理科の時間です。学習の進め方について、「PDCAサイクル」を例に考えています。素晴らしいですね。

国語の時間です。音読カードをよくがんばっていますね。１７枚目になりました。

今週の目標と予定を書き込んでいます。今週のは、思いやり週間です。

ニュース当番からは、iPadを活用して映像ニュースの紹介がありました。

明日からは、川場移動教室ですね。秋の川場は、すてきですよ。

「みなさん、元気ですか？」「はーい、元気です。」

計画委員から各委員会の活動報告がありました。素晴らしい報告で、教室からは拍手が沸き起こっていました。

６年生の日光林間学園に続いて、来週の火曜日からは、５年生が川場移動教室に行きます。元気に行ってこよう！

国語の時間です。先生が本の紹介をしています。みんな熱心に聞き入っています。

学級活動の時間です。日光林間学園で挑戦した「ふくべ細工」が届きました。

国語の時間です。姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけながら、漢字の練習をしています。

日本語の時間です。短歌の学習をしています。日本語のひびきやリズムを楽しみましょう！

算数の時間です。「式と計算」の単元が、まとめの段階に入りました。

学級活動の時間です。いよいよ川場移動教室ですね。キャンプファイヤー歌集を作っています。

献立　ご飯、豆腐とひじきのハンバーグ、塩和え、じゃが芋とわかめのみそ汁、牛乳

＜給食産地＞
たまねぎ　　　　北海道
じゃがいも　　　北海道
もやし　　　　　栃木県
にんじん　　　　北海道
こまつな　　　　東京都
豚ひき肉　　　　青森県
米　　　　　　　千葉県

体育の時間です。ハードル走に取り組んでいます。まずは、ミニハードルやカラーコーンに挑戦します。

図工の時間です。「くるみ水族館」今日は、印刷に挑戦します。先生の説明をしっかり聞いてから始めます。

国語の時間です。読書の秋。しおり作りに挑戦しています。

国語の時間です。「よりよい学校生活のために」単元の振り返りをしています。「振り返り」は、とても大事な活動です。

国語の時間です。二つの絵を見比べて、がまくんとかえるくんの気持ちの違いを考えています。