国語の「スイミー」で楽しんだ海の世界。今度は図工で表現活動を行います。スイミーになったつもりで、豊かな海の色を表現します。

やっと本年度（昨年度も含め）初めての水泳です。久しぶりのプールに子供たちもとても楽しそうです。

「赤は好きですか？」「緑は好きですか？」ALTの先生からの問いかけに、担任の先生が身振り手振りを加えて英語で話しています。さあ、次は自分たちが話す番です。

これまで学習した縫い方で、小物を作っています。ボタンをつけたり、アップリケをつけたり、思い思いに工夫をして作っています。

火災を想定した避難訓練でした。今日はあいにくの天候のため、校庭に避難はせず、防災頭巾を身に着け、整列して人数確認をします。「おかしも」の約束を守って、上手に並べたかな？

風神雷神の絵を自分なり解釈しながら、模写していきます。こんな神様がいたら・・・昔の人は何を思い、考えてこの絵を描いたんだろう。作品との対話と自分の考えを組み立てることを行き来しながら、描いていきます。

思い思いに想像を広げて、箱を使って工作します。箱を見せて「これ階段なんだ」「これはお風呂なの」と楽しそうに話してくれました。

覚えた英語を使って、おみせやさんごっこや工作をしました。

色と形の名前を英語で話します。三角を二つ組み合わせると、ちょうちょ。それも全部英語で話します。

紫陽花の水彩画。淡く繊細な色合いが表現されています。どれも力作です。

６年生の社会は、デジタル教科書を使っています。図表や資料を細かくみるのに便利です。何より教科書を忘れる心配（？）がないかな。

「うんとこしょ、どっこいしょ」１年生が「おおきなかぶ」の音読練習をしていました。

メダカの血管を顕微鏡で見ています。なかなか見えないなあ。。。

どうしてわり算になるのかな？これまで学習してきたことをもとに、言葉で、図でせつめいできるかな？

すずとカスタネットで合奏をしていました。すずのきれいな音やリズムのよいカスタネットの音。みんなで心をあわせて合奏をしました。

川場移動教室にむけ、調べ学習を進めています。川場村の自然を中心に調べ、新聞にまとめています。

本日からの水泳指導開始に備え、昨日、世田谷消防署のご協力をいただき、全教員で「救命救急講習会」を行いました。すでにプールの整備も終わり、準備万端です。しかし、今日は気温が低く、雨もちらほら・・・。初日の６年生は中止となりました。

でも一番人気は,やはり「駒沢小のアスレチック」です。

校庭でおにごっこや鉄棒、虫取り・・・。黄色の帽子をかぶった１年生が元気に走り回っています。

歌うのを最小限にするため、体を動かしてリズムをとったり、腕をリコーダーに見立てたりするなど工夫して学習しています。