今朝もフナキボの窓からまぶしい朝陽が、冷えた教室を照らしています。

一昨日金曜日はオンラインを選択した３年生が多く、どのクラスも登校している生徒が少なかった１０期生。ふと教室を覗くと、先日描かれていた黒板アートが進化していました。オンラインの生徒に、ロイロノートでこの画像を送ってあげているのかもしれませんね。

糸鋸で切り分け、断面をきれいに整え、デザインをして色を付ける。地道な作業ですがフナキボ生は本当にひたむきに取り組んでいます。

可愛い動物を表現した作品も多かったです。

１２期生の作品も一部ですがご紹介します。１２期生も皆、小さな枠の中にたくさんの工夫をして、豊かに表現されていました。

実は「校長先生もぜひ賞に加わってください」との依頼があったので、丹念にみんなの作品を見せていただきました。この作品にググッときたのは、鍋敷という本来の機能を考え周囲を削り過ぎず、木目の方向と葉のデザインの調和がとれているシンプルなデザインと彫り込みとヤスリがけの丁寧なところに引かれました。おそらくお家で使っているうちに木の色つやが変化し、いい風合いになってくることでしょう。

１１期生のフロアの鍋敷作品群も、また発想豊かな力作ぞろいでした。

１１期生の鍋敷の作品には２年生の先生方がそれぞれ、心にググッときたものに賞が付けてありました。

「巨木の幹が別世界につながる扉になっている」まさに夢の世界ですね。真ん中は、ルービックキューブのように場所が変わるそうで「毎日お隣さんが変わる」そうです。楽しそうだなあ。そして「止まらないまぐろの家」無料で世界中どこでも行けるとのこと。実に面白い発想です。でも、家から出たいときはどうするのかな？と心配が。まっ、いいでしょう、そんなことは。

展示発表してある作品から少しご紹介を。１０期生の美術作品のタイトルです。「今朝のフナキボ」を撮るためカメラをもって校舎を歩きながら目に止まったものをパシャリとしました。上の絵の宇宙空間のタッチが素敵です。小学生の頃、毎日見ていた宇宙図鑑を思い出しました。下の絵の解説には「重力がいろいろな向きにはたらいているところ」とありました。なるほど〜。。

学年ごと、3日間に分けて全ての展示を見学して回りました。まだまだ見ていたい！けれど月曜日に撤収です。学校を華やかにしてくれてありがとう。来年こそは保護者の皆様に公開したいと願っております。(岩崎)

準備後も昼休みも、展示に釘付け。素敵なものばかりで見入ってしまいますね。特に自分で頑張って取り組んだものは、苦労がわかる分、他の人の作品の良さを実感しているようです。(岩崎)

先週の展示発表会前の画像です。楽しそうに準備をしてくれました。みんな協力的で、細かい工夫も自分たちで気を効かせてできてしまうフナキボ生。さすがです！(岩崎)

今日の２年生の道徳では、オンライン配信にトライしました！ワークシートは全てロイロノートで。課題もありましたが、しっかり考えが深まっている生徒もいました。
(石塚)

今日の道徳地区公開講座、2年生は「人って、本当は？」を題材に授業しました。授業の前に自主的に教科書を配る5組の女子たち。ありがとう！
(石塚)

道徳授業のあとは、講師の方をお招きしての研修会を実施しました。全国中学校道徳教育研究会の会長である吉田修先生に授業の振り返りと講演をお願いしました。

１２期生は「裏庭での出来事」という教科書の教材から考える授業です。このクラスは活発に意見交換をしていました。

２時間は、道徳の授業です。１１期生は「性善説」「性悪説」について具体例を考えながらよりよい生き方を学んでいます。

この「土曜ＮＩＥタイム」は５年目を迎えました。これもすっかりフナキボの‘顔’となっています。今日の３年生はオンラインを選択している生徒がほとんどですが、登校している生徒はもちろん読んでいます。

学年末考査前ですが、もちろんＮＩＥタイムも健在です。