烏山北小学校の様子をお伝えしています！
今日の給食（６月18日）
＊麦ごはん ＊鶏肉のみそ焼き ＊マーボー汁 ＊大根ときゅうりのごま風味 ＊牛乳 おもな食材の産地 ・しょうが・・・高知県 ・にんにく・・・青森県 ・にんじん・・・千葉県 ・ねぎ・・・・・千葉県 ・だいこん・・・北海道 ・きゅうり・・・群馬県 ・たけのこ・・・熊本県・福岡県 ・鶏肉・・・・・宮崎県 ・鶏がら・・・・茨城県・栃木県 ・豚ひき肉・・・鹿児島県 ・米・・・・・・秋田県 今日の主菜は、＜鶏肉のみそ焼き＞です。鶏もも肉をみそ・はちみつ・みりん・酒・しょうゆ・しょうがを使ったたれに漬け込んで、オーブンで焼きました。ご飯がすすむ一品です。 今日の給食（６月17日）
＊こぎつねごはん ＊野菜の塩昆布和え ＊みそ汁 ＊くだもの（河内晩柑） おもな食材の産地 ・にんじん・・・千葉県 ・きゃべつ・・・茨城県 ・きゅうり・・・群馬県 ・だいこん・・・青森県 ・えのきだけ・・新潟県 ・鶏肉・・・・・鹿児島県 ・鶏卵・・・・・群馬県 ・河内晩柑・・・愛媛県 ・グリンピース・・ニュージーランド ・塩昆布・・・・北海道 ・生わかめ・・・岩手県 ・米・・・・・・秋田県 今日の給食のデザートは、河内晩柑です。今日は、愛媛県産のものが届きました。地域によって呼ばれ方が異なり、熊本県ではジューシーフルーツ、愛媛県では宇和ゴールドとも呼ばれています。見た目は、グレープフルーツによく似ていますが、グレープフルーツのような苦味は少なく、さわやかな香りと上品な甘酸っぱさが特徴の柑橘です。 給食室では、柑橘類はカットした後に切り込みを入れ、子どもたちが食べやすいように工夫をしています。 今日の給食（６月16日）
＊チリビーンズライス ＊マセドアンサラダ ＊ぶどうゼリー ＊牛乳 おもな食材の産地 ・にんにく・・・・・青森県 ・たまねぎ・・・・・愛知県 ・にんじん・・・・・千葉県 ・きゅうり・・・・・群馬県 ・じゃがいも・・・・長崎県 ・豚ひき肉・・・・・鹿児島県 ・豚レバー・・・・・群馬県 ・えだまめ・・・・・北海道 ・大豆・・・・・・・北海道 ・米・・・・・・・・秋田県 今日の給食は、たっぷりの大豆と枝豆を使った＜チリビーンズライス＞です。今日は、豚レバーも入って、さらに栄養満点です。豆が苦手な子どもたちも、頑張って食べていたようです。 今日の給食（６月15日）
＊鮭茶漬け ＊肉じゃがのうま煮 ＊牛乳 おもな食材の産地 ・万能ねぎ・・・・宮城県 ・たまねぎ・・・・愛知県 ・にんじん・・・・千葉県 ・さやいんげん・・千葉県 ・じゃがいも・・・鹿児島県 ・秋鮭・・・・・・北海道 ・豚肉・・・・・・鹿児島県 ・米・・・・・・・秋田県 今日の給食は、鮭ごはんにだしをかけていただく＜鮭茶漬け＞です。鮭のうまみと和風のだしがよいバランスです。食欲がなくても、さらさらっとおいしく食べることができます。今日は、鰹節と昆布からだしをとりました。 子どもたちは、今日も給食をもりもり食べて、昼休みの青がし活動を楽しんでいました。 今日の給食（６月14日）
＊きなこバタートースト ＊きゃべつのクリームスープ ＊こんにゃくサラダ ＊牛乳 おもな食材の産地 ・たまねぎ・・・・愛知県 ・にんじん・・・・徳島県 ・きゃべつ・・・・愛知県 ・パセリ・・・・・長野県 ・もやし・・・・・栃木県 ・きゅうり・・・・群馬県 ・じゃがいも・・・鹿児島県 ・鶏肉・・・・・・宮崎県 ・鶏がら・・・・・茨城県・栃木県 今日のサラダは、＜こんにゃくサラダ＞です。こんにゃくは、調理員により手切りしたものを使用しています。今日使用したこんにゃくは、全校児童分で１５ｋｇ。包丁で切る作業はなかなか大変ですが、心をこめて作りました。子どもたちも、こんにゃくの食感を楽しみながら、よくかんで食べていたようです。 今日の給食（6月11日）
