授業の様子(１２月１０日)その２
表にまとめ、献立や作った感想も記入して、ロイロノートで担任に提出しました。 給食(１２月１０日)
授業の様子(１２月１０日)
あいさつ週間(１２月１０日)
担当の曜日を決めて、代表委員が挨拶しています。子どもたちの挨拶に、心があらわれるようです。 授業の様子(１２月９日)その３
工夫の視点を、具体的に友達の作品から学び、自分の発想を広げようとしていました。 あいさつ週間(１２月９日)
月一度のあいさつ週間ですが、毎月行うことで、児童の挨拶が定着してきています。どの学年の児童も、気持ちのよい挨拶をしています。 給食（１２月９日）
献立は、スパゲッティミートソース、牛乳、じゃがいものハニーサラダ、果物（スイートスプリング）でした。
授業の様子（１２月９日）その２
ひまらや学級では３・４校時に、弦巻小・山崎小・三宿小と「４校交流会」をオンラインで実施しました。旭小は手話ソングを担当しました。
授業の様子（１２月９日）
２年生の３校時の授業の様子です。
１組…図画工作、２組…算数、３組…国語 
薬物乱用防止教室(１２月８日)
授業の様子(１２月８日)その３
給食(１２月８日)
授業の様子(１２月８日)その２
登場人物を考え、どのような道を通って、宝物にたどりついたのか、たどりついた後はどうしたのか、よく考えて書きました。 あいさつ週間(１２月８日)
登校してくる児童も、元気よく挨拶をすることができました。 授業の様子(１２月８日)
美術鑑賞教室４年（１２月８日）
４年生が午前中、美術鑑賞教室で世田谷美術館に出向きました。密を避けるため、グループで鑑賞しました。
授業の様子(１２月７日)その３
給食(１２月７日)
授業の様子(１２月７日)その２
思い思いに、想像をふくらませて、表現活動を楽しんでいました。 授業の様子(１２月７日)
プリントを活用して、アルファベットの文字を見て、「Ｆｒｕｉｔ Ｗｏｒｄ Ｓｅａｒｃｈ?」をしました。 ひまらや学級の児童も一緒に交流学習をしました。 |
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