６月２０日（月）　
３年３組と４組がプール開きを行い、すべての学年・学級で水泳の学習が始まりました。
天気もようやくよくなり、気温も上がってきました。
発　校長

６月２０日（月）　ボールゲーム
３年２組の体育の時間です。
前回見た時よりも、ボールさばきがスムーズになっていました。
発　校長

６月２０日（月）　まちたんけん
２年１組の生活の時間です。
教室に入るとタブレットの中に不思議な映像が映っています。
午前中に行ってきた「まちたんけん」のまとめをしています。
撮影してきたものをよく見て、カードに書いています。
発　校長

６月２０日（月）　歌いながら
１年１組の音楽の時間です。
「かたつむり」の歌に合わせて、手拍子やカスタネットをたたきます。
両方一緒にやるのは難しいですね。
発　校長

６月１７日（金）　最後の夏
６年生のプール開きです。
小学校生活最後の水泳のシーズンです。
それぞれの目標を心に秘め、学習にのぞみます。
発　校長

６月１７日（金）　節水って？
４年１組の社会科の時間です。
水道に関する学習をしている中で、自分ができる節水について考えています。
発　校長

６月１７日（金）　スイミー
２年２組の国語の時間です。
レオレオニのスイミーの音読です。
小さなスイミーの気持ちになって読みます。
発　校長

６月１７日（金）　たし算のまとめ
１年２組の算数の時間です。
「たして『６』になるお話を作ります。
どんな問題になるでしょうか。
発　校長

６月１７日（金）　プール
２年１組と２組の体育の時間です。
プールの中に入っての学習も一年ぶり。
プールでの約束を思い出しながらです。
発　校長

６月１７日（金）　プール
１年１組と３組の体育の時間です。
今日はプールに入りました。
初めてのプールでの学習でしたが、上手にできたでしょうか？
発　校長

６月１６日（木）　よく考えています。
学校中を回ると、６年生が教室でできる遊びをたくさん考えていることがわかります。
短い時間の中で上手に遊べているので、感心します。
発　校長

６月１６日（木）　みんなで輪になって
今日は室内での縦割り遊びなので、椅子を使ったり、床に座ったりはあるものの、輪になって遊んでいる班がたくさんありました。
それでも、班ごとに違う遊びをしているので、感心してしまいます。
発　校長

６月１６日（木）　６年生を中心に
今年度初めての縦割り班遊びの時間を昼休みに持ちました。
どこの班も、中心となっているのは６年生。
みんなのことをよく考えてくれています。
発　校長

６月１６日（木）　まずは今年のめあてを
５年生がプール開きを行いました。
残念ながら、気温・水温とも低く、プールに入ることはできませんでしたが、体育館でプール開きの会をやりました。
気温、水温が上がり、プールに入ることができる日が早く来てほしいですね。
発　校長

６月１６日（木）　よく育っています。
２年３組の生活科の時間です。
とても順調に育っているミニトマトです。もっとよく育つために、各鉢からいくつか抜いて他へ植え替えるようです。トマトができるのはいつでしょうか？
発　校長

６月１６日（木）　不思議な色合いです
２年１組の図工の時間です。
ハートや丸、三角など、様々な形に切り抜いた紙の周りをクレパスで塗り、さらにそこを指などで伸ばし、ぼかし絵を作成しています。
ふんわりとして漢字の作品ができていました。
発　校長

６月１６日（木）　切ったり、貼ったり
１年３組の図工の時間です。
切り方を考えたり、箱と箱を組み合わせたり、工夫することが満載です。
出来上がりが楽しみです。
発　校長

６月１６日（木）　なにができるかな
１年２組の図工の時間です。
家から持ってきた様々な箱を使って、工作をしています。
子ども達はどんなものをイメージして作っているのでしょうか？
発　校長

６月１６日（木）　大きくなったよ！
１年１組の生活科の時間です。
一枚一枚の葉がとても大きくなったアサガオの植木鉢に支柱を立てました。
発　校長

６月１５日（火）　完成
６年１組の図工の時間です。
５月よりずっと作品の製作過程を見てきました。
ようやく完成した絵を見ることができました。
発　校長