３年生の教室を参観しました。書き初めの練習に挑戦していました。３年生は「つよい力」を書きます。学校で練習し、冬休みの宿題で練習し、３学期に書き初め大会を行います。頑張って練習してくださいね！

６年生の体育の授業の様子です。Ｔボールではチームで協力してゲームを楽しみ、鉄棒運動では「できない技」に挑戦する姿が見られました。特に鉄棒運動では友達からタブレット端末で撮影してもらい、自分の技を振り返っていました。残りわずかな２学期ですが、時間を見つけて「めあて」に向かって練習に励んでほしいと思います。

３年生の図工「でこぼこさん大集合」の様子です。子どもたちが描きたいものを、思い思い描くことができました。

２年生の音楽ではマラカスやずず、タンバリン、ギロなどの多くの楽器を使って「かぼちゃ」という曲に挑戦しました。子どもたちは「いろいろな楽器の音を重ねて演奏する」楽しさを実感することができました。

今日は、ごはん、牛乳、すき焼き煮、梅ドレッシングサラダです。

今日は、バタートースト、牛乳、レンズ豆入りキーマカレー、ツナポテトサラダです。

今日は６年生で、山の木文庫さんの読み聞かせがありました。真剣に話を聞く姿が大変素晴らしく思いました。今日の６年生を入れて、これまでに１年、３年、４年、６年と読み聞かせをしていただきました。５年生は今週の金曜日、２年生は来週行います。このような機会をつくっていただき感謝申し上げます。

３年生の外国語活動ではＡＬＴの先生と授業に取り組んでいます。今日は、Ｗｈａｔ‘ｔｈｉｓ？の表現を学び、繰り返し声に出して練習しました。恥ずかしがらずに表現できると英語の楽しさを実感できると思います。頑張れ３年生！

１年生の音楽を参観しました。タブレット端末の音楽ソフトを使って演奏しました。本物の鍵盤ハーモニカのようにはいきませんが「きらきらぼし」の音色が聞こえました。子どもたちの一生懸命な姿に感心しました。

２学期も残り２週間となりました。２学期の学習範囲をやテストに懸命に取り組んだり、２学期の学習内容のまとめに励んだりしています。６年生は卒業に向けてのプロジェクトも始動し始めました。今週の生活目標は「寒さに負けず手を洗おう」です。寒いし、水も冷たいですが、寒さに負けずに手を洗ってほしいです。

３年生総合的な学習の時間では「ドリームマップ」に取り組んでいます。３年生の子どもたちなりにも「こうなりたい」「こんな仕事に就きたい」と思っています。少しでも興味があったり、知りたいなと思っている仕事について調べる学習をしています。タブレット端末を使って一人一人調べることができました。

１２月から新たにＡＬＴが着任しました。エリ先生です。１〜４年生の外国語活動で指導していただきます。今日は１年生の授業を参観しました。とても楽しく、外国語に親しむことができました。

今朝の全校朝会で「世田谷児童作品展の表彰」を行いました。夏休みの課題の一つとして、希望制で取り組みました。身近な食べ物を描いた作品や夏休みの思い出を描いた作品など、個性あふれる作品でした。入選した児童一人一人に校長先生から賞状が渡されました。頑張りました！

今日は、ガパオライス、牛乳、チンゲン菜と卵のスープ、りんごです。

今年最後のＴＡＰ合同パトロールがありました。子どもたちの登下校を見守りくださりありがとうございます。また、午前中におやじの会の方々が、校舎内の清掃をしてくださいました。下校時にはＴＡＰ＆おやじの会合同で、正門で子どもたちの下校を見守りました。「子どもたちの元気なさよならの声が嬉しい」とＴＡＰの方々は仰ってくれます。
来年もよろしくお願いいたします。

空気は冷たいものの、温かな日差しが注ぎ中休みに子どもたちは元気に外遊びを楽しみました。なわとびに挑戦する子どもたち、鬼ごっこ、鉄棒、雲梯、ドッジボール、、、。寒いから教室で過ごすではなく、寒いからこそ外で体を動かして体の内側から温めてほしいと思います。

３年生の図工では紙版画「でこぼこさん大集合」に挑戦しています。子どもたち一人一人が思い描いた世界を、実に生き生きと表現しています。３年生の子どもたちだからできる作品です！

６年生のあるクラスでは習字に取り組んでいました。今日は「平和な春」を書き、書き方のめあてを持ち、姿勢よく真剣に書いていました。漢字とひらがなのバランスが取れていました。

４年生の音楽では「合奏　ＳＭＩＬＥ〜晴れ渡る空のように〜」の練習に取り組んでいます。この歌は東京２０２０オリンピックパラリンピックのテーマソングとして親しまれている歌です。一度は聞いたことと思います。とても美しいメロディーです。完成が楽しみです、４年生頑張れ！

なわとびチャレンジ週間５日目に入りました。今日は１年、３年、５年生が行いました。
中休みの２０分間のうち１５分間は自分のめあてに応じた技の練習をします。そして、最後の５分間で音楽に合わせて「リズムなわとび」に挑戦します。高学年が低学年に教える微笑ましい光景も見られました。来週もこの取り組みは続きます。寒さが厳しいですが、外で体を動かす「心地よさを」感じてもらいたいです。