１階、生徒昇降口の前に、体育大会の予定等が記入されたホワイトボードが設置されています。予定だけでなく、名言やアドバイスなど工夫されています。

１枚目は、１年英語です。ALTの先生と一緒の学習活動です。ワークシートを活用し定着度を確認していました。
２・３枚目は、２年生全体での体育です。整列やラジオ体操、大繩跳びなどに取り組んでいました。気合いが入っていました。

１枚目は、１年社会。「日本の領土」についての学習です。よく意見が出ていました。
２枚目は、１年数学。「分数」についての小テストに取り組んでいました。答え合わせをしています。
３枚目は、１年理科。「種子をつくらない植物」についての学習です。TTの先生もいますので、何かあれば質問してください。

１枚目は、３年数学です。「因数分解」についての学習です。集中して問題に取り組んでいました。
２枚目は、３年美術です。京都・奈良に関する映像をタブレットで検索し、模写をします。
３枚目は、１年国語。登場人物の「視点を変えて作品を書いてみよう」という活動で、グループで作成を進めていました。

本日は土曜日授業でした。
１枚目は、３年社会。日露戦争についての学習です。
２枚目は、３年国語。「論語」についてグループでの話し合い活動を行っていました。
３枚目は、３年理科。「日本の気象」についてグループでの話し合い活動を行い、発表をしていました。

２年生の理科、「空気中で金属を加熱するとどうなるか調べよう」の学習です。加熱前後の物質の性質や質量をはかる等、反応のしかたにどのような違いがあるか観察しました。タブレットを活用し、加熱前後の物質の違いなども記録していました。
この授業では、教員研修の一環で教育委員会の教官にご指導いただきました。指導方法の工夫・改善に努めていきます。

２枚目の写真は１年生が全員リレーの後、クラスで輪になりミーティングをしていました。大繩も各クラス回数を多く跳べるようになってきました。３年生はさすがです、50回を超えているクラスもありました。

初めて全校そろっての練習です。開会式の隊形、ラジオ体操、閉会式の隊形など確認しました。２・３年生はさすがに動きが良いですね。１年生も先輩達の姿を見てがんばっていました。

１枚目は、３年理科の授業です。「前線の通過と天気の変化」についての学習です。
２枚目は、３年国語の授業です。「論語」について学んでいます。
３枚目は、３年家庭科の授業です。「心の発達について考えよう」というテーマでワークシートを活用して学んでいます。

どの学年、学級も落ち着いて、真剣に授業に取り組んでいる様子が見られます。

１枚目は、３年社会（歴史）の授業です。「日清戦争」についての学習です。
２枚目は、３年技術の授業です。「計測・制御」について、炊飯器やエアコンの機能についてワークシートを活用し学んでいます。

1枚目は、２年美術の授業です。「遠近法」についての学習です。どのような構図で描くか検討しています。
２枚目は、２年数学の授業です。「式の計算」についての学習の様子です。
３枚目は、２年社会の授業です。日本の地域的特色についての学習で、「過密地域と過疎地域」についてワークシートで学習しています。

2年生、英語の習熟度別の授業の様子です。よく発話している様子が見られます。２枚目の授業では、今日から新しいALTの先生もいらしていただきました。生徒はALTとの会話を楽しんでいます。３枚目は、タブレットを活用し、「夏休みの旅行計画」についての学習を進めています。

1・２枚目は、１年数学の授業です。減法についての学習です。
３枚目は、１年英語の授業です。英和辞典の使い方について学習しています。

１枚目は、１年音楽の授業です。楽譜の読み方についてワークシートを使い学習しています。
２枚目は、１年社会（地理）の授業です。「時差の計算をマスターしよう」という内容で、グループワークでの学習が進められています。

10日（火）に今年度第１回の学校運営委員会が開催されました。授業の様子をご覧いただき、その後、学校経営方針の説明や学校の状況報告、委員の皆さまからのご意見をいただきました。授業の様子では「生徒がよく取り組んでいる」という感想をいただきました。

９日（月）から体育大会weekです。朝練や放課後練と熱が入っています。校庭から元気な声が響き渡っています。当日が楽しみです。

６校時に、前期の生徒総会を実施しました。生徒会役員、各委員会から活動方針が示され、承認されました。生徒会活動は生徒が主体となって、学校を創りあげていく活動です。生徒の皆さん一人一人が烏中の生活に責任をもち、自治活動を活発にし、生徒会の一員としての自覚をもち取り組んでほしいものです。期待しています。

写真は地域の方からいただいた胡蝶蘭です。職員・来賓玄関に飾ってあります。綺麗なお花をありがとうございます。

１年生の理科の授業です。「花のつくり」について学習しています。
２枚目は、技術の授業です。「技術を見つけよう」の学習で、技術によって生まれたものについて、各自がワークシートに取り組んでいます。
どの授業も、真剣に集中して取り組んでいる様子が見られます。

１年生国語の授業です。「非認知能力を伸ばそう」の冊子を使い、伸ばしたい力などを明確にして１年間取り組んでいきます。
写真の２枚目、もう一クラスは、「国語辞典の使い方」について学んでいました。