第2学期 終業式（校長式辞）
終業式を放送にて行いました。 以下のような式辞を話しました。 おはようございます。 今年はTOKYO2020オリンピック・パラリンピックがありました。 たくさんの感動を味わい、努力の素晴らしさを感じることができました。 あの選手たちは、私には想像ができないほどの努力をしていると思います。 技術的な努力だけでなく、肉体的なコントロールや精神的なコントロールなど凄まじい努力をしています。 その競技における才能があった選手もいるかもしれませんが、その才能を開花させたのも「努力」だと思います。 運命や環境はあると思いますが、特別な「選ばれし者」ではありません。 さあ皆さんはどうしますか。 皆さんには「可能性」があります。 そして、まだ気が付いていない人が多いと思いますが、皆さんにも絶対に「才能」があります。 その「才能」はじっとしていては見つかりません。 見つけるためには、考え、行動することが大切です。 年が変わった時には、1年間の無事を祈り、新年の決意を誓う人も多いと思います。 ちょうどよい機会です。自分の才能を発見するために、くじけず、たくましく、挑戦していく自分を決意してみてください。 ドイツの哲学者ニーチェも言っています「誰にも一芸がある」と。 これからは「自分には才能がない」とか、「あの人は才能があったから」などとは言ってはいけません。 自分自身の才能を信じ、開花させてください。 令和４年度はそういう１年にしてくださいね。 皆さん一人一人が「選ばれし者」です。 以上でお話を終わります。 綺麗な空と頑張る生徒
外に出ると綺麗な空と部活動を頑張る生徒が見えます。青から赤の柔らかいグラデーションが素敵ですね。 昨日は冬至であっという間に外は暗くなって寒さが増しますが、一生懸命に部活動に取り組んでいます。 そんな生徒の素敵な姿を見ると空も一層綺麗に見えます。 (倉橋) 使いやすさも考えます
ヒノキの木材を使って木工制作を行っていました。 技術室に入った時からヒノキの香りと、くぎを打つ心地良い音が聞こえてきました。 生徒の様子は皆真剣！中には強度を増すために工夫をしている生徒もいました。 丁寧な作業を行うことで、愛着が増しますね！ (倉橋) １２月２３日の献立 食材と産地
ココアパン タンドリーチキン ブロッコリーとツナのサラダ ポトフ ぶどうゼリー 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 鶏肉 宮崎・茨城・栃木 にんにく 青森 しょうが 高知 たまねぎ 北海道 白菜 神奈川 にんじん 千葉 ブロッコリー 埼玉 じゃがいも 北海道 キャベツ 愛知 セロリ― 福岡 パセリ 千葉 牛乳 北海道他 明日はクリスマスイブですね。 ということで、今日はクリスマスメニューでした。 「タンドリーチキン」は、ヨーグルトにカレー粉と調味料を混ぜたものに鶏肉を漬け込んで、オーブンで焼いたインド料理です。 ヨーグルトの効果で鶏肉がしっとりと柔らかくなります。 インドでは、「タンドゥーリ」というつぼ型の窯で焼きます。 インド料理店で見たことがある人もいると思いますが、みなさんもよく知っている「ナン」もこの窯で焼きますよ。 ２学期の給食は今日で最後となりました。 ２学期も給食にご協力いただきありがとうございました。 良いお年をお迎えください。 ３学期は、１月１１日始業式から給食が始まります。 １２月２３日 1学年の様子（ダンス部クリスマスライブ）
ダンス部クリスマスライブ２日目となった今日も、朝からダンス部のメンバーはそわそわしていました。 給食を早々と片付けると、体育館へ直行。 本日の観客は２年生と３年生CD組だったため、１年生の友人たちは見ることができませんでしたが、昨日に引けをとらない素晴らしいダンスでした。 先輩の前でも堂々で笑顔で踊れることが本当にかっこいい！ また皆さんの姿を見られることを楽しみにしています！ （瀬喜） 【2年D組♪】跳び箱2.
ちょっとやってみようかなと思い、 実際に跳び箱に近づいてみると、 高さはあるし(;_;)、 奥行きはあるし(;_;)、 怖くて怖くてたまりませんでした。(;_;) このカット割りを見ながらもう一度イメージトレーニングをしてみます。 …怖さが蘇りますね(;_;)。 改めて思うこと。 皆んな、本当によく頑張ってる。 尊敬します！ （第二学年担当 益子♪） 【2年D組♪】跳び箱1.
