２年生が育てている野菜の話をし、１年生が、育ててみたい野菜の話をしました。興味関心をもって欲しいという願いと、実際に育てて、面倒をみることの素晴らしさを味わって欲しいと考えています。

　1.2年生の生活科です。ファミリーグループで学習する姿をご覧ください。まだ、タブレットの配布をしていないので、学校のパソコンを活用して、いろいろな野菜を調べています。

　色が増えてきました。イメージがどんどん変わります。

　いろいろな技法を学びました。クレヨンで絵を描き、薄い絵の具を塗ってみました。たくさんの広がり、たくさんの世界が見えてきました。

　警備さん、主事さん、スクールサポーターさん。
朝の見回りをしっかりやってくださっています。

　１年生らしい発想で、楽しい画面ができました。

　放送設備が不具合になり、行進の時の音楽が流れませんでした。すると、保健委員会の児童が、手拍子を始めました。その手拍子に合わせて、全校児童が順々に入室しました。ソーシャルディスタンスを守って行進できるようになりました。

　今日は、熱中症についての○×クイズをしました。保健委員会の５．６年生が頑張って問題を作り、立派に進めていました。熱中症にかかりやすい時はどのような時か、ご家庭でも話題にしてみてください。

　保健委員会が、集会の練習をしています。校庭の真ん中では、クラス遊びをしている子どもたちが勢いよくドッジボールをしています。桜の木の下では、虫かごを持って、虫さがしをしている３年生が集まっていました。

　９０周年記念の写真は、階段に移動しました。正面は、SDGｓの絵を張っています。総合的な学習の時間だけでなく、どんどん活動していけるとよいですね。

　校庭で元気に走り回る姿、教室で夢中に制作する姿、どの子も、自分の好きなことに向かう時、キラキラしています。

　卓球クラブは、映像で、スマッシュやサーブなど、イメージを高めて、実際に試合で力をつけています。学年を超えて関わる関係がとても良い雰囲気になっています。

　ダンスクラブは、女子が力を発揮しています。映像を見ながら、まず６年生が手本を見せ、４年生、５年生が追いかけます。生き生きと身体を動かしながら音楽に乗っていました。

　手芸クラブ。６年生がリードをして、積極的に関わってくれています。頼もしい６年生。アイデアマンの５年生。４年生は、一生懸命活動しています。

　クラブ活動は、子どもたちがとても楽しみにしている時間です。屋外スポーツ、屋内スポーツ、卓球、手芸、パソコン等、いろいろ挑戦してよい時間です。４．５．６年生のチームワークも磨かれます。

　３年生のミニトマト、４年生のへちま、２年生の朝顔、どんどん芽が大きくなってきました。水やりも忘れずに。５年生の米や、６年生のじゃがいもは、どうでしょうか。生き物は、毎日の世話がポイントです。

　今日は、タブレット端末を使って、いろいろな楽器の音を選んで、演奏を創る学習でした。アンサンブルを創る人、多様な楽器の音を探る人、いろいろ試していました。本物の学期の演奏とどう違ってくるのか、ワクワクします。

　日が差してきました。汗びっしょりで遊んでいます。６年生と１年生の遊びも、いつもより活発で、たくさんの対話が生まれていました。ジャングルジムや、鉄棒も大人気です。

　「はなのみち」くまさんがりすさんに聞きます。お話のすてきなところを探して、たくさん発言していました。劇にする予定です。たくさんの動物の気持ちが発見できることでしょう。

　リレーの学習のまとめに入ります。チームごとに応援をしている姿が微笑ましかったです。ルールを守ること、全力で走ること、頑張りました。