今日の給食は、肉野菜丼、にらたまみそ汁、デコポン、牛乳です。

　 《産地情報》
たまねぎ　　　　　佐賀
しょうが　　　　　熊本
ピーマン　　　　　茨城
赤ピーマン　　　　宮崎
ねぎ　　　　　　　茨城
にんにく　　　　　青森
キャベツ　　　　　愛知
もやし　　　　　　栃木
えのき　　　　　　新潟
にら　　　　　　　栃木
デコポン　　　　　熊本
ぶたにく　　　　　青森


牛乳　　　　　　　北海道、茨城、栃木、群馬　
　　　　　　　　　埼玉、岩手、青森、山形のブレンド

今日の図工はスペシャル図工ということで、グループで大きな作品を描きました。

グループごとに、四つ切りの和紙をつなぎ合わせるところから協力してスタートです。
テープで貼り合わせたり、下に新聞紙を敷いたりみんなで準備をしました。
その後、大きな紙にローラーで元気いっぱい海の色をつけました。
「この辺は、サンゴを描こうよ」「ここは浅い感じにしてこっちは深い色にしよう」などアイディアを出し合うなど、ここでも協力し合っていました。
　片付けまでも、お互い声を掛け合って分担していた3年生。
みんなで協力したり意見を出し合ったりする姿にとても成長を感じました。
出来上がった作品は、どれも1人ではできない、大きくてパワフルでとてもすてきな作品です。
学校公開中に図工室前廊下に展示しますので、ぜひご覧になってください。

羽根木公園でお弁当をいただいた１、２年生。
その前から、引率教員は、空をにらみ、スマフォの雨雲の動きをチェックしていました。
もう少し、ここで遊ばせてあげたい、という思いいっぱいでしたが、早めに帰途につく決断をし、梅丘駅に向かいました。
帰りの車中もマナーよく、駅から学校までも、ルールを守って歩いていました。
そして、学校に着き、昇降口に入って間もなく、カミナリの音に驚かせられました。
子供たち、まったく濡れることなく、帰ってこられました。

４年生の算数です。
今日みんなが考えたのは、江戸時代からある難問です。
３ｄLと７ｄLの２つの容器しかない状況で、
５ｄLを量り取りたい。どうしたらよいのだろう？
ということを考えました。
「３はあるから、５にするためには２が必要。」
「おーそうか！！！」
ひらめいた瞬間の子どもたちの表情は本当に輝いています。
みなさんはその方法は分かりますか？

今日の給食は、ごはん、いわしのガーリックパン粉焼き、ピーマンのおひたし、豆腐のみそ汁、牛乳です。

　 《産地情報》
レモン　　　　　　愛媛
にんじん　　　　　茨城
ピーマン　　　　　茨城
ねぎ　　　　　　　茨城
にんにく　　　　　青森
パセリ　　　　　　千葉
もやし　　　　　　栃木
こまつな　　　　　東京
いわし　　　　　　千葉


牛乳　　　　　　　北海道、茨城、栃木、群馬　
　　　　　　　　　埼玉、岩手、青森、山形のブレンド

遠足のもうひとつの楽しみ、お弁当タイムです。
お弁当も１、２年生混合のグループでいただきました。
朝早くからご準備いただいた
お弁当を美味しく、楽しくいただきました。

１、２年生、４つのミッションに挑戦中です。
ミッションひとつずつに、キーワードが隠されていて、
４つ解けると、言葉が
表れてきます。

１、２年生、混合グループで、４つのミッションにトライします。
mission　possibleに出発！

１、２年生、羽根木公園に到着。
公園の上まで登ると、うっすらと汗をかく位の気候です。
これから、１、２年生合同グループで、ミッションが始まります。

羽根木公園への遠足に向かう１、２年生。
電車の中でもマナーよく、駅構内も上手に移動しています。
同乗された旅客の方々も、そんな１、２年生の様子を笑顔で見守ってくださっています。

１、２年生、遠足に出発しました。
小田急線東北沢駅までは、２年生が、先頭と最後尾に付き、１年生にお手本を示しています。
一列になり、おしゃべりを控え、しっかりとしたマナーで駅に到着しました。

