６月１０日（金）　大事なところは
５年１組の国語の時間です。
教科書の説明文を読みながら、大事なところ抜き出しています。
タブレットで文章を作るのも上手になっています。
発　校長

６月１０日（金）　つなぎ言葉
４年３組の国語の時間です。
「でも」「だから」などの接続詞についての学習です。
自分たちが作った二つの分が、うまくつながる接続詞を探します。
発　校長

６月１０日（金）　こそあど
３年４組の国語の時間です。
『こそあど』言葉という、指示代名詞を使って文章を作ります。
発　校長

６月９日（木）　友達の声に耳を傾けて
４年２組の国語の時間です。
物語教材の主人公の気持ちを思い浮かべ、みんなの前で発表しています。
聴く方も、発表している子の言葉によく耳を傾けている様子が伝わってきます。
発　校長

６月９日（木）　お気に入りの数字は？
３年３組の英語活動の時間です。
ビンゴなどのゲームをしながら、数字の読み方を覚えていきます。
上手にいえたかな？
発　校長

６月９日（木）　季節の言葉
２年３組の教科「日本語」の時間です。
教科書に載っている写真を見ながら季節の言葉を探しました。
発　校長

６月９日（木）　論語
２年２組の教科「日本語」の時間です。
論語の読み下し分を読んでいます。
何度も繰り返し読んでみることをします。
発　校長

６月９日（木）　
２年１組の算数の時間です。
長さについて学習していきます。
測るのは楽しいですね。
発　校長

６月９日（木）
１年３組の国語の時間です。
「〜が、〜した。」という短文作りをしました。
絵を見たり、日ごろの生活を思い浮かべながら考えました。
発　校長

６月９日（木）　タイルを使って
１年２組の算数の時間です。
たし算をタイルを使って考えます。
数と量を一致させていく大事なところです。
発　校長

６月９日（木）　友達と相談しよう
１年１組の国語の時間です。
グループに分かれ、友達と相談をして決めます。
伝えること、聞くこと、両方とも大事ですね。
発　校長

シャトルランが初めての1年生と一緒にシャトルランを行いました。
優しく声をかける姿が見られました。
1年生も一生懸命でした。

６月７日（火）　室内ゲームで
今日の縦割りは、１回目で自己紹介などもあったので、室内活動となりました。
６年生が活動内容をよく考え、上手にリードしてくれました。
発　校長

６月７日（火）　よろしくお願いします
今年度初めての縦割り活動です。
６年生を中心に１年活動します。
発　校長

６月７日（火）　分数を活かす
６年生の算数少人数の学習です。
分数の使い方が進んできました。
算数から数学への道へつながります。
発　校長

６月７日（火）　誕生日は？
５年２組の英語の時間です。
誕生日の言い方を、発音と文字で表現しました。
タブレットを上手に使います。
発　校長

６月７日（火）　いい音がします
４年２組の理科の時間です。
校庭に出て、空気でっぽうを使った実験です。
いい音が出たり、勢いよく出たり、いろいろなことをしています。
発　校長

６月７日（火）　チームで力を合わせて
３年２組の体育の時間です。
運動会後の久し振りの体育の学習ですが、元気いっぱいに動いています。
ボールを使ったゲーム学習をしていました。
発　校長　

６月７日（火）　大きなったね！
２年２組の生活科の時間です。
校庭にある、ミニトマトの様子をタブレットで撮影してきました。
大きななった葉の様子を、カードに書きます。
発　校長

６月７日（火）　みんなで考えてみよう
１年３組の道徳の時間です。
毎日の生活の中で起こりそうな出来事をもとに、どうしたらよいのかをみんなで考えます。
発　校長