【5年】 ビブリオバトル 決勝
１時間目のグループ代表の６人で、
ビブリオバトル決勝を行いました。 「みなさんは、どのように思いますか？」 の問いかけから始めた子どももいました。 発表に思わず、引き込まれますね。 学級の代表者は、１２月のビブリオ集会で ビブリオバトルを行います。 
【5年】 みんなで気持ちを合わせて♪
なかよしタイムの後に、５年生で校庭
に出て、大縄跳びをしました。 「３分間で何回跳べるかな。」 １組も２組も、みんなで気持ちを １つにして、記録更新を目指します。 
【5年】 「なかよしタイム」
今日は縦割り班による「なかよしタイム」が
ありました。 ５班は、教室で「4つ角ゲーム」を行いました。 ６年生がみんなを楽しませようと、一生懸命考えて くれました。 みんなで楽しみました。 
【5年】 「聴く力」
ビブリオバトルの子どもたちの
様子を見ていて感じたことがありました。 子どもたちが、友達の発表にしっかりと 体を向けて聴いています。 「聞く」から「聴く」になってきましたね。 すごい！ 
【5年】 日本語「ビブリオバトル」 グループで
日本語の学習でビブリオバトルを行っています。
自分が紹介したい本を決め、（１）本の内容 （２）スピーチ（表現方法）について、それぞれ 考えました。 １時間目は、５人程度のグループに分かれ、 各グループの代表者を決めました。 
【仲よし学級1・2・3年】ぞうくんのさんぽ2
自分たちで役を決めて読みました。 自分の番に読めるように、よく見て読んでいました。 【仲よし学級1・2・3年】ぞうくんのさんぽ
次にパネルシアターを使って物語を見て、楽しみました。 「重くないのかな？」「どっぼーんって落ちたね！」と楽しそうに話していました。 【３年】読み聞かせリハーサル
１年生の視点になって、聞いていた友達からアドバイスを貰います。 さぁ、より上手になった読み聞かせ、いよいよ始まります！！ 【5年】 お米の精米
舟形学校の学校紹介ビデオを観た後には、
舟形小学校から送っていただいたお米の精米を みんなで見ました。 玄米を初めて見る子どもいて、お米の色の違いに 気が付いていました。 舟形小学校での米作りの様子のビデオを観た後だったので、 子どもたちも、お米ができるまでのイメージがもちやすかった ようです。 一粒一粒、大切に精米をしました。 給食で食べられる日がとても楽しみです！ 
【5年】 舟形交流 「学校紹介ビデオより」
舟形小学校と代沢小学校から、学校紹介ビデオが届きました。
今日は、舟形小学校のビデオを学級ごとで観ました。 舟形小学校での教育活動の様子や、米作りの様子を知ることが できました。 
【5年】 外国語「見つけた！」
先日の外国語の学習では、英語の先生から「国当てゲーム」
がありました。 ３ヒントを聞いてから、手元にある国旗が描かれたカードを いち早く取ります。 カードを素早く取る音が、あちらこちらから聞こえてきました。 
【4年】書写
縦結びと横結びに気をつけながら丁寧に書くことができました！！ 【３年】小文字探し
今回は小文字です！ さぁ、すばやく見付けられたかな！？ 【５年】 大切に 大切に
今日の給食は、舟形小学校のみなさんが大切に
育ててくださった「舟形米」のご飯でした。 先週、お米作りの様子の映像を観た５年生。 とても美味しく、お米をいただきました。 １組も２組も、もちろんご飯を完食！です。 心がこもった大切なお米、ありがとうございました。 
【３年】1mの1/5は？
1/5が早く終わったら、1/4、1/3とたくさん調べました。 グループの友達と協力し合って取り組めましたね！ 【３年】読み聞かせ本番！
友達にアドバイスしてもらったことを活かして上手に読み聞かせしていました！ 終わった後は、１年生が感想を伝えてくれました！ ３年生は誇らしげでした！ 【4年】片付け大活躍！
「空気を温めたり冷やしたりすると体積はどうなるのか」という実験を行いました！！ 実験が終わった後、自分で使ったものを きちんと洗って片付けることができました！ これは班ごとに分かれて実験で使ったものを丁寧に洗っている様子です。 理科室は4年生以外にも使います。 次に使う人のことを考えて行動できることは素晴らしいことです！ 【4年】掃除名人
机の音を立てないようにペアを作るなど 工夫して掃除をしていました！ 見てください！ 机がピシッと綺麗に揃えてありますね！！ お互いで声を掛け合っている姿がとても立派でしたよ！ 【仲よし学級1・2・3年】ぞうくんのさんぽ4
歌を覚えた後に、物語に歌を挿入しました。 物語に合わせて作ったぞうくんたちを動かして途中に歌を歌いました。 何回やっても楽しんで動かしたり歌ったりしていて、大満足でした。 【仲よし学級】ぞうくんのさんぽ3
登場したカメに色を塗ったり、牛乳パックやお菓子の空き箱に他の動物たちを貼ったりしました。 出来上がったものを使い、お話に合わせて自分で動かしました。 最後の池に入るところが盛り上がりました。 |
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