献立は、ドリア風、牛乳、じゃがいものハニーサラダ、くだもの(清見オレンジ)でした。

　２年生が、生活科の時間に、自分を振り返り、得意なことやできるようになったことなどを考えて、発表する準備をしました。

　ひまらや学級の児童が、国語の時間に、ひらがなや漢字の練習をしました。

　５年生が、体育の時間に、チームに分かれてサッカーの試合をしました。

　６年生が、社会科の時間に、調べた国について、パワーポイントを活用して発表しました。

　献立は、けんちんうどん、牛乳、かぶのゆず風味、さつまいものごまだんごでした。

　１年生が、生活科の時間に、昔遊びを様々にやって楽しみました。

　５年生が、外国語(英語)の時間に、「自分のあこがれの人を紹介しよう」を目標に、英語で表現しました。

　６年生が、総合的な学習の時間に、ロイロノートを活用したアンケートに答えました。
　集計結果を、卒業アルバムのクラスページとして編集していきます。

　５年生が、算数の時間に、立体の展開図を作成しました。

　４年生が、音楽の時間に、「５つの音で旋律を作ろう」を目標に、拍やリズム、音階を確認して、一人一人が旋律を作りました。

　献立は、麦ごはん、牛乳、鮭の西京焼き、くきわかめのきんぴら、かきたま汁でした。

　３年生が、図工の時間に、「こっぱさんのすてきランド」と題して、材料の使い方を工夫して、表現しました。
　工夫の仕方に個性が溢れていて、成長を感じました。

　１年生が、算数の時間に、一年間の算数の学習を振り返り、練習問題を解きました。

　２年生の児童が、国語の時間に、教材文「スーホの白い馬」を読んで、場面をしぼり、登場人物の気持ちについて考え、発表しました。

　ひまらや学級の児童が、体育の時間に、体のバランスをとるための体操を、音楽に合わせて行いました。

　陸上中距離選手として、２０２０東京オリンピックに出場したオリンピアンと陸上中距離選手が来校されました。
　そして、ひまらや学級の児童と４年生が、疑問や問いをもち、自分なりの答えを見付けたり、観察力を磨き情報をよく見て気付いたり考えたり知識を身に付けたりすることの大切さについて話を聴きました。その後、校庭で走り方のコツを教わったり、一緒に走ったりしました。
指導くださいましたアスリートの皆様、ご協力いただいた世田谷区スポーツ推進部の皆様はじめ関係諸団体の皆様、ありがとうございました。
　

　２年生が、国語の時間に、教材文ま「スーホの白い馬」を読んで、けい馬大会に出た時の登場人物の気持ちについて考え、発表しました、

　献立は、中華丼、牛乳、わかめスープ、杏仁豆腐でした。

　６年生が、図工の時間に、「コロがるさんの旅」と題して、材料の使い方を工夫して、自分のイメージを表しました。