6/9 今日の授業から 1年生 算数
６月９日（木） タイルを使って
１年２組の算数の時間です。 たし算をタイルを使って考えます。 数と量を一致させていく大事なところです。 発 校長 
6/9 今日の授業から 1年生 国語
６月９日（木） 友達と相談しよう
１年１組の国語の時間です。 グループに分かれ、友達と相談をして決めます。 伝えること、聞くこと、両方とも大事ですね。 発 校長 
1年生とのシャトルラン
優しく声をかける姿が見られました。 1年生も一生懸命でした。 6/7 たて割り班活動２
６月７日（火） 室内ゲームで
今日の縦割りは、１回目で自己紹介などもあったので、室内活動となりました。 ６年生が活動内容をよく考え、上手にリードしてくれました。 発 校長 
6/7 たて割り班活動１
６月７日（火） よろしくお願いします
今年度初めての縦割り活動です。 ６年生を中心に１年活動します。 発 校長 
6/7 今日の授業から 6年生 算数
６月７日（火） 分数を活かす
６年生の算数少人数の学習です。 分数の使い方が進んできました。 算数から数学への道へつながります。 発 校長 
6/7 今日の授業から 5年生 外国語
６月７日（火） 誕生日は？
５年２組の英語の時間です。 誕生日の言い方を、発音と文字で表現しました。 タブレットを上手に使います。 発 校長 
6/7 今日の授業から 4年生 理科
６月７日（火） いい音がします
４年２組の理科の時間です。 校庭に出て、空気でっぽうを使った実験です。 いい音が出たり、勢いよく出たり、いろいろなことをしています。 発 校長 
6/7 今日の授業から 3年生 体育
６月７日（火） チームで力を合わせて
３年２組の体育の時間です。 運動会後の久し振りの体育の学習ですが、元気いっぱいに動いています。 ボールを使ったゲーム学習をしていました。 発 校長 
6/7 今日の授業から 2年生 生活
６月７日（火） 大きなったね！
２年２組の生活科の時間です。 校庭にある、ミニトマトの様子をタブレットで撮影してきました。 大きななった葉の様子を、カードに書きます。 発 校長 
6/7 今日の授業から 1年生 道徳
６月７日（火） みんなで考えてみよう
１年３組の道徳の時間です。 毎日の生活の中で起こりそうな出来事をもとに、どうしたらよいのかをみんなで考えます。 発 校長 
6/6 今日の授業から 5年生 社会科
６月６日（月） 日本ってどんな国
５年１組の社会科の学習です。 「日本の国土の特色」というテーマで、これまでの学習をもとに考えを出しています。 発 校長 
6/6 今日の授業から 4年生 国語
６月６日（月） 友達と考えながら
４年３組の国語の時間です。 教科書の説明文を段落わけしています。 何人かの友達と相談しながら、考えをまとめたようです。 発 校長 
6/6 今日の授業から 3年生 道徳
６月６日（月） ノートも使って
３年３組の道徳の時間です。 自分ならどうするかという考えを伝えあいます・ ノートも上手に使っています。 発 校長 
6/6 今日の授業から 2年生 算数
６月６日（月） どっちがお得？
２年３組の算数の時間です。 ひき算の学習ですが、二つのお店で売っているノートなどの値段をくらべています。 発 校長 
6/6 今日の授業から 2年生 生活
６月６日（月） 大きな苗
２年１組の生活科の時間です。 植木鉢のミニトマトのほかにも、ナスやインゲンなどの野菜も植えるようです。 タブレットで画像を写し、葉や茎などよく見てみます。 発 校長 
6/6 今日の授業から 1年生 国語
６月６日（月） ひらがな
１年３組の国語の時間です。 ひらがなの練習も半分を過ぎ、ずいぶんと進みました。 丁寧に書き、先生に確認してもらいます。 発 校長 
6/6 今日の授業から 1年生 国語
６月６日（月）「が」を使って
１年１組の国語の時間です。 「〜が、〜した。」を使って短文を作ります。 生活の中から上手に見つけていました。 発 校長 
6/3 壁画前のりんごの木
６月３日（金） 実がついています
正門前にある壁画の前には、ひめりんごの木があります。 よく見ると、右側の木に実がなっています。 発 校長 
6/3 スピーチ向けて 6年生
６月３日（金） どんなテーマで
６年生は、月曜朝会の日に、各クラスに出向き、スピーチをします。 分担も決まり、話の中身を何にするかを考えていきます。 楽しみですね。 発 校長 
|
|