先ほど、１・２年生は、
羽根木公園への遠足に出発しました。
お見送りに来てくださった先生方に、
「行ってきます！」と,
元気いっぱいにあいさつしてくれました。
「今日一日天気が持ちますように」
祈っています。

今日の給食は、海鮮オイスター焼きそば、ピリ辛きゅうり、アメリカンドック、牛乳です。

　 《産地情報》
にんじん　　　　　徳島
たまねぎ　　　　　佐賀
キャベツ　　　　　愛知
きゅうり　　　　　栃木
もやし　　　　　　栃木
にら　　　　　　　栃木
ぶたにく　　　　　青森


牛乳　　　　　　　北海道、茨城、栃木、群馬　
　　　　　　　　　埼玉、岩手、青森、山形のブレンド

５年生川場移動教室の飯ごう炊さん、片づけ編、
学校日記がアップされていませんでした。
すいません。以下に再送します。

川場移動教室の５年生、夕食は、飯ごう炊さんとカレーでした。
お腹いっぱいになった５年生、
片付けもみんなで協力して、最後まで！
当たり前が当たり前にできる５年生、ステキです！！

５年生川場移動教室の飯ごう炊さんの
学校日記がアップされていませんでした。
すいません。以下に再送します。

川場移動教室、夕食は、
５年生みんなで作る“飯ごう炊さん”と“カレー”です。
そこに先ほど掴みどりしたマスの塩焼き。
みんなで火を起こし、ジャガイモやタマネギを切り、
全て手作りです。
お家のカレーには、およびませんが、
とっても美味しく感じました。

新スポーツテスト、今日は、１年生と６年生がペアを組んで
一緒に反復横跳びや上体起こし、立ち幅跳びなどの
記録を測っていました。

６年生が１年生に運動の仕方を説明したり、
「がんばれ！」と声援を送ったり
測定が終わると拍手したりと
記録測定は真剣ですが、ほのぼのとした雰囲気いっぱいの
新スポーツテスト風景でした。

６年生の思いやりいっぱいの姿勢と
１年生のお兄さん、お姉さんへの憧れの眼差しの
両方が感じられる活動になりました

今日は、全学年で朝から歯科検診を行っています。
学校医の高野先生ともう１人、
歯科医の先生にご来校いただき、
子どもたちの歯の健康を検診してくださっています。
本当にありがとうございます。
これからも歯の健康について、
保健指導などを通じて子どもたちに話していきます。

まずは６年生のあいさつです。
「今日は歯科検診があります。そして、
６月４日は虫歯予防デーです。虫歯にならないように
毎日朝晩しっかりと歯磨きをしましょう。」
「今日から体力テストが始まります。
ぼくはソフトボール投げで昨年の記録を越えたいです。
みなさんも目標をもって頑張ってください。」と
大変立派にあいさつをしてくれました。

早いもので４週間の教育実習も明日で最終日です。
明日は朝会がないので、
今日、実習生が子どもたちへあいさつをしてくれました。
とっても楽しかったこと。
４週間の経験を生かして頑張っていきたいこと
などを話してくれました。
明日は、最後の研究授業と、協議会を行い、
しっかりと４週間の教育実習のまとめをします。
来年以降、どこかの学校でご活躍していただけるように、
池之上小学校の職員みんなで応援しています。
３年生のみなさんもありがとうございました。

昨日まで１泊２日で川場移動教室に行っていた５年生。
本日登校し、教室に入るとなんとびっくり、
黒板一面に「おかえり！」のメッセージ。
６年生が昨日のうちに、５年生の教室の黒板に
書いてくれたメッセージに気付き、感激していました。
実は、今の６年生も、昨年の６年生に書いてもらっていたので、
今度は自分たちが５年生にしてあげたいと思ったそうです。
すてきなつながり、すてきな光景だと感じ、心が温かくなりました。

今日は、リコーブラックラムズのスタッフ・
選手の方をゲストティーチャーにお招きして、
タグラグビーの授業を行いました。
相手のタグを取るために追いかけっこをしたり、
ボールの投げ方を教わったりと、
体を動かす楽しさを充分に味わうことができた一日でした。
これをきっかけに、色々なスポーツに親しんでほしいと思います。
リコーブラックラムズの皆さん、
本日はありがとうございました！