ひだまり教室の掲示板には、地域安全マップが掲示してあります。
自分たちで歩いて、気付いた危険箇所のポイントが分かりやすくまとめてあります。

ミシンの使い方も、上手になりました。とても丁寧に仕上げています。

家庭科室には、かわいらしい作品が展示してあります。

１・２時間目に、通学路にあるカーブミラーや信号機、ガードレールなどを探しに出かけました。こども１１０番の場所も確認しました。

【献立】
磯おこわ・鰯のつみれ汁・大豆とじゃこの甘辛あげ・牛乳

　今日は、節分。今日は、節分献立で鰯と大豆を取り入れました。

　節分は、年に４回。立春、立夏、立秋、立冬の前日にありますが、今では冬と春の境目のときをいいます。
　季節の変わり目である節分の今日は、外に出るのを控えたり、なるべく早く家に帰り家で過ごすという習慣があります。季節の変わり目には、災いが起こりやすかったり、体調を崩しやすくなったりするので、魔を滅する力を持つといわれてきている『豆』をまいたり、『やいかがし（柊に鰯の頭を刺したもの）』を門や軒下に立てて、邪気を払い福を呼び込みます。
　明日の立春で暦の上では春になりますが、まだしばらく寒さは続きます。この時期に、鰯や大豆などたんぱく質の多いものを積極的に食べることで、体力をつけ、免疫力をあげて丈夫な体をつくり、元気に過ごすための古来からの知恵が今に伝わっています。

タグラグビーを行いました。チームでよく考え意見を出し合いました。

作品のデザインを考えていきました。個性輝く作品が仕上がってきています。

日本の伝統音楽について、調べ学習を行いました。

地域安全マップを話し合いながら作り上げました。

カッターナイフやはさみを使って作品を仕上げました。

命の大切さについて意見を出し合いました。

クレヨンを使って、作品を仕上げていきました。

【献立】
パインパン・クラムチャウダー・グリーンサラダ・牛乳

実験器具の名前も丁寧に復習してから授業がスタートしました。

先生に熱心に質問したり、友達と意見を交わしたりしながら学習に取組みました。

実験の様子を自分たちでオンラインチームに配信しました。

５分休みにも、ノートをまとめていたり、学習で使用する本を探したり熱心に学習をしていました。

実験を通して、磁石の性質について学習をしました。

はこの形の学習では、立体を組み立てながら学習をしました。

お友だちの意見にもしっかりと耳を傾け学習をしていました。