９月３０日（木）　図書委員会
今日の集会は、図書委員会による読み聞かせの発表です。
練習の成果がみえました。
発　校長

９月２９日（水）　やまなし
６年生の国語で長く取り上げられている、宮沢賢治の作品です。
出てくる言葉のイメージ作りが学習の中心となります。
発　校長

９月２９日（水）　エイサー
４年生は沖縄民舞のエイサーの練習をしています。
様々な曲があり、ダイナミックな動きと太鼓が特徴です。
当日が楽しみです。
発　校長

９月２９日（水）　何を集めるの？
２年生の図工です。
小さな熊手に、粘土で作ったものをつけています。
どんなご利益があるのでしょうか。
発　校長

学年での運動会の練習が始まりました。
短い練習時間の中でも集中して取り組む姿勢が見られました。

ごはん
野菜となめこのみそ汁
鶏のゴマ焼き
牛乳

学校で食材として出る鶏肉の部位は、モモ肉、ムネ肉が多いです。
今日のゴマ焼きは、モモ肉でした。すぐ分かります。
ムネ肉は、脂があまりなくさっぱり系、
モモ肉は、ジューシー系で脂がおいしいです。

なめこのみそ汁は、なめこがこれでもか、と思うぐらい入っていて
嬉しくなりました。
秋は、キノコの美味しい季節ですね。

今日もごちそうさまでした。

９月２８日（火）　大きな数
３年生の算数の時間です。
扱う数字が、１０から１００へ、１００から１０００へと大きくなっていきます。
十円玉を使いながら、数え方の工夫をしていました。
発　校長

９月２８日（火）　学年集会
６年生の学年集会が体育館で行われました。
テーマは、日光です。
係ごとに分かれて、仕事内容の確認をしました。
発　校長

９月２８日（火）　応援団
今日の応援団のテーマは、４・５年生より、副団長を選出すること。
運動会の盛り上がりを支える応援団の皆さん、よろしくお願いします！
発　校長

９月２８日（火）　ロイロノートを使って
物語教材の学習です。
前時までの内容を、ロイロノートで一覧しながら確かめています。
発　校長

ジャージャーうどん
ワンタンのパリパリサラダ
牛乳

以前、ジャージャー麺とじゃじゃ麺の違いについては、
お伝えしたとおりですが、
今日の「ジャージャーうどん」は・・・
「斬新！」とでも言いましょうか。

ジャージャー麺は、中華めんを使います。
そしてじゃじゃ麺は、うどんを使います。
そして今日のジャージャーうどん・・・。

なるほど、食べてみると、ジャージャー麺ほど辛くない。
そしてうどんは、先日の根菜うどんと同じコシの強いうどん。

食べ応え抜群のうどんでした。
欲を言うなら、ジャージャーですから、もう少しだけ辛みが欲しかった、かな。

今日もごちそうさまでした。

９月２７日（月）　しおり作成
いよいよ、６年生の日光が間近となりました。
しおりが出来上がると、予定や部屋割りなど、楽しみが膨らんできます。
発　校長

９月２７日（月）　歴史の学習
６年１組の社会科の学習の様子です。
デジタル教科書を使い、大型テレビに教科書と同じページが映し出しています。
確認する場所がわかりやすくなりました。
発　校長

９月２７日（月）　少人数指導
３〜６年生の算数に時間は、４つのグループに分けて指導をしています。
今日の５年生は、分数の学習をしていました。
分数は、中学校の数学に向けて大事な学習の一つです。
発　校長

９月２７日（月）　リレー選手
運動に向けて、リレーの選手が集まりました。
明日からの練習に向けて、練習で心がけてほしいことについて話をしました。
千歳台といえば、リレーというぐらい盛んだった時もあります。
全員頑張ってほしいですね。
発　校長

はぎごはん
いわしのつみれ汁
じゃがいものそぼろいため
牛乳

萩ごはんは、秋の花の「萩」に見立てた小豆（あずき）を炊き込んだごはんです。
今日は、小豆の代わりに枝豆で葉の緑に見立てました。
萩〇先生ご存知でしたか？

イワシのつみれ汁は、イワシのにおいが独特ですが、ショウガを効かせ食べやすくしています。
ちなみにイワシは、漢字で魚へんに「弱」（弱い）と書きますが、食材にすると、全く弱くなく、存在感が、圧倒的に強いです。


今日もごちそうさまでした。

春川場移動教室が延期になり、ずっと楽しみにしていた川場移動教室がついに一か月前になりました。
実行委員が初めて集まって役割決めの説明を受けました。
待っていましたという目を向けて意欲にあふれています。
運動会と同時進行ですが無理なくすすめていきます。

９月２４日（金）　身体計測５・６年
高学年の子ども達は、これから身体成長の最大期を迎えます。
もちろん個人差がありますが、１年に１０センチ以上伸びることもあります。
特に、夏休み前と後で大きく変わることもあります。
発　校長

９月２４日（金）　ＺＯＯＭで
川場小と６年生同士でＺＯＯＭ交流をしました。
初めての会なので、自己紹介をお互いにしました。
これを機会に、様々な方法で交流ができたらと思います。
発　校長

９月２４日（金）　読み物教材は音読
国語の物語を扱っている授業の様子です。
登場人物や場面の様子を思い浮かべ、声を出しながら、しっかりと音読しています。
読むこと、聞くことを大切にしたい学習です。
発　校長