本日、学校運営委員会を行いました。
主幹教諭２名が参加し、学校の取組などを説明いたしました。
よりよい学校づくりのために活発な話し合いを行いました。

今週はみしまの森あいさつ運動があり、
最終日は地域とＰＴＡのあいさつ運動です。
生徒たちの登校の様子をあいさつをしながら見守ってくださいました。

７月８日（金）、I組に都立光明学園の進路担当の先生をお招きし、進路についてお話しをしていただきました。
進路指導の目的や進路指導で育みたい力、社会参加・職業的自立を目指すための支援方法など多方面からお話をいただきました。
保護者の方だけではなく、教員も一緒に卒業までの支援のあり方を考えることができました。

I組担任　郭

こんにちは。
本日の2年ヒガフカタイムでは、SDGsについての活動を行いました。
班ごとにそれぞれ世界が抱えている課題と具体的な解決策を話し合うというものです。今後班ごとへの発表へと繋げていくので、これからが楽しみです。（平野）

２時間目のセーフティー教室では、２・３年生が画像の取り扱いについて考えました。
友達の家に集まっている写真、デートの写真、クラスメイトとの写真、部活動の写真、よくいくお店の写真の５種類のカードから、「１番人に見られたくない写真はどれですか」という問いから始まりました。５枚のカード、それぞれに手が上がりましたね。人によって感じ方は違うということがわかりました。

今日の学びをいかして上手くSNSを使っていきましょうね。

上村

２年生の1限の様子を紹介します。昨日の続きで、SDGsの17の目標の中で最優先で取り組んだほうが良いと考える課題の解決方法を調べました。次回の発表準備まで進んだ班もありましたね。

集中しているありのままの姿を撮りたかったのですが、、ポーズを決めてくれました！

上村

自称？優等生が沢山います！！
カジュアルデーとなる土曜登校日では、学校にふさわしい服装を考えて登校しています。

上村

夏になり、雑草も生えてきました。
お昼の少し前に有志によるお手入れをしました。
ありがとう！！！

小寺

セーフティ教室を受講しています。
今回のテーマはSNSトラブル。
ネットにアップされる写真、何が一番嫌かを考えています。
ネットリテラシー、日々身に着けていきたいですね。

小寺

本日は久しぶりのカジュアルデー。３年生の１時間目の学活では、進路学習で受験の方法について学びました。受験のシステムについて理解し、自身の進路選択や、今後の学校生活の過ごし方を考えていきましょう。（松田）

来週の7月11日から14日は、10月7日に行なう第二回英検の受付を行います。校内で受けたいひとは、ぜひお早めにお申し込みください。

先週、今週の日曜日は、第一回の2次試験面接があります。英検の面接は、どんな内容でしょうか？

「私たちはテクノロジーを支配しているのか、それともテクノロジーが私たちを支配しているのか？」

これは、ある級の過去問です。何級のものだと思いますか！？

正解は、なんと一級です。英語だと、

Do humans rule technology or does it control us?

英語で読むと、ちょっと焦るかも！しれません。それにテクノロジーと聞くと、なんだかよくわからない、という人もいるかもしれません。そんな時は、スマホとか身近なものを例に考えてみてください。スマホに依存していたら、もしかしたら、「テクノロジーに支配されている」と言えるかもしれません。

それから、普段の授業を思い出してください。機械や技術のお話はいろいろな教科で学んでいます。授業のトピックは、英検でよく扱われています。少しでも興味をもったら、英語でも日本語でも自分の意見を言う練習をしてみましょう。とくに、問題点のpros and cons（長所と短所）を意識するのがポイントです。普段から意識していけば、中学生で英検一級取得も夢じゃない！！

まずは、毎日二分間でもいいので、考えてみてください。完璧じゃなくていいのです。積み重ねることで実力がついていきます。

牧

おはようございまーす！


プールの授業も始まりましたね。
初めは着替えも慣れないと思いますが、スムーズに移動できるようになってください！


Ｉ組なぞなぞ

『学校の中で、シワが増えてしまう場所とは、どこでしょう？？』










そんな場所には行きたくないですね。










正解：廊下（老化）　　　　　　　　　　　　　　　　　片山

おはよーございます！

今日は七夕です。皆さん、願いごとは書きましたか。
願いは願うから叶うのではなく、願ってそこに向かって行動するから叶うのだと思います。

ぜひ行動しましょう！

Ｉ組なぞなぞ

『アイデアがたくさん詰まっていそうなパンは、何でしょう？』










フライパンではありません(笑)










正解：あんぱん（案ぱん）　　　　　　　　　　　　　　　片山

おはよーございまーす！

本日は道徳授業地区公開講座です。

多様な性について理解し。受け入れる心を育んでいきましょう。


Ｉ組なぞなぞ
『数字の９を嫌いな動物を、何というでしょう？』










やはり、動物シリーズのようですね！










正解：スカンク（好かん９）

おはようございまーす！

担当：Ｂ組

なぞなぞも、あっという間に５０問目です。

毎日、楽しく解いてくれると、うれしいです。

『丸を一つではなく、二つもらえる動物とは何でしょう？』










今週は、動物シリーズですかね？？










正解：ワニ（輪二）　　　　　　　　　　　　　　　　片山

おほようございまーす。

担当：Ｂ組
本日は生徒会朝礼のため、委員長は週番活動ができません。

代わりに、２年生の副委員長がＩ組へなぞなぞを出しました。

『言葉遊びが好きな鳥ってなーんだ？』










シンプルですね！










正解：しりとり　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　片山

今日は全学年Ｃ組が朝学キュビナです。
3年生数学科はレベルに応じて問題集とキュビナを併用した学習も選択可能になっています。
2学期中間考査に向けた選択者向け課題はすでに（1学期末翌日より）配信中。
ぜひ、今から取り組んでおきましょうね。

担当：山本

本日の保護者会は全体会は各教室で生配信（ＺＯＯＭ）で視聴していただき、その後、学級懇談会を行いました。
平日にも関わらず、多くの保護者に皆様にご参加いただき感謝申し上げます。

本日、夏季部活動合同合宿の保護者会を行いました。
合同合宿に参加する部活動のほとんどの保護者の皆様が参加してくださいました。
部活動合同合宿の実施も３年ぶりになります。
担当よりできるだけ丁寧に説明させていただきました。
生徒たちにも３日間をしっかりとイメージさせて、充実した合宿にしたいと思います。

ご参加いただきました保護者の皆様ありがとうございました。

２年生の総合の時間では、SDGsをテーマに探究的な学び（ヒガフカタイム）をしています。
今日は先週の続きで、17の目標のうち特に最優先で取り組んだほうが良いと思う目標を班ごとに３つ選びました。そして、それぞれどのような解決方法があるのか調べています！続きは明日！土曜登校日！

上村