金曜日の総合の時間にヒガフカタイム(探究的な学び)についての授業を行いました。

河口湖移動教室に向けて、新聞づくりを行う予定です。

新聞をつくるためには、まずテーマを決めて、そのテーマについて調べ、まとめる。という作業が必要になります。

自分で調べたいことを見つけ探求する。この取り組みを通して探究の面白さに気づいてもらえればと思います！


(倉橋)

おはようございまーす！

担当：Ｂ組

土曜授業日のため、考えた服装で登校しています。
３時間、集中して励んでいきましょう！

Ｉ組なぞなぞ

今回も２年生が出題しました。

『どんなに腕のよい狩人でも、一年に一回しか取れないものとは何でしょう？』










これば「なるほど！！」ですね！　










正解：歳（とし=年齢）　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　片山

東に現れた海賊
その名は麦わらの平野先生！！
（今日も元気に泳ぎました）

本日の1時間目、1年生とI組はオンラインでセーフティ教室を行いました。

講師の先生の質問に、どのクラスも積極的に手を挙げて答えていました。

この週末、自分自身のSNSの使い方が適切かどうかを振り返ってみてくださいね。

（久保)

剣道部の稽古の様子です。
3年生は約3週間後に都大会を控えています。そこに向けて全力で日々稽古に取り組んでいます。

日々、文武両道で凌駕して行きましょう！！

豊岡

今朝は、D組が朝キュビナに取り組みました。

カジュアルデーだったので、教室の雰囲気がいつもと違いますね。

（久保)

本日、LINE財団から講師の先生をお招きして、ネットリテラシーやチャットツールの正しい使い方のロールプレイング等を行いました。
LINEという身近な存在を基に学習することができました。
豊岡

本日、ＰＴＡ学年委員会主催の単Ｐ研修会を開催しました。
生徒たちのセーフティ教室に引き続き、LINE株式会社の方を講師としてお招きし、ＳＮＳの利用についてご講演いただきました。
ご参加くださった保護者の皆様から「参加してよかった」という声が多く聞こえました。

今週は、学校公開、道徳授業地区公開講座、保護者会、単Ｐ研修会と学校へ来てくださる機会が多かったと思います。
ご来校ありがとうございました。

本日、学校運営委員会を行いました。
主幹教諭２名が参加し、学校の取組などを説明いたしました。
よりよい学校づくりのために活発な話し合いを行いました。

今週はみしまの森あいさつ運動があり、
最終日は地域とＰＴＡのあいさつ運動です。
生徒たちの登校の様子をあいさつをしながら見守ってくださいました。

７月８日（金）、I組に都立光明学園の進路担当の先生をお招きし、進路についてお話しをしていただきました。
進路指導の目的や進路指導で育みたい力、社会参加・職業的自立を目指すための支援方法など多方面からお話をいただきました。
保護者の方だけではなく、教員も一緒に卒業までの支援のあり方を考えることができました。

I組担任　郭

こんにちは。
本日の2年ヒガフカタイムでは、SDGsについての活動を行いました。
班ごとにそれぞれ世界が抱えている課題と具体的な解決策を話し合うというものです。今後班ごとへの発表へと繋げていくので、これからが楽しみです。（平野）

２時間目のセーフティー教室では、２・３年生が画像の取り扱いについて考えました。
友達の家に集まっている写真、デートの写真、クラスメイトとの写真、部活動の写真、よくいくお店の写真の５種類のカードから、「１番人に見られたくない写真はどれですか」という問いから始まりました。５枚のカード、それぞれに手が上がりましたね。人によって感じ方は違うということがわかりました。

今日の学びをいかして上手くSNSを使っていきましょうね。

上村

２年生の1限の様子を紹介します。昨日の続きで、SDGsの17の目標の中で最優先で取り組んだほうが良いと考える課題の解決方法を調べました。次回の発表準備まで進んだ班もありましたね。

集中しているありのままの姿を撮りたかったのですが、、ポーズを決めてくれました！

上村

自称？優等生が沢山います！！
カジュアルデーとなる土曜登校日では、学校にふさわしい服装を考えて登校しています。

上村

夏になり、雑草も生えてきました。
お昼の少し前に有志によるお手入れをしました。
ありがとう！！！

小寺

セーフティ教室を受講しています。
今回のテーマはSNSトラブル。
ネットにアップされる写真、何が一番嫌かを考えています。
ネットリテラシー、日々身に着けていきたいですね。

小寺

本日は久しぶりのカジュアルデー。３年生の１時間目の学活では、進路学習で受験の方法について学びました。受験のシステムについて理解し、自身の進路選択や、今後の学校生活の過ごし方を考えていきましょう。（松田）

来週の7月11日から14日は、10月7日に行なう第二回英検の受付を行います。校内で受けたいひとは、ぜひお早めにお申し込みください。

先週、今週の日曜日は、第一回の2次試験面接があります。英検の面接は、どんな内容でしょうか？

「私たちはテクノロジーを支配しているのか、それともテクノロジーが私たちを支配しているのか？」

これは、ある級の過去問です。何級のものだと思いますか！？

正解は、なんと一級です。英語だと、

Do humans rule technology or does it control us?

英語で読むと、ちょっと焦るかも！しれません。それにテクノロジーと聞くと、なんだかよくわからない、という人もいるかもしれません。そんな時は、スマホとか身近なものを例に考えてみてください。スマホに依存していたら、もしかしたら、「テクノロジーに支配されている」と言えるかもしれません。

それから、普段の授業を思い出してください。機械や技術のお話はいろいろな教科で学んでいます。授業のトピックは、英検でよく扱われています。少しでも興味をもったら、英語でも日本語でも自分の意見を言う練習をしてみましょう。とくに、問題点のpros and cons（長所と短所）を意識するのがポイントです。普段から意識していけば、中学生で英検一級取得も夢じゃない！！

まずは、毎日二分間でもいいので、考えてみてください。完璧じゃなくていいのです。積み重ねることで実力がついていきます。

牧

おはようございまーす！


プールの授業も始まりましたね。
初めは着替えも慣れないと思いますが、スムーズに移動できるようになってください！


Ｉ組なぞなぞ

『学校の中で、シワが増えてしまう場所とは、どこでしょう？？』










そんな場所には行きたくないですね。










正解：廊下（老化）　　　　　　　　　　　　　　　　　片山