２月２１日（月）４校時、２年１組の教室では、国語「スーホの白い馬」の学習が行われていました。
　今日の学習では、話のあらすじを項目ごとに分ける学習をしました。
　子供たちは、話を読み、あらすじをどのように分けるのか意見を出し合いました。
話し合いが進むにつれて、段落ごとにどんなことが書かれているのか、分かりやすくなってきましたね。

　２月２１日（月）５校時、体育館では、４年３組の体育「マット運動」の学習が行われていました。
　今日の学習では、回転系の技の練習をしました。
　子供たちは、できる技を友達と見合い、練習に取り組んでいました。
　みんなで協力して、どんどん練習に励んでほしいですね。

〈今日の献立〉
　・中華おこわ
　・春雨スープ
　・いかの変わり揚げ
　・菊花みかん
　・牛乳

〈主な食材の産地〉
　米（茨城）、もち米（千葉）、豚肉・鶏肉（北海道）、いか（北大平洋）、春雨（中国）、冷凍枝豆・たまねぎ（北海道）、たけのこ水煮（熊本）、にんじん・ねぎ（千葉）、白菜（群馬）、しょうが（高知）、小松菜（茨城）、みかん（静岡）、干しいたけ（九州）

　“もち米”を使用した「おこわ」は、もちもちした食感と甘味が人気です。炊飯釜の中で対流がうまくいかないと炊きムラができてしまいますが、今日は調味料もムラなく、きれいに炊き上がりました。

　２月１８日（金）２校時、６年２組の教室では、社会「世界の中の日本」の学習が行われていました。
　今日の学習では、４ヵ国の基本的な情報から人々の生活について調べ、学習計画を立てました。
　小学校と行事、産業、衣食住について、これから調べていきます。

　２月１８日（金）２校時、２年２組の教室では、図画工作「絵の具を使って」の学習が行われていました。
　クリアファイルを好きな形に切り取り、スタンプにして画用紙に模様を付けました。
　子供たちは、それぞれ好きな生き物や模様を考え、楽しみながらスタンプを押していました。

〈今日の献立〉
　・ごはん
　・ＡＢＣスープ
　・洋風卵焼き
　・バジルサラダ
　・ネーブル
　・牛乳

〈主な食材の産地〉
　米（茨城）、豚ひき肉・鶏肉（北海道）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、ベーコン（日本・デンマーク）、鶏卵（青森）、ダイスチーズ（オーストラリア・ニュージーランド）、マカロニ（大阪）、ひよこ豆（アメリカ）、ホールコーン・たまねぎ（北海道）、ネーブル（和歌山）、マッシュルーム水煮（山形）、にんじん（千葉）、キャベツ（愛知）、きゅうり（群馬）、大根（神奈川）、セロリー（静岡）

　“２月は逃げる”とよくいいますが、 まさにその通りで、２月の給食は（授業日も）残り５回となりました。月に数回のめん料理の日もありますし、デザートにケーキが出る日もあります。一食一食よく味わい、楽しい給食時間を過ごしてほしいです。

　２月１７日（木）６校時、６年１組の教室では、総合的な学習の時間「未来に向かってジャンプ」の学習が行われていました。
　自分たちがなりたい職業でグループを組むと共に、職業観を広げるために、その職業とは関係のない職業を課題として設定しました。
　いよいよ情報収集が行われており、次回は、集めた情報を整理・分析する時間です。

　２月１７日（木）６校時、体育館では、６年２組の体育「バスケットボール」の学習が行われていました。
　今日から、バスケットボールの学習が始まりました。ボール慣れの練習をし、試しのゲームをしました。
　子供たちは、ルールを確認しながら、チームで協力して取り組んでいました。

〈今日の献立〉
　・ごはん
　・けんちん汁
　・魚のステーキソース
　・粉ふきいも
　・野菜のごまだれかけ
　・牛乳

〈主な食材の産地〉
　米（茨城）、シイラ（長崎）、豆腐（東京）、油揚げ（神奈川）、板こんにゃく（群馬）、白すりごま（スーダン・パラグアイ）、たまねぎ・じゃがいも（北海道）、パセリ（香川）、もやし（栃木）、にんじん（千葉・愛知）、ごぼう（青森）、大根・ねぎ（千葉）、小松菜（茨城）

　連日、学級閉鎖が宣告されると、給食室も頭を抱えてしまいます。“明日の炊飯釜数は・・・”、“汁物の水分量は・・・”“飲用牛乳よ、申し訳ない・・・”と。一日も早く、全クラスが揃って登校できることを願って止みません。

　学級閉鎖中のオンライン学習の様子です。
　子供たちがいない教室でさびしさを感じますが、先生たちも頑張っています。

　２月１６日（水）３・４校時、５年３組の教室では、書写の学習が行われていました。
　今日の学習では、「飛行」と書きました。
　子供たちは、とめ・はね・はらいに気を付けて、丁寧に書いていました。

