１年生は国語・数学・社会・理科の４教科、２・３年生は国語・数学・社会・理科・英語の５教科を終えました。
７月下旬に結果が出ます。結果を受け取ったら、得意分野・苦手分野の確認をしましょう。

本日は、学習習得確認調査の日になります。
学んだものがどの程度定着しているか、今の学力を知る機会となります。
結果を受けて、今後の学習への取り組み方を考えて欲しいです。
３年生は、どの分野が強く、また復習のポイントをしっかりと捉え、
データを基に、進路に向け、活用して下さい。

先生方も授業力向上のため、研究授業を行います。
昨日は英語でした。
レベルアップを目指し、研鑽に励んでいます。

６月１日（水）から校舎の耐震工事がスタートしました。
夏休みの大規模工事に向け、準備段階となっています。
工事終了は、９月下旬になります。

西日本コーナーを用意しました。ぜひ見に来てください。
これから「図書委員会の本の紹介文」を掲示します。興味のある本をぜひ借りて下さい。

説明的文章を読み、内容理解に加え、「具体化」「抽象化」「具体例」などの学習をしました。今後の文章を書くとき、説明するときなどに生かせるようにしましょう。

先生方も授業力向上のため、研究授業を行います。
本日は数学でした。
レベルアップを目指し、研鑽に励んでいます。

体育の授業では、ケガの防止のため、しっかりと話を聞く姿勢や空間を作り、１つ１つ丁寧に説明し、授業を展開していきます。
写真の様子は、「考え、行動する大切さ」を伝えています。

今年度は、教育実習生が４名います。
少しずつ、授業を行っています。
写真は、ラジオ体操の指導の様子です。

今日の体育祭では各クラスの点数の途中経過やクラス別・色別の最終結果を、得点・掲示係の整美委員会が担当してくれました。
途中からは「？」にして、閉会式の成績発表でのお楽しみにしました！

閉会式の成績発表と表彰の様子です。

最終種目「色別対抗リレー」の様子です。
各学級のエースがそろった色別対抗リレーは抜きつ抜かれつの大接戦で、決着はアンカー勝負でした。

２年生の学年種目「台風の目」の様子です。
遠心力に負けないように必死に頑張っていました。

２，３年生によるダンス！
歌に乗せてキレキレのダンスを披露してくれました。
最後の決めポーズもかっこよく決めてくれました！

綱引きでは、ジャッジのために中心点の確認教員と動画撮影する教員がついておこないました。色別で全学年のメンバーで協力し合っていました。

３年生「棒引き」は、５クラスで公平に戦うために「五角形方式」を採用しました。

３年生「棒引き」は、女子15名・男子18名で戦いました。欠席者や負傷者の補充はクラスの男女でおこないました。

１年生「いかだ流し」

係生徒は予行での気づきをもとに、今日の進行がスムーズに行くように取り組んでいます。

３年生全員リレーでは練習を重ねるたびにバトンパスが上手になり、記録を縮めることができていました。今日も良い走りでした。