１年生は、体育館でボールを使ったゲームをしています。自分たちで作戦を考えて、楽しく活動していました。

　２校時の様子です。５年生は道徳で、「自由」について考えました。２年生は、音楽です。リズム打ちの練習をしてから、本物の太鼓をたたく予定です。４年生は、教科日本語で、百人一首に挑戦していました。

　今日もとても良い天気でした。学校公開も今年最後となりました。たくさんのご来校ありがとうございます。２時間目の２年生、３年生の教室の風景です。

　だるまさんがころんだ　をしているグループや、鬼ごっこをしているグループ、ボール遊びを考えてやっているグループ・・・いろいろあります。微笑ましい会話もたくさんありました。

　久しぶりの縦割り班遊びは、高学年がリードしながら、楽しく過ごす姿がたくさん見られました。

　音楽は、「夕焼け小焼け」の歌詞をIPADに映して、情景をイメージしながら聴きました。夕焼けの写真がとてもきれいでした。

　グループで、社会科見学で行く場所について調べています。段々タブレット端末を使うことに慣れてきました。

　長さの勉強です。紙テープにメモリを付けて、いろいろな物の長さを測っています。チームで協力して学習する雰囲気が素敵でした。

　スポーツフェスタ以来、走ることに情熱をもやしている子どもたちです。思い切り地面を蹴ってスタートダッシュです。

　寒くなってきました。子どもたちは、とても元気に遊んでいます。ひそかに、一輪車ブームがきています。

　煙の中を歩く時は、体を低くし、先が見えない場合は、壁をさわりながら歩くとよいということを体験しました。予想以上に煙にまかれるのは大変だとわかりました。

　学校が火事になった時、防火シャッターが下りたけれど、中に人が残っていたという例を話しました。シャッターの中に取り残された方を救う話は、本当にあった話です。

　今日は、火事を想定した避難訓練でした。防火扉をくぐり、避難する行動を学びました。３年生と５年生は、煙中訓練と言って、煙の中を歩く体験をしました。

中休みに貸し出しをしています。当番が、学校図書館のカウンターで、お世話をしています。

　低学年の生活科　楽器作りからリハーサルまで、タブレットに、練習風景を撮り、振り返っているグループもありました。

　骨の数は、大人と子どもと違うと思いますか？何本くらいあると思いますか？これも驚きの答えでした。さて何本あると思いますか？どちらが多いと思いますか？１番２番３番の内容もわかりやすく、ポーズも元気にしていた子どもたちです。

　皆さんが食べたものは、体の中で、いったい何メートルくらいの道を通って排泄されると思いますか？この赤いテープは何メートルでしょう。お子様に聞いてみてください。

　保健給食委員会のコンセプトは、身体のつくりと働きについてのクイズを楽しむことでした。非常にためになる内容で、練習も頑張っていました。全校児童が集中して問題に答えていて、とても微笑ましい雰囲気でした。

　６年生の授業も、保護者向けの講座も、大変ためになる講座でした。ネット被害の定っ教や、児童の状況等、いろいろな統計を見せてくださり、非常にわかりやすいお話でした。
　２歳児ころから、生活の中で動画を観ている子どもたちに、ネット社会に参加している意識を育てることが必要だというお話でした。どんなに知識をもっていても、自分は大丈夫だと思っていても、トラブルに入ってしまうことがあることを知ることが大切です。
　ICT機器を活用すること、皆で相談してうまい使い方を覚えること、サポートはブレーキではないということ、自分で判断して自律的に使って、自己調整力を効かせることができる人に育てていかねばならないことを改めて考える時間でした。

　各方面に向かって、しっかり歩けました。マナーも覚えました。車道の路側帯も覚えました。