4/18 ロング朝遊びの様子１
本日は４〜６年生のロング外遊びです。
少しだけ晴れ間が見えたので 外で遊べました。 クラスで鬼ごっこをしている児童もいました。 
4/18 ロング朝遊びの様子２
低学年は、室内遊びです。カードゲームやボードゲームなどとても楽しそうに遊んでいました。
4/18 ロング朝遊びの様子３
こちらは、折り紙で遊んでいました。出来た物を先生に見せていました。笑い声が響いていました。
4/18 4年生の様子
上から算数、算数、特別活動の様子です。
4/18 日本語の授業の様子
２年生の様子です。
漢詩の学習です。全部漢字で書かれています。まずは、知っている漢字に○を付けました。そして、その漢字の読み方や意味を発表し合いました。すると、なんとなくどんなことが書かれているのか分かってきました。先生が「風景が見えてきたかな。」と言うと、みんな頷いていました。 最後は、詩の風景を想像しながら、みんなで音読をしました。 
4/18 外国語の授業の様子
５年生の様子です。
名前のつづりを書けるようにするために、アルファベットを覚えていました。まずは、カードを見て、友達と教え合いました。その後、カルタのように先生が言ったアルファベットを取ります。楽しみながら１文字１文字覚えていました。 
4/18 交通安全教室の様子１
成城警察署による「交通安全教室」が本日
行われました。 本日は1年生です。 小さな信号、横断歩道を 体育館にセッティング してくださり おまわりさんからしっかりと 渡る時のポイント（見るところ、立つ位置） を教えてもらっていました。 習ったことを絶対に実践してほしいです。 
4/18 交通安全教室の様子２
警察の方やＰＴＡの方が気を付けることをしっかりと教えてくださいました。
右を見て、左を見て、もう一度右を見て・・・車が来ていないか、危険はないか、自分で確認して、安全に過ごしてくださいね。 
4/18 図工の授業の様子
５年生の様子です。
カッターでいろいろな形を切り取って、カッターの使い方を学習していました。基本を習得したら、次は、自分が描いた花を切り取ります。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。 
4/18 生活科の様子
２年生が、１年生との学校探検に向けて準備をしていました。タブレットで撮ってきた写真を見て、１年生に話すことを考えていました。みんな真剣そのものです。自分がしっかりしなくては、１年生が困ってしまう・・・そんな使命感が表れていました。
4/18 体育の授業の様子
6年生の体育「短距離走」です。
スタートダッシュの練習をしていました。 自分の利き足をチェックして 前に一歩踏み出すこと、 腕を振ることを意識させていました。 
4月18日 今日の給食
今日は、スパゲッティミートソース、ポテトチップスサラダ、牛乳です。
私が小学生の頃は、スパゲッティといえば、ナポリタンかミートソースでしたが、今はいろいろなスパゲッティがありますね。ミートソースも、ボローニャ風、ボロネーゼなど、本格的な呼び名になっています。最初にボロネーゼと聞いた時には、「そんなの知らねーぜ。」と、思ってしまいました。今日の給食のミートソースは、私の好みにジャストミートで、美味しかったです。 
4/15 朝の登校の様子１
今年度から立哨当番をクラスで割り当て、子供たちの登校の見守りを保護者の中で出来る方が行ってくれています。
保護者の方が「いってっらっしゃい。」と声をかけてくださっていました。子供たちも「いってきます。」と応えていました。安全を見守りながら、心を通わせられるのもすてきです。 朝早くから本当にありがとうございます。 
4/15 朝の登校の様子２
冬に植えた水仙の球根が、春になって咲きました。去年の園芸委員さん達が植えてくれたものです。園芸委員さん達は、気づいているかな。。。
第一昇降口の様子です。３年生は、外に並び、１年生は、中に並んでいます。 
4/15 朝の登校の様子３
本日もあいにくの雨です。
しっかりと傘をたたんでから 教室に入ります。 傘をたたむことも大切な勉強です。 
4/15 朝の集会の様子１
本日は体育朝会でした。
スポーツフェスタの準備運動の仕方を 動画で説明があり ２年生以上は思い出しながら 見ていました。 ロイロノートでも見られるように紹介もありました。 
4/15 朝の集会の様子２
映像を見ながら、一緒に踊っているクラスもありました。
4/15 給食の時間の様子１
１年生の給食の様子です。
牛乳パックを一生懸命 たたんでいます。 食べるだけでなく様々な片付けも 給食の勉強になります。 
4/15 給食の時間の様子２
５年生の給食の様子です。
パーテーションも大きくなり 落ち着いて食べていました。 
4/15 生活科の授業の様子
２年生の様子です。
子ども達から「１年生と学校探検がしたい！！」と提案されました。去年、不安でいっぱいの自分たちに、２年生から優しく教えてもらったことを覚えているのです。今度は、自分たちが教える番！２年生は、１年生のためにという思いでいっぱいです。 今日は、いろいろな教室を回ってタブレットで写真を撮りました。次回は、その写真を見ながら説明する言葉を考えます。みんなとても意欲的に活動していました。 
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