力作が次々と出来上がってます。

ふくべ細工に挑戦中です。
個性あふれるデザインが描き上がり、色を付けてます。
夢中で製作中です。

夕食です。
みんなお風呂に入ってさっぱりしています。
ご飯、おいしいです。

開園式です。
館内放送で行いました。しっかり準備してきています。みんな立派です。

宿舎に着きました。再びすごい雨です。でも、みんなわくわくで楽しそうです。

雨が降り出しましたが、見学は続けています。本殿を見ている間に雨が上がり、奥社宝塔まで登りました。雨上がりの木々の中は気持ちいいです。

輪王寺を見学です。
これから東照宮に向かいます。

だいや川公園でお弁当です。青空と白い雲がきれいです。

暑いのでみんな木陰を探して食べてます。

予定通り、羽生パーキングエリアで休憩です。
夏らしい天気です。

　先生たちの英語研修です。

　英語教育推進アドバイザーの先生をお招きして行っています。

　「他者に配慮しながら主体的にコミュニケーションを図ろうとする態度」をはぐくむためにどのような授業展開や工夫が必要なのか、自分たちでやってみることで学びます。

　大きく反応すること、恥ずかしがらないこと、ポイントを押さえながら研修は進みました。

　先生たちもオーバーアクションで楽しみました。

本日、リモートにて無事に終業式を行うことができました。
校長からは、「振り返り」について、通知表を一つの道しるべにして、明日からも前に進んでいこうという話がありました。
終了後、各クラスでは、担任から一人ひとり話をしながら通知表を手渡したり、お楽しみ会や大掃除に取り組んだりする様子が見みられました。

この１学期のがんばりや課題が記された通知表を一つの材料にして、お子さんのがんばりを振り返り、夏休みの過ごし方、２学期からの目標設定について、ご家庭で話をしてみてください。
１学期間の保護者の皆様のご協力に改めて感謝いたします。ありがとうございました。

５年生の図工の授業です。

題材名は「光の劇場」

ビー玉や様々な素材を使って、光が美しく不思議に映える作品を創ります。

子どもたちは夢中になって創作していました。

すてきな時間でした。

校内研究授業を実施しました。

６年生の国語、物語文「やまなし」です。

本校の研究テーマは「互いの考えを尊重し、学びを深め合う児童の育成」です。

叙述に従って読み進め、宮沢賢治の世界観を一人ひとりが味わいます。

友達と交流し学び合うことで、深く学んでいくことができます。

子どもたちのやる気が伝わってくる授業でした。真剣に学ぶ子どもたちは本当に素晴らしいです。

今朝はふれあい挨拶デーで、深沢中学校の３年生が正門と青門で代表委員会の児童と一緒に挨拶をしてくれました。
これからも元気な挨拶の輪を広げていきましょう！

にじいろ班活動が始まりました。

1年間共に活動するメンバーと初めて顔を合わせ、自己紹介を行いました。
6年生が中心となり、簡単な遊びを交えながら交流をしました。

これから、交流を通して、どのように関係が深まっていくのか楽しみです。

上は下校時に上履きをきれいに並べている4年生の子どもたち。

下は落とし物箱を整理している２年生の子どもたちです。

どちらも、誰かに指示されてやっているのではありません。係りの活動でもありません。

自ら進んで行っているのです。「自主的」にです。

素晴らしいです。

桜町小学校近くの秋山農園でじゃがいも掘りをしました。
土を掘ると、次々とじゃがいもが出てきて喜ぶ子どもたち。
「カレーライスに入れたい。」、「ポテトフライにしたいな。」
など、収穫したじゃがいもを見て口々に言っていました。
自然と触れ合い、収穫の喜びを味わうことができました。

桜町小学校近くの秋山農園でじゃがいも掘りをしました。
掘れば掘るほど、じゃがいもがでてきて、ビニール袋がいっぱいになるまで、たくさん収穫できました。
茎や葉がある様子を見て、普段食べているじゃがいもとの違いに気付き、興味を持って取り組んでいました。

談合坂サービスエリアの休憩を終えて学校に向かっています。

恩師林公園を後にして、学校に向かいます。

青空も見えてきました。

初日は雨、２日目はハイキングにぴったりの曇り、今日は晴れ、河口湖と富士山の魅力満喫です。

今日もたくさん遊びました。

「ありがとう、河口湖!」バスの中の子どもの一言です。