今日の６時間目に、今年度第１回の委員会活動が行われました。委員会活動には、５年生と６年生の全員と４年生の代表児童が参加し、よりよい学校づくりを目指して活動を進めます。
　今回は、顔合わせと自己紹介を行い、その後に組織づくりと活動内容や活動計画について話し合い、確認しました。役割決めでは積極的に委員長や副委員長、書記の役割を引き受ける姿がたくさん見られました。
　今年度も、代表・放送・図書・運動・保健給食・飼育・集会・エコグリーンの８委員会で全体での役割を分担して、学校のリーダーとして協力し活動を進めます。
　子どもたちの活躍をご期待ください。

タブレット端末を使って「春の動画」作成に挑戦です。
自分で撮影した「春」をどうつないでいくか、効果的に音をどう入れていくか…先生の話を聞いた後は、自分でやってみたり、友達と相談してみたりする姿が見られました。
完成が楽しみです。

◆本日の献立
　＊丸パン
　＊コロッケ
　＊ゆでキャベツ
　＊オニオンスープ
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんじん　徳島　＊じゃがいも　鹿児島
　＊エリンギ　新潟　＊たまねぎ　　北海道
　＊パセリ　　香川　＊キャベツ　　神奈川
　＊豚肉　　　埼玉

◆一口メモ
　今日はパンの日です。今から約１８０年前の４月１２日に、日本で初めてパンのようなものがつくられたことから、４月１２日が「パンの日」とされました。外国からパンの文化が伝わり、はじめは戦争のときの保存食としてつくられました。今となっては、日本独自のいろいろなパンがつくられ、なくてはならない食べ物となっています。
　今日は給食室で手作りしたコロッケを、ぜひキャベツ一緒にパンにはさんで食べてください。

　全校朝会を校内放送を使って行いました。
　校長からは、今日から６年生があいさつキッズを務め、全校で取り組む４月の「あいさつ週間」が始まり、みんなで心を通わせるあいさつをしていきましょう！と、話しました。
　次に、今週のキーワードとして「笑顔」と「輝き」を示して、全校のみなさんに頑張ってほしいこと・大切にしてほしいことについて伝えました。
○「笑顔」がいっぱいの笹原小学校を創っていきましょう。そのための第一歩は「あいさつ」です。
○一人一人が「輝く」笹原小学校を創っていきましょう。そのための第一歩は「友達を大切にすること」です。
　続いて、今週のもう１つの取組「ペンシルウィーク」についての話をしました。＊字を書くときの姿勢や鉛筆の持ち方を確認し、学習するとき意識して過ごしましょう。
　最後に今週の看護当番の教員から今週の生活目標「自分から あいさつをしよう」についての話がありました
　今週も「早起きをして、朝ごはんを食べて、心も体もスイッチ・オン！」で元気に過ごしてほしいと思います

　あいさつキッズを務める６年生のみなさんがつくった「あいさつ標語」が、２階渡り廊下掲示スペースで紹介・発表されています。
　あいさつの素晴らしさや大切さについて表現したすてきな標語です。ぜひ、互いに見合い、６年生のあいさつへ向けた思いと願いを受け止め、今回のあいさつ週間をよりよいものにしていきましょう！

　今日から１７日（土）までの６日間は、４月の「あいさつ週間」です。
　子どもたちが、元気なあいさつをして登校してきました。今回あいさつキッズを務めるのは、６年生のみなさんです。正門のスロープに並んで、下級生に「おはようございます！」と朝のあいさつの声かけを行っていました。１年生にとっては小学校生活最初のあいさつ週間となりますが、６年生からの声かけにも元気に応えていました。
　

今日は３・５年の聴力検査がありました。
子どもたちは、養護の先生のお話をしっかり聞いて、聴力検査のイメージをもちました。
まずは右耳から始めます。
音の確認ができたらボタンを押します。
次は左耳です。
終わったら挨拶は黙礼です。
なぜなら今日は聴力検査なので極力音を出さない…周りへの配慮が見られそんな子どもたちの姿がすてきでした。
明日は１・２年の聴力検査です。

理科の学習「しぜんのかんさつ」で校庭にでました。使い方を学習したばかりの虫めがねを持って、観察したい植物（花）をさがしました。チューリップ、タンポポ、パンジー、ビオラ・・・いろいろな花を見付けました。先生「ヒメオドリコソウがあるよ。」と教えてくれる子どもがいました。花の色や形、葉の形や手触りなどの視点で観察カードに記録しました。春を感じている子どもたちの表情がすてきでした。