＊麦ごはん ＊いわしのかば焼き ＊梅ドレサラダ ＊じゃがいものみそ汁 ＊牛乳 おもな食材の産地 ・しょうが・・・高知県 ・にんじん・・・千葉県 ・もやし・・・・栃木県 ・たまねぎ・・・愛知県 ・いわし・・・・青森県・北海道 ・じゃがいも・・鹿児島県 ・小松菜・・・・東京都江戸川区 ・梅・・・・・・群馬県 ・生わかめ・・・岩手県 ・米・・・・・・秋田県 今日、6月11日は入梅です。入梅とは、暦の上で梅雨の季節に入る日です。今日の給食は、＜入梅メニュー＞です。梅雨の時期にとれるいわしは「入梅いわし」といい、一年の中で一番あぶらがのっていておいしいと言われています。今日は、小骨まで食べられるようにかりっと揚げて、甘辛のたれをからめ、いわしのかば焼きを作りました。子どもたちは、頑張ってもりもり食べていました。 副菜の＜梅ドレサラダ＞には、かりかり梅を調味料とあわせて、梅ドレッシングを作りました。 今日の給食（６月10日）
＊キムチ丼 ＊春雨スープ ＊牛乳 おもな食材の産地 ・にんにく・・・青森県 ・たまねぎ・・・愛知県 ・ねぎ・・・・・千葉県 ・きゃべつ・・・茨城県 ・にら・・・・・栃木県 ・にんじん・・・千葉県 ・しょうが・・・高知県 ・もやし・・・・栃木県 ・たけのこ・・・福岡県・熊本県 ・小松菜・・・・東京都江戸川区 ・豚肉・・・・・鹿児島県 ・鶏がら・・・・茨城県・栃木県 ・緑豆春雨・・・タイ 今日の給食は、＜キムチ丼＞です。学校では、マイルドな辛さのキムチを使っています。赤い色のものや、からい味のものを食べると、体に元気がみなぎってきますね。どの学級も、とてもよく食べていました。 【４年】英語体験出張授業
事前準備でのルール『１．分からないことは“How do you say 〜 in English?”と聞いてみよう』、『２．失敗を恐れないでたくさん発言しよう』を確認して、各グループに分かれて活動していきました。 どのグループでもＡＬＴの先生の話す英語を聞いたり英語を話したりして、一生懸命に楽しく活動していました。 授業の最後には「英語とプログラミングのつながり」ということで、小型ロボットの操作を見学しました。 子どもたちにとってネイティブ英語のシャワーを浴びたことは良い刺激になったようで、「面白かったからまたやりたい！」や「これからは英語がはなせるようになりたい！」などと感想が挙がりました。今回学んだことを、まずは外国語の授業で活かしていきましょう。 今日の給食（6月9日）
＊ミルクパン ＊魚のエスカベージュ ＊コーンポテト ＊ウインナーと野菜のスープ ＊牛乳 おもな食材の産地 ・トマト・・・・愛知県 ・ピーマン・・・茨城県 ・たまねぎ・・・愛知県 ・にんじん・・・千葉県 ・きゃべつ・・・茨城県 ・パセリ・・・・茨城県 ・じゃがいも・・長崎県 ・鶏がら・・・・茨城県・栃木県 ・シイラ・・・・長崎県 ・ウインナー・・埼玉県・茨城県・群馬県 今日の主菜は、新メニュー＜魚のエスカベージュ＞です。魚を揚げてから、玉ねぎやピーマン・トマトをあわせた調味液につけるので、魚と野菜を一緒においしく食べられる料理です。今日は、シイラという魚を使いました。ソースの酸味や名前の知らない魚に抵抗がある児童もいたようですが、頑張って食べていたと思います。 【6年】陸養プロジェクト
同じくヒラメの養殖に取り組んできた浜松市と宇都宮市の小学校とオンラインでつないで、 各校の取組やひらめの養殖を通して考えたことを報告したり、海の恵みを守る行動などについて考えて、意見交流をしたりしました。 今日の給食（6月8日）
