講師の先生にお越しいただき、働くことの意味をはじめマナーなどについてお話しいただきました。

３年生にとっては賞のこともそうですが、クラスの歌として選曲に思いが込められます。曲の途中で教室に入ることが許されないような気迫を感じます。

　実行委員を中心に自由曲の選曲中です。

　外国人講師の先生が生徒会・委員会の掲示板を借りて英語コーナーを作っています。

　移動教室のしおりの確認や、合唱コンクール自由曲の選曲も行っています。

　職場体験学習に向けて、しおりの記入や確認を行っています。

　テスト終了後、そして楽しみな移動教室前ですが落ち着いて授業に臨んでいます。移動教室いよいよ来週です。

　２年生の廊下には、季節を詩とイラストで表現した作品が展示してあります。表現豊かに仕上がっています。

　各学年これからの行事に向けて準備を進めていました。

　学級委員司会のもと、学芸発表会実行委員の紹介を含め取り組みについてそれぞれ話がありました。

　支部大会に進出。奮闘しています。

　７月６日の体験学習に向けて、準備が始まりました。

　タブレットを使って学力向上調査を行いました。

　今日から早速テストの返却が始まっています。

月・木・土（日）はオールコート（４面）を使って練習を行っています。

　６月号のテーマは“スピーチ”です。話し方そのものから名言・名文、スピーチに関係すること（例えば選挙）など幅広く紹介されています。図書室にはコーナーも設置されています。

　今日でテストは終了。最後のテストが回収され、安堵の表情がみられます。

　テスト中は、担当教科の教員が解答方法の確認や質問等に対応します。

　静かな中にペンの音と用紙をめくる音が響きます。

　学習時間後のテスト、今日は３科目です。学習時間の使い方も大切です。