思い切り助走をつけ勢いよく踏み切り、手をついて飛び越すその瞬間がとてもかっこよく終始感動しました。 ロイター板を踏み切る力強い音が体育館に響き渡り、とても心地よかったです。 皆んな一生懸命頑張っていてとってもかっこよかったです。(^^) （第二学年担当 益子♪） １２月２２日 1学年の様子（ダンス部クリスマスライブ）
昼休みの１０分間で、ダンス部のクリスマスライブが行われました。 代替わりをして初めてのライブでしたが、早くも２年生が引っ張っている姿が印象的でした。 １年生も踊るパートが増え、目立つ位置で周りをまとめる姿も多くみられました！ 本当に練習を何度も重ねて今日を迎えたことが強く伝わるパフォーマンスでした。 見ている生徒もエネルギーをもらったようです！ 素晴らしかったです！お疲れ様です！！ （瀬喜） ダンス部 クリスマスライブ 1日目
放課後の時間だけでなく朝も一生懸命に練習していたダンス部の皆さん。とても素敵なダンスを披露してくれました。 見に来た生徒も皆笑顔でライブを見ていました！ 明日もクリスマスライブがありますので、楽しみですね！ (倉橋) 2年生 道徳の授業の様子
各クラスでそれぞれ考えを深めている様子が見られました。 偉人について動画を見ながら理解を深めていたり、クラスで伝言ゲームのように伝えることで伝え方を考えたり。 道徳の授業はさまざまな考えを深めることができますね！ (倉橋) １２月２２日の献立 食材と産地
ほうとう 小松菜のおひたし ゆずのチーズケーキ 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 豚肉 茨城・群馬・栃木 油揚げ 愛知・佐賀 鶏卵 栃木 にんじん 千葉 かぼちゃ 鹿児島 しめじ 長野 白菜 神奈川 ねぎ 千葉 こまつな 茨城 えのきたけ 長野 もやし 群馬 ゆず 東深沢中学校 牛乳 北海道他 今日は冬至です。 １年間で最も昼が短く、夜が長くなる日です。 今日の昼の時間は９時間４５分だそうです。 日本では冬至の日にゆず湯に入る習慣があります。 学校の敷地内で採れたゆずを使ってチーズケーキを作りました。 毎年の恒例となりましたが、年々ゆずの実が大きく立派になっていて嬉しくなります。 つくった作品に心を込めて
今日は2学期最後の授業のクラスが多く、制作した作品について振り返り、工夫したところや力を入れたところを記入し、写真と一緒にまとめる作業を行いました。 長時間かけて制作した作品なので、それぞれ想いがこもっています。「こんなところ頑張ったな」「ここ大変だったな」と振り返りながらまとめていました。 写真を撮る時も角度や位置にこだわりながら撮影をしていました！ (倉橋) １２月２１日の献立 食材と産地
磯おこわ 豚肉と白菜の卵とじ けんちん汁 みかん 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 米 秋田 もち米 国内 鶏肉 宮崎・茨城・栃木 豚肉 茨城・群馬・栃木 油揚げ・豆腐 愛知・佐賀 鶏卵 栃木 こんにゃく 群馬 にんじん 千葉 白菜 東京都八王子 たまねぎ 北海道 万能ねぎ 福岡 だいこん 神奈川 さといも 東京都八王子 ねぎ 東京都八王子 みかん 熊本・福岡 牛乳 北海道他 今日はなんだかほっこりする献立で、生徒もよく食べていました。 「磯おこわ」は、ひじきと昆布を使い、もち米も混ぜて炊いたおこわです。 ひじきや昆布など海藻類はミネラルたっぷりで積極的に取り入れたい食品ですが、煮物などにしてもあまり皆好んで食べません。 こういった混ぜご飯にすると食べやすいようです。 おにぎりにしてもおいしそうですよね！ 2B書写に全集中
授業ではその練習をしています。 筆はシャーペンと違い、書き方が難しいです。 じっくりと字を書き、集中していました。 （小寺） 【３年B組】キュビナ取り組み状況
今日は３年B組のみなさんによく使うキュビナの教科について聞いてみました。
よく使う教科トップ３ 第一位 理科 第一位 社会 第三位 数学 暗記科目の苦手分野に利用してる人が多いようです。数学も苦手な単元の演習として活用しているようです。 いずれも、朝起きてすぐやってみたり、スキマ時間を活用して取り組んでいる人が多かったです。 今後もうまく活用して基礎力を高めていきましょう！ (有井) 12月20日 ３Aの様子
「３A緑に包まれよう計画〜冬〜」が始まりました。 先週雑草を抜き、種をまきました。 今週中に芽がでるかなぁ・・・ ３A緑に包まれよう委員会のみなさんよろしくね。 （智） 高みを目指して！
しっかりと助走をつけて、高く飛んでいます！ その高さ150cm越え！ その後も自分でさらに高い目標をたてて取り組んでいました。 高みを目指して取り組む姿勢、素敵ですね！ (倉橋) 朝学キュビナ(2A)
普段の読書の習慣もあり、時間になると各自が着席し、落ち着いて学習に向かうことができていました。 自分自身の力を伸ばすために、このような時間も活用していきましょう！ (倉橋) １２月２０日 朝ボラ
年内最後となった朝ボラは、いよいよ落ち葉が散り切ったためか、いつも以上に道が綺麗でした！ それでもどこかしらに落ちている不燃ゴミをしっかり拾い、朝から気持ち良い清掃活動ができました。 次の朝ボラは１月１７日と、約１ヶ月後になります。 新年の最初の活動、今年よろしく集まってくれることを願っています！ （瀬喜） カレンダーを届けに行きました（I組）
このカレンダーはデザイン、表紙の写真、キャラクターなどすべてI組の生徒が考案し、授業で学習したパソコンの技術を生かして作成しました。 カレンダーを届ける際には、お辞儀の練習、姿勢、表情、挨拶など、事前に学習したビジネスマナーを生かしてしっかりと届けることができました。 I組担任 郭 |
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