＊おろし豚丼 ＊かりかり油揚げのサラダ ＊牛乳 おもな食材の産地 ・にんにく・・・青森県 ・たまねぎ・・・愛知県 ・にんじん・・・千葉県 ・ねぎ・・・・・千葉県 ・大根・・・・・千葉県 ・こねぎ・・・・宮城県 ・きゃべつ・・・愛知県 ・小松菜・・・・東京都江戸川区 ・米・・・・・・秋田県 ・豚肉・・・・・鹿児島県 今日の給食は、＜おろし豚丼＞です。おろし豚丼には、豚肉を使っています。豚肉には、ビタミンB1が多く含まれています。夏の暑さに負けない体づくりのためにも大切な食材です。どの学級も、とてもよく食べていました。 副菜の＜かりかり油揚げのサラダ＞は、細く切り、オーブンでかりかりになるまで焼いた油揚げの食感が楽しいサラダです。 今日の給食（6月7日）
＊和風スパゲッティ ＊じゃこサラダ ＊ポテトのクリーム焼き ＊牛乳 おもな食材の産地 ・にんにく・・・青森県 ・たまねぎ・・・愛知県 ・にんじん・・・徳島県 ・きゃべつ・・・茨城県 ・しめじ・・・・長野県 ・もやし・・・・栃木県 ・きゅうり・・・群馬県 ・パセリ・・・・茨城県 ・じゃがいも・・鹿児島県 ・じゃこ・・・・タイ ・豚肉・・・・・鹿児島県 今日の給食は、＜和風スパゲッティ＞です。かためにゆでたスパゲッティと炒めた具を混ぜあわせて作ります。バターやにんにくの風味で、おいしく仕上がりました。給食当番でスパゲッティを盛りつけた子どもたちは、特に大変だったようですが、とても頑張ってくれました。みんなのために、どうもありがとう。 体力テスト
事前に体育委員会さんが作ってくれた種目説明と学年目標の紙を読み、それぞれの想いや目標を持って臨みました。 目標を達成した子や思ったよりも記録が伸びなかった子、様々でしたがどの子も一生懸命に取り組んでいました。 振り返りでは「来年は今年よりもいい記録が出せるようにきたえます！」と、早くも次の体力テストを見据えている子も。 また、種目ごとに記録のお手伝いしてくださっている先生や学習ボランティアの方々にはきちんとお礼をする姿があり、「さすが４年生！」と感じさせる場面もありました。 あらためまして、お手伝いをしてくださった方々に感謝申し上げます。ありがとうございました。 先週の読み聞かせ
１組「しずくのぼうけん」と「おすしときどきおに」 ２組「ぼちぼちいこか」 ３組「シートンさんのどうぶつ記２ 〜１０わのコガモのぼうけん〜」 ４組「くまさん くまさん なにみているの？」を読んでいただきました。 とても印象に残ったようで、図書の時間に借りている子もいました。 そらいろのたねさん、ありがとうございました。 次回は、６月１８日を予定しています。どうぞよろしくお願いいたします。 【１年生】お掃除がんばっています！
ほうき、ぞうきん、ちりとりを上手に使ってごみを集めます。 つくえもてきぱきと運ぶことができています。 おうちでもぜひお手伝いをたのんでみてはいかがしょうか！ 今日の給食（６月４日）
＊揚げ大豆ごはん ＊いかの照り焼き ＊根菜のごまみそ汁 ＊牛乳 おもな食材の産地 ・にんにく・・・青森県 ・しょうが・・・高知県 ・ねぎ・・・・・千葉県 ・にんじん・・・徳島県 ・だいこん・・・千葉県 ・れんこん・・・熊本県 ・ごぼう・・・・熊本県 ・さつまいも・・茨城県 ・米・・・・・・秋田県 ・いか・・・・・北海道・青森県 ・青のり・・・・愛知県 ・鶏肉・・・・・宮崎県 ・じゃこ・・・・タイ ６月４日から１０日は、歯と口の健康週間です。健康な歯や丈夫なあごの発育のためには、よくかんで食べることが大切です。ぜひこの機会に、一口３０回かむことを目標に、かむことを意識してほしいと思います。今日の給食は、豆や根菜・いかなどかみごたえのある食材を豊富に取り入れたメニューです。いかは、苦手意識の高い児童が多かったように思います。「食」の経験を増やし、初めて食べる料理や食材にも積極的にチャレンジができるようになるといいですね。 今日の給食（６月３日）
