今日は舟形オンライン交流の開会式。
舟形、山崎、代沢の5年生がオンラインで交流しました。
直接交流が出来ないのは残念でなりませんがオンラインだから出来る交流をしていきます。
オンラインでも顔が見える交流は嬉しいですね。

折り紙とハサミを使って七夕飾りを作りました


今日のキーワードは

トライアンドエラー！！


どうしたらうまくできるかな？
うまくいかなかったら、どうしたらよかったのかな？？

出来上がりを考えながら、折ったり切ったりしました

伝統工芸室でもらった和紙にお願い事も書きました

みんなのおねがいごと
かなうといいな

　外国語活動の時間に、11から20までの数の英語を学習しました。10までの英語は、すらすら言える仲よしの子どもたち。11からの数字を覚えようと、一生懸命練習しました。
　子どもたちは、レベルアップしたビンゴゲームにも、楽しんで挑戦できました。
　新しい事にも諦めず、頑張る子どもたちの姿は素敵でした。

暑くなり始めてから校庭に出ることをやめてTV朝会をしています。今朝は雨降りですのでもちろんTV朝会です。

私からは、6月から不定期におこなっている「お昼の食育のお話」にちなんで「医食同源」のお話をしました。
人生１００年時代を迎える子どもたちです。１００年頑張れる身体を作る大事な時。健康を意識して食事をして欲しいと願っています。

そして、山崎小学校の1週間は6年生の朝会スピーチから始まります。
今日は「生活リズムについて」と「断捨離について」でした。
2人共に自身の課題と向き合ってスピーチのテーマを決めてお話しできたことが素晴らしいです。

さあ、今週も山崎小学校は元気にがんばります。

木曜日に2年生に紙漉きの仕方を教わった1年生
金曜日にひとりでハガキをすきました

手順やコツを思い出しながらがんばりました

◯紙の赤ちゃんがふわふわでかわいかった！
◯うまくできたのは2年生がおしえてくれたからです
◯きのうよりうまくなった！
◯網をひっくり返すコツがわかった

山崎の伝統にふれ、すっかり紙漉きが大好きになりました

できたハガキで誰に手紙を書こうかな〜♪

先日１年生の教室へ紙の漉き方を教えに行った２年生が、
この日は、伝統工芸室へ１年生を連れ、一緒に紙を漉いてきました。

１年生の作業を見守り、
一人でできない作業は手伝い、
１年生の目を見て説明する姿。

カメラを向けながら、温かい気持ちになりました。

紙すきが終了した後、完成したハガキを持って１年生の教室へ行った時のこと、
１年生に「ありがとうございました！」と言われ、
てっきり「どういたしまして！」と返事をするのかと思ったら

「こちらこそ、ありがとうございました！」と返す２年生。

素敵でした。