４月２８日（水）「人を傷つけるということ」（生徒作品）を読んで、人が傷つく・傷つけられるとはどういうことか考えました。体験を出し合い、毎日の生活の中で大切にしたいことは何か考えました。仲の良い思いやりのあるクラスや学年にしたいものです。真剣に取り組んでいました。

　本日、１年生に学習用のタブレット（iPad)を配布しました。各学級では、一人ひとりへの配布と説明を学級委員２名が行いました。学級委員は事前に学年の先生から指導を受けていますが、てきぱきと進めるためには、学級全体の協力も必要な時間でした。
　１年生の生徒のみなさんへ、世田谷区から貸与されたものなので、大事に使いながら学習に役立ててください。
　１年生の保護者の方々へ、使用同意書を生徒が持ち帰ると思いますので記入と提出をお願いいたします。

　４月２８日の給食のメニューは「ごはん、カミカミ佃煮、じゃが芋のそぼろ煮、ひと塩野菜、牛乳」です。

　４月２７日（火）放課後。体育委員会で運動会スローガンを決めました。「戮力協心（りくりょく-きょうしん）」。意味は「全員の力を結集し、一致協力して任務に当たること。」です。辞書を片手にスローガンを考えていました。難しい四字熟語がで出てくるあたりは、教科「日本語」の成果が感じられました。

　４月２７日の放課後に専門委員会が行われました。今回の専門委員会は、定例の今月の振り返りや来月の計画・予定の確認に加え、５月７日に予定されている「生徒総会」で行う、学級から出された質問や要望に対する回答を考えました。
　委員長はもちろん各委員の自覚も徐々に高まってきているように感じます。

　４月２７日の給食のメニューは「揚げパン、春雨スープ、フルーツヨーグルトかけ、牛乳」です。

　４月２６日（月）放課後、３クラス合同の班長会を行いました。３クラス共通で行う席替えの方針について協議しました。緊急事態宣言発出により、放課後学校にいられる時間が短くなったため、結論は明日に持ち越しとなりました。班長たちはとても意欲的な態度で臨んでいました。

　本日、生徒に通知を配布しています。また、本ホームページにも掲載していますのでご確認ください。

　４月２６日の給食のメニューは「ビビンバ、キムチスープ、河内晩柑、牛乳」です。
　　　　　　〜河内晩柑（かわちばんかん）〜
　河内晩柑はみかんの仲間で、グレープフルーツによく似ています。日本一の産地は愛媛県で国内生産量の大半を占めています。
　産地によって、ジューシーフルーツ、宇和ゴールド、美生柑（みしょうかん）、天草オレンジなど様々な名前が付けられています。収穫時期が３月から９月までと長く、季節の変化とともに味も変化します。　　　　（「４月献立表」より）

　本日、１年生は教育ネットの職員の方を講師に迎えて「ネットリテラシー醸成講座」を行いました。「ＳＮＳとの付き合い方」について、情報発信や共有について、周囲に与える影響やリスクについて学び、ワークシートに各自の考えを記入しました。
　ネットを使用する時の注意点や個人情報の取り扱いなどについても学ぶことができました。

　４月２６日（月）道徳。「テニス部の危機」という題材を読みました。「優勝したい」「楽しく過ごしたい」「厳しい練習がしたい」「厳しい練習がつらい」という考えの違いをどうしたらよいか考えました。真剣に取り組んでいました。

２年生学級懇談会の様子です。ご多用の中ありがとうございました。

　１年学年全体会、３年学年全体会の様子です。

　４月２３日午後、今年度の第１回保護者会が行われました。多数の保護者の皆様、ご来校ありがとうございました。

４月２３日（金）生徒総会に向けて各学級で議案書の討議をしました。真剣に討議していました。より学校生活を送るために中堅学年として頑張りましょう。

　５月７日に予定されている「生徒総会」に向けて、本日の学活の時間に各学級で議案書読み合わせ、討議を行いました。最高学年の３年生各学級では活発に意見が出されました。

　４月２３日の給食のメニューは「山菜ピラフ、キャベツのクリームスープ、ビーンズポテト、牛乳」です。

４月２２日（木）教科「日本語」で「恩送りとボランティア」（生徒作品）を読んで話し合いました。真剣に取り組んでいました。

　４月２２日の給食のメニューは「パインパン、ミネストロール、魚のパン粉焼き、フレンチサラダ、牛乳」です。

４月２１日(水）教科「日本語」が始まりました。世田谷区独自の教科で「ことばの大切さに気づき、ことばで深く考え、ことばで表現する力をつける」ことが目標です。２年生は特に表現力を伸ばすことに取り組みます。１年間しっかり学習しましょう。