「海風きって」の曲のドレミ（階名）を教科書に書き込みます。それを覚えて、拍に合わせて歌います。前半と後半の２つの旋律の重なりを感じ取って歌い合わせました。

タブレットPCを使ってお絵かきアプリを使ってみました。
ペンの色や太さを選んだり、コピーの機能を使ったり。
誰が教えるわけでもなく、自分から様々な機能を試していました。
「ギャー。真っ黒け」「雨がふってきたよ」「見て！いっぱい！」
新しい機能を見つけるたびに歓声が上がっています。

鍵盤ハーモニカでドの音とレの音を出す練習。
タンギングで音を切って演奏してみました。
みんなで音を合わせて「ドドド・」「レレレ・」
感染症予防のため１列おきに音を出しています。

ノコギリを使って初めての木工作挑戦。
友達に押さえてもらって板や角材を切っています。
切り口はヤスリできれいに整えます。
初めて使った道具に最初は四苦八苦。力の入れ加減が難しいようでした。

合同な図形を探しています。
学習用のタブレットを使ったり、ノートを使ったりと学習に応じて使い分けています。

２年生は生活科の学習で野菜の栽培をしています。
きゅうり、えだまめ、パプリカ、なす、とうもろこし、おくら。
６種類の野菜を育てています。
それぞれどんな実をつけるのでしょうか。
じっくり観察しながら育てていきます。

リズムよく跳ぶことをめあてにしてハードル走の学習。
タイムも走る姿勢もタブレットPCで記録しています。
自分の走る姿をすぐに確認できるのがいいですね。

昨年度は実施できなかった体力テスト。
今年は無事実施することができました。
ソフトボール投げ、立ち幅跳び、反復横跳び、長座体前屈、上体起しの記録をとりました。２年生の記録・測定のサポートに５年生の皆さんにも活躍してもらいました。

結果は集計されて、２学期には個別票としてお返しできると思います。

先日植木鉢にまいたアサガオの種子。
だいぶ大きく生長していました。
今日は葉の様子を観察カードに書きました。
葉の手触りを感じたり、色や形をじっくりと見つめる１年生たち。好奇心の種が芽を出していました。
来月にはすてきな色の花が咲くと思います。

子供たちの大好きな休み時間。校庭では、バスケットや鬼遊びなど、友達と仲良く元気に体を動かしています。