今日も若手教員の研修がありました。内容は「枕草子」です。清少納言の考えや思いと、私たち（現代人）の考え方や思い方の違いを班でまとめ、発表しました。

　3年生は全クラス体育が有り、ジャージの生徒がほとんどでした。写真は2年生の様子ですが、私服あり、ジャージあり、制服ありの状況です。TPOを考え、服装を選ぶ力をつけることが目的です。生徒会でも意義を考え全校生徒に投げかけています。

　中学校の委員会について、どんなイメージをお持ちでしょうか？写真は代表委員会の様子です。ランチルームでICT機器を使い各委員会がそれぞれの活動のプレゼンも行っています。これだけではありませんが、約40年前の私の中学生の頃とは活動の質も高まっています。

コロナ禍で学校公開ができませんが、公開期間でも参観できない教員の研修についてお伝えします。今日は採用2年目の英語科教員が研究授業を行いました。教育委員会サポート室の先生も来て授業を見て頂きました。意外と生徒は緊張しないようです。授業者の若手教員は、授業改善に向けて授業後に助言をいただきますが、一つ一つ改善し授業力を高めて欲しいと思います。

昨年度末で、烏山中を去られた先生方との離任式を行いました。
2．3年生は体育館で、1年生はzoomで式に参加しました。

緊急事態宣言下であるため、全体会は体育館に集まることなく、放送で行いました。生徒にとっては重要な居場所である部活動について密にならないように各部活動に分かれて今年度の活動方針等を確認しました。

修学旅行のミッションは「中学生が『真の学び』ができる１泊２日の班別自主研修（ツアー）を企画せよ！」です。京都で学べる「都の歴史」、京都で学べる「日本の歴史」、京都で学べる「日本の美」、京都で学べる「日本の心」、京都で学べる伝統文化・国際観光都市、の５つのテーマについて、調べてきたことをクイズや劇を交えて発表しました。

生徒たちがiPadを使えるよう、教員が放課後iPad研修をしました。

　

はじめての避難訓練で、多少時間はかかりましたが、避難経路の確認をし、実施いたしました。写真は小さくて見にくいですが、副校長が講話をしているところです。

昨日、委員会で議案書作成を行い、今日が議案書討議です。今までは教室で
各委員会の委員が説明して、総会での質問を学級で考えることが多かったのですが、ZOOMを使うと、各委員会の委員長の説明を教室にいながら聴けるようになりました。

明日の議案書討議の準備を行いました。各専門委員長は活動方針の説明のリハーサル、各副委員長・書記は議案書をとじ込みました。学級委員はzoomの準備を行いました。

今年度から、評価、評定の付け方が変わるため学年集会で説明を受けました。
3年生はいよいよ受験でもあるため、真剣に説明を聞いています。

今日は、初夏を思わせる暖かい日。
体育で体育大会にむけ持久走が始まりました。

　

今日から授業も正規の時間割でスタートしましたが、生徒会活動として専門委員会も始まりました。自己紹介もしながら三役を決めたりと初回と言えども、内容は盛りだくさんです。

1年生には出来るだけ長く続けられる部活動を選んでほしいことを伝えています。自分に合った部活動を見つけられると、学校生活がさらに楽しくなると思います。
部によっては勧誘するためにポスターを作っています。吹奏楽部と演劇部のポスターが中央階段に貼られていました。

今週は挨拶キャンペーンを実施しています。生徒は胸ポケットにカラぴょんがついた青いハンカチを入れて、このキャンペーンに賛同していることを表明しています。たまに、違うポケットに入れている生徒もいます。

年度始めには様々な検診が行われます。どれも大切な検診ですが、今日は内科検診でした。写真からもわかるように、保健室で黙って順番を待っていました。さすが烏中生です！

1年生の授業が始まりました。はじめの授業はオリエンテーションを兼ねているのでとても大切です。
ノートは〇〇のようなものがいいといった説明があったり、副教材が配布されたりしますが、家庭科ではすでに考えたかことを発表する授業をしていました。これからは、主体的な活動が求められています。