説明文「どうぶつ園のじゅうい」の学習です。

子どもたちの言葉から今日のめあてを決めて学習を進めていきます。

みんな真剣に考えていました。

イノシシと飼育係、獣医の役割演技になった時にはみんな笑顔で盛り上がっていました。

学び合いも取り入れたメリハリのある学習になりました。

地域の方がゲストティーチャーとなって桜町商店街のねぶた祭の学習をしました。

なぜ桜町商店街でねぶた祭なのかという所以やねぶた祭そのものについて等、子どもたちは熱心に学んでいました。

はねこの跳ね方や、お囃子の演奏、体験的な活動もあり、あっという間に時間が過ぎました。

「なぜ、今年は『つなぐ』というテーマなのですか」等、子どもたちからはとても良い質問がたくさん出ていました。

地域を学びの場とする総合的な学習の時間は子どもの探究心を高めます。

２学期が始まりました。

早速土曜授業もあり、いつも通りの学校生活を過ごしています。
子どもたちは遊ぶ時は元気よく、学習の時は落ち着いて取り組み、メリハリをもって行動しています。

２学期も様々なことにチャレンジする姿勢を期待しています。

昨日から、全校で掃除に取り組んでいます。

１２：５０から１５分間、みんなで清掃します。

自ら環境を整えることはとても大切です。この活動の意味を少しずつ実感していってほしいです。

みんなにこやかにがんばっていました。

2学期2日目です。

各教室では、夏休みの自由研究の発表を行っていました。

調査、取材、創作などなど、力作ぞろいです。　

ゆっくり作品を見たくなりました。

充実した夏休みだったことが伝わってきます。

本日、２学期の始業式を行いました。
校長先生からは、校長室に飾られている言葉をきっかけに、日々の授業の中で、自分で「問い」をしっかりもって学びを深めていこうというお話がありました。画面越しですが、校長先生の話をしっかり聞く様子が見られました。２学期も日々の授業で、それぞれが学習を自分事として捉え、よい「問い」をもってみんなで成長していけるようにしたいですね。
始業式後は各教室で、２学期の目標を決めたり係活動を決めたりと、順調なスタートを切ることができました。