技術。木工作品中。

試行錯誤しながら、考えています。

理科の実験中。並列・直列、豆電球はどうやってつくのだろうか？

国語。話し合い中です。

登校している生徒は元気いっぱいです。

気が付いたら、１月も今日で最後です。明日ら２月。春の訪れも近いです。校庭の紅梅もいつのまにか花を開いていました。
今日からオンライン授業を受ける生徒もいるので、教室ではいつもより少し人が少なくなっています。

個性あふれる素敵な作品ばかりです。「楽しかった。」「またやりたい」などなど、大好評でした。コロナ禍でぱさぱさした心にしみわたる土曜カルチャーでした。講師の小林さんいろいろ準備、ご指導ありがとうございます。
また、来年度もどうぞよろしくお願いします。

先生から、「何枚でも書いてみてください。」と。どんどん筆がすすみます。
最後に、みなさんが書いた絵手紙をホワイトボードに貼って作品展を楽しみました。

みなさん、お手紙を出す人のことをイメージしながら、書いていました。

参加してくれた生徒が、「見てください。顧問の先生書いてみました。」と見せてくれました。

講師の先生から、絵手紙の書き方についてレクチャーを受け、さあスタートです。

講師を学校運営委員会の小林さんにお願いしてコロナになってしまい実現できず２年がたってしまいました。やっと、実施することができました。

１年生は、お台場方面、２年生は横浜方面の校外学習が終了しました。行き帰りのバスの渋滞もほとんどなく、時間よりはやく到着して、充実した楽しい学びの時間を過ごすことができました。
なぜ、この時期に校外学習を実施したのか…。様々なご意見があるとは思いますが、しっかりと受け止めて、この学習が子どもたちにとって有意義なものとなるように、今後の学校生活に生かしていきたいと考えています。
保護者の皆さまには、ご心配の中、実施させていただき、本当にありがとうございます。ほとんどの子どもたちがルールを守って、班で協力したり、最後まで諦めず、頑張ることができました。子どもたちの笑顔こそが、最大の幸せです。今回参加できなかった生徒もいますが、経験を共有できれればと思っています。
明日は、１０時から「絵手紙教室」があります。まだ、余裕がありますので、当日参加も受け付けています。興味がある人は、ぜひご参加ください。

総合優勝クラスもA組でした。最後に仲先生から今回の校外学習を通して、考えて欲しいことなどお話がありました。飲み物をスタバで買っていたことについてでした。何が良くて何が悪いのか、より良い集団になるために、これから中学校生活を送る上で、また、将来のために考えることは大事なことです。言われたことだけしかできない人の集団になって欲しくないと仲先生は言っていました。
コロナ感染症の中で校外学習を実施することができるのは、生徒の皆さんがルールを守って行動をすることが最低限の条件です。今日の自分はバスの中で、食事中、班行動の時、集合したとき、それぞれの場面で、安全を常に考えて行動することができましたかを考えてください。私が乗った帰りのバスでは、ほとんどの人が静かに映画を見ることができていましたが、おしゃべりする声がずっと聞こえていました。先生やクラスの仲間から注意されても守れなかった人がいますね。
ポストコロナ時代に、集団の中にみんなのために安全に行動ができない人が一人でもいることで、行事ができなくなってしまいます。
その事について、一人一人がこの校外学習を通して、もう一度しっかりと考えましょう。よろしくお願いします。
たくさん歩いて、班で協力できたこともたくさんあると思います。学校の中だけでは経験できないこともたくさんあったと思います。
お疲れさまでした。

表彰式です。第一位A組でした。

表彰式です。第５位まで表彰されました。

最後のチームのゴールです。
皆さんお疲れさまでした。

制限時間間近です。

どんどんゴールしてます。

どんどんゴールしてます。