4年生は、世田谷美術館の出張授業を受けました。
世田谷美術館の展示会場とズームでつないでもらでもらったり、九品仏小学校の徒歩圏内にある宮本三郎美術館について紹介してもらいました。
また、ワークショップでは、みんなで思い思いの花を描き、クラスで一つの作品を作り上げました。
宮本館に9月末まで飾られるそうです。美術館を身近に感じられる時間となりました。

「アルファベットタイム」です。歌を歌ったり、カードを使って神経衰弱ゲームを行ったりして、アルファベットの学習をしました。

夏休みや移動教室などでの野外活動での危険と、それを避けるためにはどのような用意をしておけばよいか、製薬会社の方に教えていただきました。虫カードを使って、危険な虫と危険ではない虫に分けるゲームをしたり、身の回りにいる危険な虫の例として、「蚊」の生態についてクイズで学んだりしました。野外活動で虫から身を守る方法として、服装や虫除けの活用についても知りました。生活に密着した内容に、子どもたちは興味をもって楽しく学習できました。

１７：００より、学校運営委員会を開きました。１回目は土曜授業後に顔合わせのみ行い、前回は中止でしたので、今回が３回目となります。今までの教育活動の報告や現在の様子など、１学期を振り返って話し合いました。

　今日はＬアンＬのみなさんによるお話会でした。『グリムの昔話「七わのからす」』、『じごくのそうべえ』、『はちうえはぼくにまかせて』の３冊を読み聞かせしていただきました。
　子どもたちはハラハラしたり、ゲラゲラ笑ったり、興味津々にお話を聞いていました。教室に帰ってからも「おもしろかった」という声がたくさん聞こえてきました。

　１年生の２月以来ということで、久しぶりのお話会でしたが、本を読んでもらう楽しさを味わうことができました。夏休みにもたくさんの本に触れてほしいです。ＬアンＬのみなさん、ありがとうございました。

本日、３年生から５年生の児童は、NTT東日本の方にネット安全教室をしていただきました。
「ネットの向こう側にいる相手を思いやる」「身近にいる信頼できる大人に相談する」ことなど、インターネットを安全に使うコツとコミュニケーションの大切さを、学びました。
夏休み前に、ご家庭でもインターネットの使い方など、再確認して話をしてみてください。

久しぶりのＬアンＬ読み聞かせ。
今回はタブレットで撮影した挿し絵をテレビに拡大する工夫をし、ディスタンスを保ちながらも見やすい環境をつくってくださいました。
子どもたちが、本の世界を楽しめる時間は本当に貴重です。
次回も楽しみにしています。
お忙しい中ありがとうございました。

今日は、２回目の水遊びです。水慣れをした後は、水の中で動物のまねをして歩いたり、追いかけっこをしたり、もぐってみたりして運動遊びを楽しみました。

今まで、３年生は雨で入ることができませんでしたが、今日はついにプールに入ることができました。大変良い天気で、皆大喜びです。水慣れをしたあとは、泳いだり、歩いたりして２５メートルを感じ取っていました。

久しぶりにカラッと晴れた日になりました。３年生が育ててきたホウセンカの種を採取していました。種蒔きからホウセンカのぐんぐん育つ様子を学習してきました。

　今日は今学期最初の水泳でした。あいにくの天気でしたが、水の中は暖かく２年ぶりの学習に楽しく取り組みました。水慣れをした後に、クロール、平泳ぎ、バタ足等課題別に学習をしました。

１学期末の保護者会を各教室、またはZOOMによるオンラインで行いました。

今年度の水泳指導は天候に恵まれず、プール開きから２週間、全て中止となっていましたが、本日、やっと実施できました。一番最初は４年生。プールに入った途端に、晴天となり、きらきら輝く水面に、子どもたちの泳ぐ姿がとてもきれいに映え、久しぶりの九品仏小のプールを楽しんでいました。

今年度初めてのプールでの水泳運動です。オリエンテーションを行った後、クロールや平泳ぎを中心に泳ぎました。久しぶりのプール、みんな楽しそうです。

生活科の学習で「枝豆のさや取り」を体験しました。
茎からさやを一つ一つ丁寧に取り、葉や茎、根の観察もできました。
また、枝豆は、未熟な状態の大豆を夏に収穫したものだと学び、栄養が豊富だと知りました。

１年生がさや取りをした枝豆は、今日の給食に出されました。
自分たちが作業した枝豆を、全校児童でおいしくいただきました。

小学校に入って、初めてのプールでの体育です。最初は、控え目ながら歓声も上がっていましたが、あとは話をしっかり聞いて静かに運動しました。今日は、いろいろな動物になりきって水の中を歩いて移動する運動遊びをしました。大きなプールで楽しそうです。

９日から、九品仏まちづくりセンターで、「さぎ草展」が開催されますが、本校のサギソウも満開です。第二昇降口には、環境委員の児童とグリーンボランティアの方が育てた華麗な白サギが飛び交っています。

教員が普通救命講習を受けました。
心肺蘇生とＡＥＤの使い方を演習し、応急手当の手順を再確認しました。

水泳指導も始まりました。応急手当が必要にならないよう、事前に安全管理を徹底すると共に、緊急時に素早く生命を救えるように備えています。

研究主題を「課題を解決するための協働」とし、国語と算数で研究しています。高学年は目指す児童像を『多様な考えから練り上げ、より良いものを選ぶ子』としています。今回は国語で、講師の先生をお招きして授業から見ていただき、そのあと研究協議会を開きました。後半は、講師の先生から今日の授業の指導講評をしていただきました。大変勉強になりました。

校内研究の研究授業、第２回目です。今日は、６年１組で国語「私と本　森へ」の学習です。「森へ」のキャッチコピーを作るために、テーマを考え、伝え合いました。一人一人、筆者が伝えたいことについて自分の考えをもち、よく伝え合えていました。