＊ビビンバチャーハン ＊卵とわかめのスープ ＊黒蜜寒天 ＊牛乳 おもな食材の産地 ・にんじん・・・・徳島県 ・もやし・・・・・栃木県 ・にんにく・・・・青森県 ・しょうが・・・・高知県 ・たまねぎ・・・・兵庫県 ・鶏卵・・・・・・群馬県 ・鶏ガラ・・・・・茨城県・栃木県 ・生わかめ・・・・岩手県 ・小松菜・・・・・東京都江戸川区 ・米・・・・・・・秋田県 ・豚ひき肉・・・・鹿児島県 ・鶏むね肉・・・・宮崎県 ・豚レバー・・・・群馬県 今日のデザートは、新メニューの＜黒蜜寒天＞です。黒砂糖を使った寒天の上に、砂糖入りのきなこをかけていただきます。黒砂糖は、白い砂糖よりサトウキビの成分が多く、風味があります。カリウム・カルシウム・鉄分も多く含まれ、栄養もあります。ぜひ、知ってほしい食材です。 初めて食べるものに対して、反応はさまざまですが、子どもたちはみんなとても頑張っていると思います。大人になるまでに、いろいろな味に出会い、味覚を育ててほしいですね。 Enigrish is fan!
多くの子ども達の服装も夏らしくなってきました。 先日は、１年生の児童たちが専科教室に遊びに来てくれました！ 英語をすでに知っている児童が多く、みんな一緒にABCの歌を歌い楽しんでくれたようです。 英語は楽しく、会話を通して学んでいけると良いですね。 ４，５，６年生も様々なアクティビティを通して、少しずつ英語を学んでいる最中です。 これからも楽しく、頑張ろう！ Let's enjoy Englsh! 今日の給食（６月２日）
＊ココアパン ＊なすとポテトのミートグラタン ＊野菜スープ ＊牛乳 おもな食材の産地 ・たまねぎ・・・兵庫県 ・にんじん・・・徳島県 ・なす・・・・・茨城県 ・パセリ・・・・茨城県 ・きゃべつ・・・茨城県 ・じゃがいも・・鹿児島県 ・豚レバー・・・群馬県 ・豚ひき肉・・・鹿児島県 ・鶏がら・・・・茨城県・栃木県 ・レンズ豆・・・アメリカ 今日のグラタンは、＜なすとポテトのミートグラタン＞です。今日は、蒸したじゃがいもの上になす入りの給食室特製ミートソースをかけ、チーズをのせて、オーブンで焼きました。レンズ豆や豚レバーも入っていて、栄養満点です。今日も、どの学級もよく食べていました。 今日の給食（６月１日）
＊磯おこわ ＊魚の塩焼き ＊きゃべつ入り豚汁 ＊牛乳 おもな食材の産地 ・にんじん・・・・徳島県 ・さやいんげん・・千葉県 ・だいこん・・・・千葉県 ・きゃべつ・・・・茨城県 ・ねぎ・・・・・・茨城県 ・ごぼう・・・・・熊本県 ・米・・・・・・・秋田県 ・もち米・・・・・熊本県 ・豚肉・・・・・・鹿児島県 ・鶏肉・・・・・・宮崎県 ・すき昆布・・・・北海道 ・じゃがいも・・・長崎県 ・さば・・・・・・ノルウェー 今日から、６月になりました。６月は、＜食育月間＞です。心とからだの健康を維持するためには、「食べること」は何よりも大切です。子どもたちには、さまざまな味に出会って、「食べること」を好きになり、楽しむことができる人になってほしいと思います。ご家庭におかれましても、ぜひ「食」について話をしてみてください。 |
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