〈今日の献立〉
　・チーズドッグ
　・パスタと野菜のスープ
　・ツナサラダ
　・オレンジゼリー
　・牛乳

〈主な食材の産地〉
　無塩パン（東京）、豚肉（青森）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、バター・シュレッドチーズ（北海道）、ツナ（静岡）、マカロニ（イタリア）、粉寒天（南米・地中海）、オレンジジュース（茨城）、パセリ（香川）、にんにく（青森）、たまねぎ（北海道）、にんじん・大根（千葉）、キャベツ（愛知）、レモン（広島）、きゅうり（群馬）

　本日はＢ時程のため、給食はいつもより１０分早く出します。久しぶりとあって、給食室内は朝から気が競ってそわそわしていましたが、難なく定刻通りに給食を出すことができました。

　２月１５日（火）３校時、ひかり学級１組では、国語「漢字学習」が行われていました。
　今日は、「年」の漢字を学習しました。「年賀状に年が使われている！」とすぐに気づいて発表していました。
　漢字の１画ずつ色を変えて、書き順が視覚的にわかりやすいように工夫されていました。
　たくさん練習して、書ける漢字が増えてほしいですね。

　２月１５日（火）２〜６校時、体育館前廊下では、３年生の車いす体験が行われていました。
　今日は、世田谷区社会福祉協議会の皆様にご協力をいただき、車いすの乗り方や、車いすを押すときに気をつけることなどについてお話をしていただきました。
　子供たちは、実際に車いすを押して、「思っていたよりも車いすが重たくて驚いた！」と、車いすを押す大変さを学んでいました。
　実体験を通して、たくさん学ぶことができました。

　２月１５日（火）５校時、校庭では、６年１組の体育「サッカー」の学習が行われていました。
　今日の学習では、チームごとに作戦を立てゲームをしました。
　子供たちは、コートの真ん中に置いた円の中にいるセンターマンというポジションを有効活用して、ゴールを決められるようにボールを追いかけていました。

　２月１５日（火）５校時、校庭では、２年１組の体育「走の運動・リレー」の学習を行っていました。
　子供たちは、チームごとに分かれてリレーの練習をしました。速く走るためにはどうしたらよいかをみんなで考え、走っていました。
　みんなで協力して、力いっぱい走っている姿が見られて、うれしい気持ちになりました。

〈今日の献立〉
　・ごはん
　・みそ汁
　・魚の南部焼き
　・青のりポテト
　・野菜のおかかかけ
　・牛乳

〈主な食材の産地〉
　米（茨城）、いなだ（岩手）、油揚げ（神奈川）、黒ごま（ミャンマー）、青のり（東京）、糸けずり（鹿児島・静岡）、カットわかめ（韓国）、たまねぎ・じゃがいも（北海道）、もやし（栃木）、にんじん・ねぎ（千葉）、白菜（群馬）、しめじ（長野）、小松菜（茨城）

　今日は、岩手県産の天然いなだを、「南部焼き」にしていただきました。“南部”とは「ごま」を使った料理に付ける名称で、今日は黒ごまを使いました。冬場に脂ののった魚で作るとおいしいですよ。

　２月１４日（月）の午後２時３０分から、体育館において新１年生保護者説明会を行いました。校長先生の挨拶・学校紹介のあと、次第にそって入学に向けての説明をさせていただきました。
　４月に、子供たちと会えることを楽しみにしています。

〈今日の献立〉
　・三色ピラフ
　・野菜とたらのチャウダー
　・フレンチサラダ
　・ココアケーキ
　・牛乳

〈主な食材の産地〉
　米（茨城）、鶏肉（北海道）、ベーコン（日本・デンマーク）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、白糸だら（ノルウェー）、鶏卵（青森）、バター・生クリーム（北海道）、豆乳（千葉）、ホールコーン・クリームコーン・たまねぎ・じゃがいも（北海道）、冷凍グリンピース（ニュージーランド）、マッシュルーム水煮（山形）、にんじん・大根（千葉）、パセリ（香川）、キャベツ（愛知）、きゅうり（茨城）、りんご（青森）

　三連休前から楽しみにしていた「ココアケーキ」。雪の影響が心配でしたが、無事に提供することができました。１つ１つは小さなものですが、調理員さんたちの愛がたっぷり詰まったケーキになっています。

　２月１０日（木）、６年生が社会科見学に行ってきました。
　国立博物館や江戸東京博物館の見学をしました。また、社会科で学習した国会議事堂や最高裁判所をバスの中から見ることができました。
　子供たちは、江戸時代からの人々の暮らしや文化、身近な科学や技術について、体験しながら学びました。
　今日学んだことを、今後の学習でも生かしていってほしいですね。