7月15日（木）の給食
《産地情報》 にんじん 青森 じゃがいも 静岡 きゅうり 岩手 しょうが 熊本 もやし 栃木 とうもろこし 茨城 とりにく 宮崎 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド 安全運転呼びかけ隊
昨日は７月３回目の安全運転呼びかけ隊の活動日でした。
ご協力いただきました、代沢・北沢町づくりセンターの各所長様、 北沢警察の皆様、ＰＴＡ、地域の皆様、 暑い中本当にありがとうございました。 ８月は活動がありませんが、夏休み中も事故のないように、 各ご家庭で十分に安全について話し合ってください。 １０月から後期に向けて、新規隊員募集を行います。 活動の趣旨をご理解いただき、 たくさんの皆様にご参加いただけたらと思います。 どうぞよろしくお願いいたします。 
２年生【給食】 自分たちが皮をむいたとうもろこし
今日の給食メニューは、
・冷やし中華 ・フライドポテト ・茹でとうもろこし です。 この茹でとうもろこし、２年生が、朝一番に生活科の時間を使い、 皮むきしてくれました。 給食で、さっそくガブッ！ 自分たちが皮をむいたとうもろこし、 美味しくないはずがありません。 「これ、わたしがむいたとうもろこし！」 「美味しい」 と、みんな笑顔いっぱいです。 
7月のなかよし班活動
先日、7月のなかよし班活動がありました。
今年度に入ってから、もう3回目なので、6年生の動きもだいぶ上手になってきました。 とくに驚いたのが、なかよし班の教室の前で、 「〇班」とホワイトボードに書いて立って待っていた6年生がいたことです。 看板をかかげることで、下の学年の子たちが迷わず教室に来てくれるようにと考えた工夫が、思いやりがあってさすが6年生だなあと感心しました。 活動は「数字ゲーム」か「誕生日リレー」のどちらかを行いました。 どちらも話し合いながら遊ぶことはできませんが、 ホワイトボードを使ったり身振り手振りで伝え合ったりして、このコロナ渦でもしゃべらずに活動をすることができました。 6年生は、どうしたら1〜5年生の子たちが楽しく遊んでくれるかを一生けんめい考えながら準備をし司会進行をがんばっています。 毎年のことではありますが、 この活動のよさが、これからもずっと次の、 またその次の6年生に伝わっていくことを願っています。 
２年生が皮むきしたとうもろこし、調理員の方へバトンタッチ
１１時ごろ、給食室から茹でとうもろこしの甘―い香りがしてきました。
２年生が丁寧に皮むきしてくれたとうもろこしを、 次は、調理員の方々が、愛情を込めて調理してくださいました。 甘い香りは、スチームオーブンから漂ってきているようです。 ※調理員の方にお願いして、茹でたばかりのとうもろこし、 写していただきました。 
２年生 生活科「とうもろこしの皮むき」
今日の給食メニューは、
・冷やし中華 ・フライドポテト ・茹でとうもろこし です。 この茹でとうもろこし、２年生が、朝一番に生活科の時間を使い、 皮むきしてくれていました。 皮むき体験ですが、皮をむく中で、 皮が幾重にも重なっていることや 先端に細いひげが何本もあり、それがどうやら、とうもろこし一粒ずつと つながっているみたいなこと、 皮をむくと、一気にとうもろこしの香りが強くなることに気付き、 お互いに伝えあったり、その場を訪れた私に報告したりしていました。 ご家庭でも、このような体験たくさんしていることでしょう。 
7月１４日（水）の給食
《産地情報》 たまねぎ 佐賀 にんじん 青森 なす 栃木 じゃがいも 静岡 きゅうり 岩手 いか 青森、北海道 とりにく 宮崎 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド ２組でも、「ビブリオバトル」、グループでの発表
先日の６年１組に続いて
