブッキング」で善悪の判断について考えました。教材に登場する人物の気持ちを一人一人が自分のこととして考えていました。また、自分の考えを堂々と述べることができる子どもたちが多いことに感心しました。

本日、校外班集合訓練を行いました。本来であれば、新年度早い時期に行うものです。しかし、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から異学年が交わる活動を控えてきたため、遅くなりましたが本日実施しました。同じ校外班の人の顔を覚えること、集合場所を覚えることがねらいです。班長、副班長さんが一生懸命に働いてくれました。土曜日には校外班ごと下校をします。今日の訓練を生かしてほしいと思います。ＰＴＡ校外の皆様にも見守っていただきました。ありがとうございました。

校外班集合訓練（２）

朝の短時間学習（モジュール）では１年生が「投げる力」を高める取り組みをしました。てるてるぼーずのようなボールを作って投げる練習をしました。中身は新聞紙、これをバンダナで巻きます。短時間でしたが子どもたちは楽しみながら運動に親しみました。

６年生の算数では分数のわり算に取り組んできました。今日は学習のまとめ＆復習に取り組みました。思考面、技能面の高まりがみられたことでしょう。今まで、子どもたちは整数のわり算、小数のわり算を学習してきました。そして、今回、分数のわり算を学びました。テストも近いとのこと。６年生、頑張ってください！

５年生の体育の学習にお邪魔しました。今日は「ソフトバレー」に取り組みました。円陣を組んでどれだけ、床に落とさずにパスがつながるのか？をテーマに練習しました。軽いソフトバレーボールなのになかなかパスがつながりません。そこが、この学習の難しさと楽しさです。これからゲームを進めていくうえで、チーム内のパスをつなぐことが大切になります。「ボールと友達に！」を合言葉に一人一人技能面を高めてください。

３年生の音楽を参観しました。リコーダーの「シ」を学習しました。リコーダーの「シ」の音は一番初めに学習します。指で押さえながら、息を吐いて音を出します。強く吹いてもいい音は出ません。今日の学習では繰り返し、繰り返し練習をしていました。３年生頑張れ！

新しい１週間が始まりました。
１学期も残すところ２週間余りとなりました。１学期の学習内容、まとめを確実に行ってまいります。６年生は夏季休業中に日光林間学園があります。様々な準備を子どもたちと進めていきます。今週の生活目標は「静かに歩いて行動しよう」です。天気予報を見ていると今週も雨の日が多いです。廊下や階段が滑りやすく、思わぬ事故につながりますので安全指導を徹底していきます。今週もどうぞよろしくお願いいたします。

２年生の国語では「こんなもの見つけたよ」という学習をしています。子どもたちは校舎内外をまわって「見つけたもの、発見したもの」をメモしていました。校長室や保健室、放送室など見学をして「たくさんのもの」を見つけていました。次の学習は、メモしたものを文章に表現していきます。

６年生の図工では「木と金属でチャレンジ」という学習を行っています。電動糸のこぎり、金づち、釘抜きなどいろいろな道具を使って木を切ったり、金属を加工して作品作りに挑戦しています。この学習では、金属の面白さを生かして「木と金属」でできることを考えることがめあてです。一人一人の個性あふれる作品を楽しみにしています。

５年生の家庭科では「一針に心をこめて」という学習に取り組んでいます。今までの学習経験を生かしてウオールポケット作りに取り組んでいます。事前に刺繍のデザインを考えて作業をしています。一人一人真剣に取り組み、一針に心を込めています。

２年生が生活科で育てているミニトマトも花が咲いて、実をつけ始めています。今日は、タブレットで撮影して詳しく観察しました。小さな花を見つけて喜んでいる子どもたち、実をつけ始めたことを丁寧に観察している子どもたち、いい学習をしていました。前回の観察時より生長を実感したことでしょう。

今日は、ごはん、牛乳、じゃがいものそぼろ煮、華風あえ、さくらんぼ（紅秀峰）です。

保護者の皆様へ
　日頃より本校の教育活動にご理解とご協力を賜り感謝申し上げます。
　さて、世田谷区教育委員会より「オリンピック・パラリンピック学校連携観戦の中止について」連絡がありましたのでお知らせいたします。
　今回、オリンピック・パラリンピック学校連携観戦は中止となり、直接観戦する貴重な機会がなくなることは残念なことではありますが、子どもたちの安全・安心を第一優先に考えての判断であることについて、ご理解いただきますようよろしくお願いいたします。
世田谷区立塚戸小学校
２０２１．７．５
【お知らせ】７月５日付　オリンピック・パラリンピック学校連携観戦の中止について

４年生の社会では「浄水場の働き」について学習しています。どのようにして川の水が安全でおいしい水になるのかを調べました。(1) 取水場から水を取り入れる(2)薬を混ぜて濁りを沈める(3)水の中のにおいを分解する(4)石や砂の層に水を通して、水をろ過する。(5)薬品で消毒をして安全な水にしている　など、子どもたちは丁寧にノートにまとめました。ノートがとても丁寧な児童が多く感心しました。

今日の保護者会で、１年生にタブレットを配布しました。１年生にタブレットを配布し、すべての学年にタブレットが渡りました。貸与されているものです。大切に使ってほしいと思います。

今日は、パインパン、牛乳、ムサカ、ジュリエンヌスープです。

６年生の理科では、根から吸い上げられた水はどこを通ってゆくのか？を考え、実際に茎を切って観察しました。細い細い茎ですが、水を運ぶ道があることを理解しました。

１年生の教室をのぞくと、黒板一面に図工で取り組みティッシュ（花紙）でつくった魚が飾ってありました。色合いも、魚の大きさもみんな違います。個性あふれる作品です。立派な作品に仕上がりました。

今日は、ごはん、牛乳、魚（銀ひらす）のごまみそ焼き、梅ドレッシングサラダ、かきたま汁です。