「4つの柱」は、下北沢小の「宝」です。(1)あいさつを進んでしよう。(2)ろうかは、静かに右側を歩こう。(3)人の話は、静かに聞こう。(4)5分前行動をしよう。

3年生 授業風景

体育の時間です。「よさこいの花」の練習が進んでいます。指先まで気持ちを込めて、全力で踊りましょう!
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給食産地 5月17日(火)

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献立 ご飯、さばのねぎソース、もやしときゅうりのごま風味和え、じゃが芋と玉ねぎのみそ汁、牛乳

<給食産地>
米      千葉県
さば     ノルウェー
じゃが芋   長崎県
にんじん   徳島県
小松菜    東京都(江戸川区)
しょうが   高知県
ねぎ     千葉県
もやし    栃木県
きゅうり   埼玉県
玉ねぎ    和歌山県

給食産地 5月16日(月)

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献立 ミルクパン、鶏肉のバジル風味、野菜のレモンドレッシングサラダ、ミネストローネ、牛乳

<給食産地>
鶏肉      青森県
白いんげん豆  北海道
じゃが芋    長崎県
バジル     愛知県
赤ピーマン   高知県
にんじん    徳島県
キャベツ    愛知県
きゅうり    埼玉県
レモン     愛媛県
にんにく    青森県
セロリ     福岡県
玉ねぎ     和歌山県

3年生 授業風景

図工の時間です。「使って楽しい カラフルねん土」形や色を工夫して、使って楽しい自分だけの作品を作ります。
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2年生 授業風景

体育の時間です。ダンスの練習をしています。お互いにダンスを見合って、良いところを伝えています。友達の良いところをたくさん見つけることができていて、すばらしいです。
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1年生 授業風景

生活科の時間です。1年生の栽培活動といえば、「あさがお」です。しっかりと育てていきましょうね。
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6年生 授業風景

国語の時間です。「時計の時間と心の時間」心の時間とは、どういうことなのか、時計の時間とはどう違うのでしょうか?
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4年生 授業風景

日本語の時間です。日本に古くから伝わる色の名前には、どのような意味があるのかを調べています。
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5年生 授業風景

図工の時間です。「季節を感じて 私の富士山」お互いの作品を鑑賞しあっています。心を動かされたところはどこでしょうか?
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くるみ学級 授業風景

運動会が近づいてきました。赤白分けを発表しています。どきどきしますね。
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3年生 授業風景

算数の時間です。「たし算のひっ算」3ケタと3ケタのたし算の計算の仕方を考えています。
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くるみ学級 授業風景

グループ学習の時間です。スピーチの学習では、お休みの日の出来事について、互いに発表し合いました。
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2年生 授業風景

図工の時間です。「くっつきマスコット」形や色を工夫して、磁石でくっつくマスコットを作っています。
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1年生 授業風景

算数の時間です。「いま なんじ」時計をよむ学習をしています。とても大事な学習ですね。
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6年生 授業風景

理科の時間です。物の燃え方の実験をしています。物が燃えるかどうかは、何が決めるのでしょうか?
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5年生 授業風景

算数の時間です。ともなって変わる2つの量の関係を、式で表しています。
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4年生 授業風景

国語の時間です。「聞き取りメモのくふう」お家の人にインタビューをしました。聞き取った内容などを発表しあっています。
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引き渡し訓練

1、2、3年生の保護者のみなさま、引き渡し訓練にご協力いただきありがとうございました。
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5年生 授業風景

学級活動の時間です。4月のふりかえりカードに取り組んでいます。努力と変容が、振り返るときのポイントですね。
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4年生 授業風景

音楽の時間です。「花束をあなたに」すてきな歌詞です。思いを込めて歌いましょう!
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