２組でも、「ビブリオバトル」、グループでの発表です。 「ビブリオバトル」とは、みんなで集まってお気に入りの本を紹介し、 読みたくなった本（＝チャンプ本）を投票で決定する、 スポーツのような書評会です。 ４００字原稿用紙で数枚に及ぶ原稿を用意し、 それを読み上げるのではなく、 伝えるように発表していました。 発表者の真剣さ、 聴いているグループの子供たちの真摯な姿勢、 １組も２組もよい学習をしているなと、感心しました。 
２年生 算数「１０３−７４のひっ算」
２年生、算数、「ひき算のひっ算」。
今日は、１０３−７４のように、 十の位が０のため、繰り下がりができない場合の ひっ算の仕方を考える学習です。 まずは、一人ひとりが自分の考えをもち、 それをもとにグループ内で どんなひっ算をしたらよいかを話し合っていました。 自分と同じような考え方という安心、 こんな考え方もあるんだという発見、 それらを確か合うことができました。 
１年生 初めてのプール
１年生、プール開きの式を終えて、
さっそくプールに入りました。 いつもならば歓声の上がるシャワーも 今回は、無言で浴び、 人数確認のバディーも 手をつながない方法で行いました。 初めて入る学校のプールでは、 水慣れの“先生と同じポーズ”で 徐々に体を水中に沈めていきました。 体全体を水中に収められる子もいれば、 水面に顔をようやく近づけられる子まで、 一人ひとりの水への親しみは、違いますが、 水中での体の浮遊感を味わわせていきます。 
１年生、待ちに待ったプール開き
１年生、待ちに待ったプール開きです。
クラス代表が、今シーズンの体育・水遊び学習の抱負、目標を しっかりと伝えていました。 「プールが大好きです」 「いっぱい泳げるようになりたいです」 一人ひとりが自分の目標をしっかりもっています。 今シーズンは、水遊びの機会は例年より少なくなってしまいますが、 それぞれの目標が実現されるよう できる限り水に入る機会を増やしていきます。 
靴をそろえよう！
代表委員会のみなさんの企画で、
「くつをそろえよう！」運動をしています。 １日１回、代表委員の児童が点検に行って、 下駄箱が整っているクラスにはシールがプレゼントされます。 このシールのイラストは、 富士の学び舎スタンダードのマスコットキャラクターです。 昨年度、富士中学校、代沢小学校、多聞小学校、 池之上小学校の４校で作ったものです。 以前もお知らせしましたが、富士の学び舎のスタンダードは４つ、 ○始まりの時間を守ろう。「ふじどけい」 ○自分からあいさつをしよう。「あいさつ富士太郎」 ○使った物は元の場所に戻そう。「片付けちゃん」 ○「はい」と「あいがとう」を大切にしよう。「礼儀 正」です。 今回はその中の「片付けちゃん」のキャラクターをシールにしました。 この代表委員会の取組の成果か、 今日は全クラスの下駄箱が整っていて、 おまけにトイレで使用するスリッパもきれいに整っていました。 みんなが使いやすく、気持ちよく生活するために これからもきれいに整った学校を目指したいです。 
４年 水道キャラバン
水道について学習しました。 まずは、水源林や浄水場の場所を360度ＡＲを使って見て、 どのように水が家庭までに届くかを学習しました。 実際の職員の話やその場にいるような体験ができる動画を見て、 子供たちは、とても興味津々でした。 次に、浄水場で行っている工程を水槽などを使って、 実際に実験してもらいました。 オゾン接触池や凝集沈殿・ろ過実験を通して、 汚れている水が綺麗になるところを実際に目の当りにした子供たちは、 「飲めそうなぐらい、きれい！」「ろ過するとさらにきれいになる！」 と、思わず声に出していました。 ５月に社会科で学習したことが、今回の授業で振り返りとなり、 また水の大切さについて改めて知ることができました。 東京都水道局のみなさん、素晴らしい演技、授業をありがとうございました。 ※写真の他への転用は、ご遠慮ください。 7月１３日（火）の給食
