プラタナスの木〜４年
物語の魅力をまとめ、紹介文にまとめる学習です。
それぞれが物語の好きなところ、心を動かされたところを取り入れた紹介文を伝えていました。 最後にこの物語を書いた作者のお話を、映像で紹介していました。 
三角形〜３年
正三角形、二等辺三角形を使って形づくりが始まりました。
正三角形を集めると・・・二等辺三角形を集めると・・・ どんな形ができたでしょうか・・・ 
納め会でやること〜２年
２学期末が近づき、学級会で納め会の計画を立てていました。
納め会の目的は・・・・クラスの和を深めることです。 納め会の場所と、時間を確認して、その目的にふさわしい内容はどんな活動なのかを考え 計画を立てていました。 
陣取りゲーム〜１年
じゃんけんをして、ひとマスゲット〜
ゲームの後に、どちらが勝ったのか、広さを比べますよ〜 
くらべ方〜１年
ものの大きさを比べる学習です。
直接重ねて比べることができない場合にはどうしたらよいのか、 ある大きさを単位として、そのいくつ分かを数値化して比べていましたね・・・ 
日づけとよう日〜１年
日付と曜日の読み方についての学習です。
どんな読み方をするか、しっかり分かりましたね・・・・ 
食べてみて ごはんと味噌汁〜５年
ごはんの炊き方の学習です。
手順を確認し、炊き立てのご飯の様子をモニターに映し観察していました。 学習したことをもとに、家でも火加減に注意しながら、ご飯を炊いてみることにも挑戦してみてくださいね・・・・。 
おもしろ問題に挑戦〜３年
学習したことをもとに、おもしろ問題に挑戦です。
問題に当てはまる文字を選んで色を塗っていくと・・・・・・ 漢字が浮き出してきましたよ〜 １から９までの数字を使って、うまく式も作っていましたね。 
三角形〜３年
二等辺三角形の角の大きさについて調べる学習です。
角を重ね合わせて比べることを通して、二等辺三角形は２つの角の大きさが等しくなっていること、正三角形は３つの角の大きさが等しくなっていることを学習しました。 
まち探検〜２年
まち探検の計画です。
どんなものを見学してくるのか、それぞれがあげた調べたいことを思考ツールを使って整理したり、質問カードに書き込んだりしながら、計画が進んでいましたね・・・ 
全校朝会〜
放送を使って全校朝会を行いました。
校長からは、１２月の季節になると思い出すオ・ヘンリーの「賢者のおくりもの」の話を紹介し、プレゼントや手紙には、目には見えない贈り手や書き手の「思い」が込められていることを伝えました。 看護当番からは、今週の目標について伝えました。 
毛筆のおけいこ〜４年
書き初めの練習です。
長い紙にバランスを考え、練習していましたね・・・・ 
世界に歩みだした日本〜６年
開国によって日本がどのような変化を遂げたのか、調べ、まとめる学習がすすんでいました〜
カラフルねんど〜３年
色を付けた粘土での制作です。
何に使おうか考えながら、楽しく作っていましたね・・・・ 
かるたとり〜２年
読み札を聴きながらかるた取りです。
さて、何枚ゲットできたでしょうか・・・ 
体つくりの運動遊び〜１年
低学年では、「多様な動きを作る運動遊び」の中の、「用具を操作する運動遊び」で、連続両足跳びなど学習します。
上手に短なわを回旋させて、跳ぶことができましたね・・・・・ 
スタンプスタンプ〜１年
野菜や身近な道具に絵具をつけて、スタンピング〜
すてきな模様や形が並びました〜 
ボールゲーム〜１年
低学年ではゲームの運動遊びの学習で、運動の楽しさに触れます。
ボールゲームでは、簡単なボール操作、攻めや守りの動きによって易しいゲームを行います・・・・ 
ボール運動〜６年
高学年のボール運動です。
ベースボール型では、ボールを打つ攻撃と隊形をとった守備によって簡易化されたゲームを行います・・・・ 
ネームカードを作ろう〜３年
英語の先生と、ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動です。
アルファベットを並べて、自分のネームカードを作りました〜 
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