◆本日の献立
　＊ちゃんこうどん
　＊野菜の磯辺和え
　＊キャロットケーキ
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊だいこん　千葉　＊にんじいん　徳島
　＊はくさい　茨城　＊ねぎ　　　　千葉
　＊もやし　　栃木　＊こまつな　　埼玉
　＊鶏肉　　　宮崎　＊卵　　　　　栃木

◆一口メモ
　今日はキャロットケーキというデザートをつくりました。キャロットは英語でにんじんのことです。とても細かくして入っているので、にんじんの味はほとんどしませんが、にんじんの栄養はたっぷり入っています！人参が苦手な人も、きっとおいしく食べられますよ。

学年の生活科の授業で校庭遊具の安全な使い方について学習しました。
先生のお話をしっかり聞いた後は、元気いっぱいに校庭を駆け回ったり、遊具を使ったりしていました。
「これできるよ、見ててね。」という１年生の姿がすてきでした。

今日の午前中は４〜６年生は学習習得確認調査ということで、１校時は国語、２校時は算数、３校時は社会、４校時は理科です。
先生の開始前の注意点をしっかり聞いて、集中して取り組みました。

　令和３年度の給食が始まりました。
子ども達は、給食準備などまだ新しい学級でのやりかたに
慣れていない様子もありましたが、いざ食べ始めると
大好きな豚丼を元気よく食べていました。

　今年度も、安全安心を第一に、おいしくてワクワクするような
楽しい給食づくりに努めて参ります。
　どうぞよろしくお願いします。

◆本日の献立
　＊豚丼
　＊みそ汁
　＊清見オレンジ
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんじん　徳島　＊たまねぎ　　北海道
　＊ねぎ　　　千葉　＊じゃがいも　鹿児島
　＊豚肉　　　埼玉　＊清見オレンジ　愛媛

◆一口メモ
　みなさん、進級おめでとうございます。新しい教室で新しい先生や新しいクラスの友達と給食を食べると、なんだかワクワクしますね。今年度もしばらくは給食中のおしゃべりはできませんが、その分よい姿勢で食べることに集中し、味わって食べてください。

今日から２年生〜６年生の給食が始まりました。
手洗いやパーテーションの準備をして配膳を行います。
今日のメニューは「豚丼・みそ汁・清見オレンジ・牛乳」です。
笹原小学校の給食はとてもおいしくてみんな自然と笑顔になります。
そして、子どもたちに人気の「豚丼」ということでなおさらです。
１年生は１３日（火）からです。
楽しみですね。

今日から計測です。
ちなみに今日は４・５・６年生、明日は１・２・３年生です。
上履きは多目的室前の廊下に間隔をとってきれいに並べています。
そして、多目的室に入って計測の手順についてしっかりお話を聞いていました。
計測の順番を待っている時はどきどきな様子です。
計測を終えて「ありがとうございました。」と挨拶する姿はすてきでした。

　今日から全校一斉での「朝読書の時間」が始まりました。本校では、全校朝会と児童集会のない火曜日・水曜日・金曜日の８時１５分から８時３０分の朝の活動時間に、「朝読書」に取り組んでいます。

　高学年の仲間入りをした５年生も、落ち着いて「朝読書」に取り組んでいました。また、その時間を活用して、担任は健康観察も行っていました。

　新しい教室・新しい友達との学校生活も３日目を迎えています。意欲あふれる５年生のみなさんです。

　登校して来た１年生の朝のお世話を、６年生が分担して昇降口や教室で行っています。
　昇降口では靴の履き替えや教室に入る前の手洗いについて、教室では朝の仕度など、とても親身になって優しく接しながら、お世話を頑張っています。
　活動を終える前に１年生からは、「ありがとうございました！」のお礼があり、とても嬉しそうな６年生のみなさんです。
　最上級生としての活躍が輝いています。

　とても気持ちのよい天候となりました。
　朝日を浴びながら、子どもたちが元気に登校して来ました。今朝も、通学路のポイントでは保護者の皆様が見守りをしてくださり、本校職員の学校主事も２か所の横断歩道で登校しています。
　子どもたちからは、「おはようございます！」の明るく気持ちのよいあいさつが響き渡っています。
　朝から活気のある学校生活のスタートです。

　小学校生活２日目を終えた１年生は、正門前のスペースに方面別に集合し、下校の仕方について確認した後、１年担任と学校主事が引率して、方面別に下校しました。
　「さようなら！」
　正門では、１年生の気持ちのよいあいさつが響いていました。

　２年生から６年生の子どもたちに、各教室で教科書を配付しました。
　教科書を受け取った子どもたちは、興味深くページをめくって内容に目を通したり、名前を記入したりしていました。
　「どんな勉強をするのかな？」
　家庭でも話題にしてみてください。また、記名ができているかも確認し、明日からの学習に備えましょう！