《産地情報》 たまねぎ 佐賀 にんじん 青森 ねぎ 千葉 にんにく 青森 しょうが 熊本 えのき 長野 もやし 栃木 こまつな 東京 ぶたにく 茨城 とりにく 宮崎 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド 通学路点検
今日の午前中に通学路点検がありました。
ＰＴＡ本部役員、ＰＴＡ校外委員会、北沢警察 世田谷区の教育環境課、学校健康推進課、土木課 の皆様にお集まりいただきました。 以前から点検する予定の場所や 保護者の皆様にアンケートいただいた危険個所を回り、 「とまれ」や「グリーンベルト」等のペイントが薄い個所、 車の通行の頻繁な場所、薄暗いところ、 馬止を置く時間帯のこと等 様々な視点で点検、検討し、 それぞれの所管の皆様にお伝えしました。 問題点の改善につながるように、 今後も協力して対応していきたいと思います。 本日はお暑い中、ご参加いただきました皆様。 本当にありがとうございました。 
７月１２日（月）の給食
《産地情報》 キャベツ 群馬 たまねぎ 佐賀 にんじん 青森 トマト 青森 ズッキーニ 長野 オクラ 鹿児島 アンデスメロン 茨城 メルルーサ アルゼンチン とりにく 宮崎 牛乳 北海道、茨城、栃木、群馬 埼玉、岩手、青森、山形のブレンド ゴーヤの収穫
４年生は理科の学習で、ゴーヤを育てています。
職員室の前のプランターで育て、 緑のカーテンも兼ねています。 ７月に入りツルは２階までとどくほど、成長しました。 黄色い花を咲かせると、 たくさんのゴーヤの実ができました。 今日は大きく育った実を収穫しました。 「こんなに大きくなってる〜！」と 大興奮でした。 
避難訓練
今日はとても良い天気ですので、
先週から延期になっていた、避難訓練を実施いたしました。 火災が発生すると、防火シャッターが閉まります。 今日はその体験も含めて訓練を実施しました。 防火シャッターが閉まっていても、 その横には必ず防火扉があり、そこから避難できます。 いざという時に、慌てないように体験できました。 「ハンカチを持っていますか？」 と聞くと、１割くらいの児童が携帯していませんでした。 衛生面だけではなく、 煙を吸わないようにするためにも必要です。 必ず身に付けるように声をかけてあげてください。 全員がおしゃべりせず、真剣に取り組めた避難訓練でした。 
体育朝会
今日の６年生代表児童は、
「皆さんは夏休みのめあてはありますか？ 私は生活習慣を崩さないように、 早寝早起きを心がけたいです。」 「このところずっと雨や曇りで 気分がすっきりとしませんでしたが、 今日は晴れたので、外で元気に遊びましょう。」 などと、全校児童に立派にあいさつをしてくれました。 体育朝会では、水難事故に遭わないように、 ＶＴＲなどで学習をしました。 今年度水泳の学習は行っていますが、 例年行ってきた着衣泳は、今年もできません。 夏休み中、水があるところに、 遊びに行く機会もあると思います。 溺れそうになった時や、 溺れている人がいたらどうすればよいのかなどについて ご家庭でも話し合ってください。 どうぞよろしくお願いいたします。 
2年生 音楽「かえるのがっしょう」
２年生の音楽では、ミニキーボードをつかって
「かえるのがっしょう」を練習してきました。 今週は木琴のパートを練習し、 弦楽器の音色でメロディーチーム 木管楽器の音色でメロディーチーム とのさまガエルの木琴チーム の３グループに分かれて合奏を行いました。 最初は、なかなか合わせることができませんでしたが、 何度も練習を重ね、最後には「ぴたっ」と リズムを合わせて合奏できました。 うまく合わせられたときには 「やった〜！」と自分たちの演奏に拍手している様子がみられました。 今後も感染症対策を行いながら、 子供たちが「音楽を仲間と共に奏でる楽しさ」が味わえるよう、 音楽の授業を行っていきます。 
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